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  • 家长执行式干预:对自闭症儿童的“自我救赎”

    2020-09-27

    来源:太原市心予社区服务中心

    作者:史老师

    栏目:家庭康复

    关键词:问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,辅助,社交沟通,重复刻板行为,特殊教育,特教

    关于自闭症相关定义,前期相关文章已经介绍过了,在这再次强调一下,自闭症是一种出现在儿童早期的神经发育障碍,症状主要表现为社交沟通障碍、重复刻板行为和特殊的兴趣。不管是自闭症家庭,还是脑瘫家庭等,任何一个存在特殊孩子的家庭都会面临焦虑、抑郁和亲职压力。而这种压力导致许多家庭出现裂缝,甚至各奔
  • 执行功能

    2020-05-17

    来源:原创 殊心工作室小殊 殊心special

    作者:

    栏目:谱系名词

    关键词:示范,提示

    执行功能是一组帮助我们将过去的经验与当前的行动联系起来的心理过程。人们需要使用执行功能来进行策划、组织、注意、记住细节、管理时间及区域。像我们日常生活中的:做计划;注意时间并在规定时间内完成任务;一次注意多种东西;将过去的知识有效地引用入讨论中;对想法进行评估并且体现在工作内容中;在需要时
  • 让孩子有效地理解指令+执行家长要掌握4个方法!

    2024-03-12

    来源:福建省康语科技有限公司

    作者:方元敏

    栏目:康复方法

    关键词:福州康语,指令,​听从指令,执行指令

    为什么孩子总是不听话?其实,小朋友真没有那么多心眼和大人对着干,能力的因素是占了一部分,但关键还是在于家长有没有正确给孩子发送指令。接下来,国际认证副行为分析师(BCaBA)方元敏老师将与大家再深入地聊一聊这个问题。
  • 提升孤独症孩子执行力,从执行指令开始

    2022-12-17

    来源:南京市江北新区星星荟儿童发展中心

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:孤独症孩子执行力,执行指令,指令练习程序

    三、指令练习实施第一阶段:列出家中常用的指令,然后根据儿童执行的可能性从高到低进行排列。第二阶段:向儿童发出执行可能性高的指令,如果儿童能执行,就对他加以奖励。第三阶段:除了儿童发出第二阶段练习过的执行可能性高的指令之外,教师还要向儿童发出少量执行可能性低的指令。
  • 儿童情绪——执行功能管理

    2023-03-13

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司深圳福田分公司

    作者:吉宁

    栏目:情绪行为

    关键词:儿童情绪,执行功能管理,什么是执行功能,如何进行情绪调节

    他的房间看起来像是总是乱糟糟的,经常把个人物品乱放?对康复师来说,上述许多行为可能看起来很熟悉。我们通常认为执行功能是大脑功能之一,但Pepperdine大学行为心理学硕士项目主任AdelNajdowski博士表示,所有执行功能都涉及到行为表现。
  • OT如何执行感统评估?

    2024-04-09

    来源:上海桔苗健康科技有限公司

    作者:

    栏目:感觉统合

    关键词:上海桔苗健康成长中心,OT,感统评估

    ​想要能够对孩子的情况更针对性地分析、设计更合适的目标和方案?想要形成更完整的临床思维?那评估绝对是不可或缺的一个环节!
  • 执行功能是什么?如何训练?

    2023-03-16

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司深圳福田分公司

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:执行功能是什么,执行功能的训练,如何对执行功能进行训练

    -前说后忘、丢三落四、爱钻牛角尖-每次都知道错了,可下次还是不改-停止一件事去做另一件事时,容易烦躁、发脾气-容易受干扰、易分心,冲动、说话脱口而出孩子有以上的情况出现么?当我们人类想达到某种目标或者遇到某些困难的时候,会动用一些高级的认知功能去克服困难或者完成任务,这些高级认知功能就是执
  • 时间延迟的执行步骤

    2020-05-15

    来源:原创 殊心编辑 殊心special

    作者:殊心special

    栏目:理论观点

    关键词:强化物,时间延迟,提示,安静

    时间延迟的执行步骤时间延迟是在教学活动中集中消退辅助,同时提供可以增加目标技能/行为在未来使用可能性的技术。这项技术总是在辅助程序中使用的,例如由少到多的辅助,同步辅助以及逐步引导。《ABA的辅助类型》时间延迟分为两种类型:恒定的时间延迟,渐进的时间延迟。在渐进的时间延迟中,干预者会逐渐增
  • 如何运动以促进执行功能?

    2023-01-05

    来源:专静时代Focalm

    作者:shallondoc

    栏目:理论观点

    关键词:认知参与运动特点,认知参与运动示例,运动对多动症有帮助吗,如何运动以促进执行功能

    球类运动(乒乓球,网球,篮球,足球),锻炼协调力平衡力的运动,如花样体操、跳舞等。Schmidt等(2015)通过篮球和足球训练,加入一些挑战执行功能的训练任务要求,以及通过预期他人的动作做出恰当的团队合作反应。
  • 融合教育中的执行功能

    2022-04-03

    来源:上海游语教育科技有限公司

    作者:戴玉蓉游语影子老师

    栏目:融合技能

    关键词:仿说,戴玉蓉

    大家好,我是戴玉蓉。昨天的直播中,基于在线粉丝的提问和关注的问题,和大家分享了以下的观点:注意力类的主要观点记录:想要提升儿童的社交互动,首先要意识到人与人应该是“双向奔赴”;当孩子的眼睛在关注自己感兴趣的东西时,如果大人强行打断、硬要互动,容易破坏孩子的有意注意力;
  • 【训练教案】儿童共同注意力执行

    2021-04-22

    来源:

    作者:你好children

    栏目:认知训练

    关键词:辅助,模仿,共同注意

    环境准备:房间、老师和妈妈、孩子、教具准备:把孩子喜欢吃的食品放在一个密闭的盒子里(孩子打不开的盒子)操作方法:1、老师拿出盒子,在孩子面前打开,老师拿出薯片来放在嘴里很享受的吃。7、老师随意把盒子放到桌子上,孩子自己拿起盒子,打不开时可以主动找到老师寻求帮助,老师假装不理他,他可以多次拉
  • 北医脑健康执行功能国际培训课程

    2023-01-11

    来源:北大医疗脑健康儿童发展中心

    作者:

    栏目:机构康复

    关键词:执行功能国际培训课程,北医脑健康,新冠病毒会对执行功能造成哪些影响

    03执行功能国际培训课程以上为大家简单介绍了疫情放开后,如何帮助保持执行功能“健康”的方法,想要了解更多执行功能专业理论和实操讲解,可以通过报名『执行功能国际培训』课程(升级版)进行深入学习,课程基于执行功能理论,引进国际先进执行功能技术,由哈佛大学医学博士后郭凤宜老师主讲。
  • 自测:你有执行功能障碍吗?

    2022-12-27

    来源:北京未名脑脑科技有限公司

    作者:WM正无穷

    栏目:知识普及

    关键词:成年人执行功能自评,儿童执行功能测试,执行功能问卷(儿童),注意力缺陷多动障碍(ADHD),执行功能缺陷

    有执行功能障碍的人会在计划、解决问题、组织和时间管理等方面遇到困难。成年人执行功能自评注意力缺陷多动障碍(ADHD)很大程度上会持续到成年,患者往往伴随有执行功能障碍。面对凌乱的办公桌你是不是不知所措?
  • ADHD科普 || 什么是执行功能障碍?

    2022-11-08

    来源:中山儿科科普

    作者: Dr. Zhou zhentao

    栏目:知识普及

    关键词:执行功能,认知行为疗法,多动症

    然而,ADHD人士的执行功能障碍比普通人更加严重。有执行功能障碍和/或ADHD人士可能存在一个或多个回路的损伤。患有执行功能障碍和/或多动症的人通常缺乏处理挫折、开始和完成任务、回忆和遵循多步指导、保持正轨、自我监控和平衡任务(如运动和学术需求)的能力。
  • 改善孩子执行功能的5个原则

    2022-03-03

    来源:北京长和大蕴儿科诊所有限公司

    作者:原创小啊老师长和大蕴

    栏目:康复方法

    关键词:认知,执行功能,生活自理,行为问题

    学校的抽屉也是乱七八糟的,还经常丢三落四,今天是水杯,明天是文具,有时候连衣服也会弄丢。”这类孩子,在我们身边你会发现很多,看起来聪明的孩子,但生活自理方面特别邋遢,或缺乏条理性。我们经常听家长说:孩子无法独立完成作业,需要家长在旁盯着督促,或是孩子做作业慢,经常三心二意,注意力不集中。
  • 【训练教案】儿童共同注意力执行

    2021-04-22

    来源:

    作者:你好children

    栏目:认知训练

    关键词:辅助,模仿,共同注意

    环境准备:房间、老师和妈妈、孩子、教具准备:把孩子喜欢吃的食品放在一个密闭的盒子里(孩子打不开的盒子)操作方法:1、老师拿出盒子,在孩子面前打开,老师拿出薯片来放在嘴里很享受的吃。7、老师随意把盒子放到桌子上,孩子自己拿起盒子,打不开时可以主动找到老师寻求帮助,老师假装不理他,他可以多次拉
  • 学龄前儿童的执行功能技能

    2020-09-04

    来源:北京殊心文化传播有限公司

    作者:

    栏目:认知训练

    关键词:认知能力,提示,认知,功能技能,执行功能

    原创殊心编辑学龄前儿童的执行功能技能执行功能是包含行为调节和目标指向活动的高层次认知技能(McCloskey,Perkins,&VanDivner,2009)。自我指导,不分心,适应改变,在不同概念和想法之间建立联系等能力均与执行功能相关。这些技能是生活各个领域的重要基石。执行功能在婴幼儿
  • 改善ADHD儿童执行功能的训练方法

    2021-08-10

    来源:

    作者: 原创Dr.LiuDan 中山儿科科普

    栏目:康复方法

    关键词:认知,执行功能,结构化,行为矫正,认知能力

    ······ADHD儿童的这些症状,其实都是执行功能障碍的表现。执行功能障碍会影响患儿的学习和生活,目前已有充分的临床证据和高级别指南推荐药物治疗改善其核心症状,另外,非药物干预方法同样也可以有效改善ADHD儿童的执行功能。
  • 视频自我示范的执行步骤和有效性

    2020-09-04

    来源:北京殊心文化传播有限公司

    作者:殊心special

    栏目:康复方法

    关键词:任务分析,示范,提示,自闭,自闭症,模仿

    原创殊心编辑视频自我示范的执行步骤和有效性自闭症以及其他障碍的学生越来越多的被容纳到普通教学课堂中,但是这过程中仍旧存在不少问题。不过,这些问题大多不是学业相关的,而是在有组织完成家庭作业,完成日程表,或者顺利转衔上。这些组织性和以学校为基础的技能对学生的成功是至关重要的。其实教学这类技能
  • 父母行为训练:改善ADHD儿童执行功能障碍

    2021-09-29

    来源:

    作者:DrWeiLai 中山儿科科普

    栏目:情绪行为

    关键词:执行功能,多动症,多动症儿童

    ID号:DLZSYYEK父母行为训练(Behaviorparenttraining,BPT)是一种基于循证医学证据的治疗方法,专注于解决ADHD儿童的执行功能障碍,纠正不良行为背后的核心问题。BPT提供了对ADHD儿童困难问题的洞察以及具体的应对策略,以帮助孩子理解家长想要什么,并在过程中

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