孤独症流量门户 自闭症机构入驻

许昌特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:许昌特殊教育学校
成立时间:1960年10月20日
机构全称:许昌市特殊教育学校
负 责 人 :事业单位
性     质 :公办特殊学校 | 事业单位
区     域 :河南,魏都区,议台路11号 导航
专栏简介:许昌特殊教育学校服务平台总共收录了许昌特殊教育学校在2024年05月03日之前在自闭症家园网提交相关信息1条,其中自闭症专业文章1条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,许昌特殊教育学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握许昌特殊教育学校的专业能力,从而对河南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:【学校概况】许昌市特殊教育学校是许昌市教育局直属的一所义务教育学校。原名许昌市聋哑学校,始建于1960年,1997年搬迁到议台路11号,并更名为许昌市特殊教育学校。学校开展语言康复、九年义务教育。现有师生200多人,其中中共党员26人;高级教师17人,一级教师22人;省市级骨干教师11人,国家和省市
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许昌特殊教育学校专栏sign up

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  • 许昌市特殊教育学校召开新学期第一次全体教工会

    2.2K

    2023.02.08

    许昌市特殊教育学校召开新学期第一次全体教工会

    来源:许昌市教育局

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:许昌市特殊教育学校

    2月4日,许昌市特殊教育学校召开新学期第一次全体教工会。会议由许昌市特殊教育学校支部副书记、校长许军涛主持。该校纪检委员张利民对全体教工进行了新学期廉政提醒,集中学习了《许昌市党员干部操办婚丧喜庆事宜若干规定》。

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    来源:南京特殊教育师范学院

    关键词:南京特殊教育师范学院

    标签:官方商城

    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 浙江特殊教育职业学院:师者如是!2022年,他们让教师的荣光熠熠闪耀

    1.9K

    2022.12.29

    来源:浙江特殊教育职业学院

    栏目:特教资讯

    关键词:浙江特殊教育职业学院,教师的荣光熠熠闪耀

    张磊当选“最美浙江人·最美残疾人工作者”5月14日,我校文化体育系(公共管理系)党总支书记、系主任张磊当选第二届“最美浙江人·最美残疾人工作者”。我校青年师生在2022年度浙江省高校思政微课大赛中喜获佳绩2022年度浙江省高校思政微课大赛决赛上,我校选报的5件青年师生作品喜获1项一等奖、1
  • 泉州特殊教育学校开展2023年“宪法宣传周”手语普法活动

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    2023.12.07

    来源:泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,泉州特殊教育学校,残障学生

    为深入学习贯彻党的二十大精神,加强宪法学习,弘扬宪法精神,普及法律知识,增强法治观念,让残障学生同样做到学法尊法守法用法,12月5日下午3点,我校组织听障部全体学生于福华楼多媒体教室参加由清华大学、北京大学、四川师范大学、西南政法大学、重庆师范大学等高校携手开展的云端普法小课堂。
  • 浙江特殊教育职业学院第二十九期:陶情雅趣 彩绘美好

    2.7K

    2024.02.23

    来源:浙江特殊教育职业学院

    栏目:

    关键词:特殊教育,浙江特殊教育职业学院

    《陶瓷彩绘》是工艺美术品设计专业陶瓷艺术设计方向的核心课程之一。通过本课程的学习,学生掌握陶瓷釉上彩绘工具的制作、彩料的调制、以及新彩绘画技法、表现主题、创作方法。
  • 南宁市护苗教育中心丨紧跟普幼 步步进阶-幼幼衔接班

    2K

    2023.09.15

    来源:南宁市护苗教育培训学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:南宁市护苗教育中心,幼幼班

    南宁护苗幼幼衔接班无论从班级特色、课程设置、班级环创设计都模拟幼儿园一日生活流程,使孩子提前适应融合环境,提高自我管理和生活自理能力,维持与泛化先备班所习得的所有技能,引导孩子回应同伴及主动向同伴发起互动或表达需求,并维持与同伴间的社会游戏与回合式交流沟通,教导孩子学会识别他人的基础情绪,
  • 宁夏特殊教育学校:爱心共筑梦想,携手照亮未来

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    2024.04.11

    来源:宁夏特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,宁夏特殊教育学校

    2024年4月8日下午,春日的暖阳温柔地洒满大地。宁夏智创科技发展有限公司总经理楼旭宁与副总经理高海红,在发现我校学生实习期间缺少必要的防护装备后,心急如焚,立刻行动,为同学们紧急购置了价值一万余元的安全防护套装。他们的这一善举,如春风般拂过每一个孩子的心头,这份沉甸甸的礼物,为孩子们的实
  • 2023年济南市职业院校技能大赛中职特殊教育组比赛在济南特殊教育中心举行

    2.4K

    2023.11.20

    来源:济南特殊教育中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:济南特殊教育中心,济南市职业院校技能大赛,特殊教育

    根据《关于开展 2023 年济南市中等职业学校技能大赛中职特殊教育组报名及比赛工作的通知》的有关要求,2023年济南市职业院校技能大赛中职特殊教育组比赛于11月19日在济南特殊教育中心举行。
  • 特殊教育教师教育科研能力提升系列培训(二):特殊教育教师的专业化成长策略

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    2022.11.23

    来源:广州市康纳学校

    栏目:特教资讯

    关键词:孤独症,特殊教育,孤独症康复,广州儿童孤独症康复研究中心,广州市康纳学校,广东省残疾人康复协会

    特殊教育教师教育科研能力提升(二)——特殊教育教师的专业化成长策略特邀专家简介高珂娟老师:正高级教师,特级教师,陕西师范大学、华南师范大学、省第二师范学院等多所高校硕士生导师、兼职教授、客座教授。教育部国家级培训入库专家;
  • 各友好学校莅临绵阳市特殊教育学校成功开展联合教研活动

    2.4K

    2023.03.19

    来源:绵阳市特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:特殊教育,绵阳市特殊教育学校联合教研活动,特校

    为贯彻落实国家、省《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》文件精神,进一步探究与推进校际间在学校管理、办学理念、教学教研、校园文化、办学特色等方面共同发展。参观春日校园绵阳市特殊教育学校党支部书记、校长崔秀梅同志携学校部分领导班子成员对各友好学校的到来表示热烈欢迎,德育处倪溪溪主任热情引导大
  • 成都市双流区特殊教育学校:体育风尚和竞技精神

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    2022.11.03

    来源: 四川行知教育

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:成都市双流区特殊教育学校

    跳绳比赛本次“体育复健进校园”盲聋跳绳比赛分为30秒单摇、1分钟单摇、30秒双人一带一跳、1分钟三人和谐跳、3分钟10人“8”字跳五个项目,近百人参与角逐。通过本次“体育复健进校园”盲聋片区邀请赛的交流,让学生获得了体育运动带来的快乐,共享社会进步的成果,实现自我价值,有助于帮助学生增强体
  • 太仓市2024年度特殊教育评优课活动

    2.3K

    2024.04.30

    来源:太仓市特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,太仓市特殊教育学校,张晓芳

    2024年4月26日,由太仓市教师发展中心主办,太仓市特殊教育学校承办的太仓市2024年度特殊教育评优课活动在太仓市特殊教育学校顺利举行。活动邀请了张家港市特殊教育学校校长林绪奖、吴中区特殊教育学校校长徐斌、姑苏区特殊教育学校副校长谈玉芬、太仓市教师发展中心特教教研员杨春柳老师组成评审团队

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  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    1.5W

    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    2.2W

    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在

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  • 绘画疗法在特殊儿童社会工作实务中的运用

    1.8W

    2022.01.06

    来源:美术教育研究

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:语言障碍,儿童多动症,特殊儿童,社会交往,自闭症儿童,认知能力

    该文作者通过分析绘画疗法在特殊儿童如自闭症儿童、孤残儿童、多动症儿童社会工作实务中的实际运用,提出在特殊儿童社会工作实务中应用绘画疗法需要注意的几个问题,以帮助儿童社会工作者更好地运用绘画疗法调节儿童心理、改善儿童行为、促进儿童发展。
  • 孤独症谱系障碍幼儿的气质特点研究

    1.6W

    2020.01.03

    来源:

    作者: 陈凯云 唐春 邓红珠 邹小兵 贾美香 徐秀

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:邓红珠,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,贾美香,社会交往,提示,问题行为,徐秀,自闭,自闭症,自闭症儿童,邹小兵

     对1~3岁孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)幼儿的气质特点进行研究,为其发现、干预提供依据。方法通过和正常幼儿气质常模的对比,对1~3岁 ASD 幼儿的气质特点进行研究。结果 ASD 幼儿气质以 E型、I-E型为主,但所占比例明显下降。该研究发现
  • 中文版《孤独症诊断观察量表》模块 1 信度和效度评价及临床应用研究

    1.9W

    2020.02.28

    来源:中国循证儿科杂志 2013 年 8 月第 8 卷第 4 期

    作者: 徐秀

    栏目:名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:阿斯伯格综合征,孤独症,孤独症谱系,孤独症诊断,郭延庆,结构化,精神疾病诊断与统计手册,社会交往,徐秀,语言发育,语言发育障碍,语言障碍,ADOS,量表,孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,复旦大学附属儿科医院

    周秉睿 徐琼 鲁萍 徐秀摘要 目的 对中文版《孤独症诊断观察量表》( ADOS) 模块 1 进行信度和效度评价,并探讨其在我国的临床应用价值及可行性。方法 对符合纳入和排除标准的 60 例临床诊断为孤独症( AD,24 例) 、广泛性发育障碍未分类型( PDD-NOS,22 例) 、非孤独
  • 特殊教育体育教师专业化发展诉求

    1.6K

    2024.03.01

    来源:第30卷第2期河南教育学院学报(自然科学版)

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊教育,特殊儿童,吴雪

    本文在相关学者研究的基础上,对特殊教育体育教师专业化发展的特征进行研究,并对特征展开分析。同时,讨论特殊教育体育教师与普通体育教师的差异性,分析特殊教育体育教师专业化发展的意义,从教师专业化发展的角度,从内因和外因两方面,对特殊教育体育教师专业化诉求进行研究[2-8]。旨在提高特殊教育体育
  • 广州市儿童综合康复中心:以社工为主导开展跨省儿童综合康

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    2023.04.27

    来源:

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:唐氏综合征,认知训练,儿童康复,康复训练,感统

    儿童综合康复涉及身体、心理、社会适应等层面,需要护理、医疗、康复、教育等专业支持,此外还需要在孩子衣食住行等方面提供后勤支持保障。广州市儿童综合康复中心依托社工牵头整合全流程服务资源,探索“专业+康复”的综合康复服务模式,带领服务专班克服机构因疫情实施封闭式管理等困难,提供不间断的陪伴服务
  • 让爱的土壤滋养 用全纳追求平等:在小学开展融合教育的思考与实践

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    2023.07.11

    来源:科学咨询/教学研究

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,特殊教育,个性化教育,特教老师,,自闭症儿童,陈静

    随着新课改的不断深入发展,素质教育理念在教育教学中的广泛应用,使得小学落实德育教育工作的重要日益凸显,信息化视野下,虽然为教育以及德育工作带来了诸多的便利,但同时也具有一定的挑战。小学生的自制能力比较差,容易受到网络信息的干扰,而沉迷于网络,对此将德育教师在落实工作是要充分考虑到小学生身心
  • 浅谈发展农村特殊儿童学前教育工作的策略

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    2023.03.30

    来源:考试周刊

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:浅谈发展农村特殊儿童学前教育工作的策略,语言障碍,特殊教育,认知能力,李鑫

    农村地区的教育质量是制约我国总体教育水平提升的关键因素,所以,国家在制定教育发展战略的时候,也要充分考虑农村的教育,这样才能够迅速促进我国综合教育水平的提升。农村地区由于经济发展水平较为落后,并且人们的认知能力和文化素养也较低,因此对于农村地区的特殊儿童进行学前教育活动面临很多问题。
  • 在机构与家庭之间:自闭症儿童语言功能提升差异的解释

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    2023.07.19

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,刻板行为,儿童语言,康复机构,语言发育障碍

    在自闭症儿童语言功能发展与提升的过程中,不能单纯依赖康复机构的专业干预,同时也要注重家庭生活情境的营造,二者间的良性互动能够有效提升自闭症儿童语言功能的发展空间。
  • 学龄Asperger综合症儿童的注意缺陷与多动症状*

    1.6W

    2020.02.13

    来源:中国心理卫生杂志  2007年 第21卷 第2期

    作者: 陶国泰 柯晓燕

    栏目:ADHD理论研究,阿斯伯格理论研究,感觉统合理论研究,自闭症研究

    关键词:社会交往,提示,情绪障碍

    AS儿童的这些“注意缺陷与多动症状”与AS的核心症状如:交流困难、兴趣刻板等叠加后表现出与单纯的ADHD儿童的症状不一样所致,还是由于这些AS的“注意缺陷与多动症状”与ADHD的注意缺陷与多动症状有着本质的不同,在本研究中还无法解释,尚需进一步与脑机制相关的研究如ERP或FMRI的相关实验
  • 残疾儿童作业治疗有效性的系统评价(2019)解读

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    2024.04.30

    来源:中华实用儿科临床杂志2021年1月第36卷第2期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:残疾儿童,作业治疗,感觉统合,图片交换沟通系统,行为问题,新乡医学院第三附属医院儿童康复科

    现结合国内儿童作业治疗的实际情况,参照作业治疗实践模式及ICF对该系统评价进行解读,帮助儿童家庭和作业治疗师及时了解儿童作业治疗的最新研究进展,便捷直观地选择有效的作业治疗方法,提高我国儿童作业治疗整体水平。

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保育员

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乌鲁木齐高新区(新市区)贝乐盈康智园

成立:2021-10-20

性质:民办康复机构|残联定点机构

特殊教育老师

4K—8K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区(新市区)贝乐盈康智园

成立:2021-10-20

性质:民办康复机构|残联定点机构

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成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

普通康复训练师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

感觉统合老师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

自闭症儿童康复训练教师

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河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

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福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

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4K—6K/月

福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司

成立:2018-12-29

性质:民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

特殊教育老师

4K—6K/月

重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

成立:2023-05-22

性质:民办康复机构

口肌训练师

4K—6K/月

重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

成立:2023-05-22

性质:民办康复机构

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    伽师县特殊教育学校位于新疆喀什地区伽师县胜利北路4号,成立于2020年,是在伽师县事业单位管理局成立的公办特殊教育学校,是伽师县教育局的下属单位。主要承担了伽师县自闭症、脑瘫、智力障碍、盲聋哑等残疾儿...
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    丰台培智中心学校地处丰台方庄地区。始建于1991年,是一所以招收智力残疾学生为对象的九年一贯制特殊教育学校。学校占地面积2520平方米,建筑面积1779平方米。学校的教育教学设施齐全学校的培养目标是:...
  • 杭州市临安区特殊教育学校
    临安市特殊教育学校前身是“临安市聋哑学校”,创办于1986年,是浙江省内较早成立的以特殊儿童为教育对象的县(市)级学校,2004年在学校内建立了临安市特殊教育中心,并更名为临安市特殊教育学校,开始向全...
  • 北京市顺义区特殊教育学校
    顺义区特殊教育学校是一所集听力障碍、智力障碍、孤独症、脑瘫、多动症等多重残疾为一体的综合性特殊教育学校。2020年4月26日,学校被认定为北京市第二批义务教育学校管理标准达标学校。1991年成立顺义县...
  • 宁安市特殊教育学校
    宁安市特殊教育学校占地面积2100平方米,建筑面积620平方米,有教学用房9个,行政用房3个,生活用房6个。学校现有教职工20人,其中行政人员3人,专任教师13人,教辅人员2人,后勤人员2人。学校现有...
  • 庆安县特殊教育学校
    庆安县特殊教育学校始建于1959年,前身为庆安县聋哑学校,2004年更名为特殊教育学校。2010年异地新建,校园占地面积5000平方米,校舍建筑面积3200平方米,我校有学生200名,在校学生72人,...
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