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张兰香：创办惠州市护苗培智学校,累计服务上万名孤独症儿童
3.4K

2023.04.18

来源：惠州市护苗培智学校

栏目：机构故事;

关键词：张兰香,惠州市护苗培智学校,孤独症儿童康复

张兰香于2003年创办惠州市护苗培智学校。护苗学校开办至今，累计服务孤独症儿童12000人次以上；培训孤独症儿童家长12000余人次；培训全省各地骨干与基础孤独症康复教师近5000人次；培训惠州市各中、小学、幼儿园教师及志愿者10000余人次；开展家长心理减压帮扶活动1000余人次；组织教
北京Alpha四惠中心老师个训干预经验分享——阿斯伯格干预后顺利融入学校
2.2K

2023.04.14

来源：北京阿叟阿巴科技有限公司
作者：ALSOLIFE

栏目：机构故事;

关键词：阿斯伯格干预后的学校融入,北京Alpha四惠中心,个训干预经验分享

远远的情况在Alpha比较特殊，他已经上二年级了，算是机构里年龄比较大的孩子，他在适应学校生活、跟随学习上都没有明显问题，但在处理和老师、和同学以及一些他人想法解读上遭遇了很大的困难。通过和家长的面谈，两位老师了解到远远主要的困难在于遵守学校的规则、用不同方式解决问题，换位思考等相关的社交
晴晴言语康复服务中心创办人伍雪玲：“爱出者爱返，福往者福来”
2.4K

2023.04.11

来源：深圳市晴晴教育咨询有限公司

栏目：机构故事;

关键词：残疾人康复工作,晴晴言语康复服务中心创办人伍雪玲,听力言语障碍儿童康复训练

“我的座右铭是‘爱出者爱返，福往者福来’。我相信以爱待人，他人也将以爱回报我。”伍雪玲说。2010年1月19日，罗湖区第一家特殊儿童非营利性康复机构——晴晴言语康复服务中心（以下简称“康复服务中心”）挂牌成立，仅收取孩子的生活费、教学材料费、分摊的房租和聘请教师的费用。
以琳星家园 ——关爱不仅仅在４.2日这一天：以琳“护星者”志愿者说
3K

2023.04.08

来源：青岛市以琳康教展能中心

栏目：机构故事;

关键词：以琳,以琳护星者志愿者,喘息服务,关爱孤独症儿童

在刚刚过去的４.２日，自闭症人士和他们的家庭感受到了重视和关爱，但关爱不应该只在每年的这一天，我们希望这种氛围浸润在每一天。孤独症孩子的照顾者非常需要有暂时的喘息和短暂的休息。在以琳的志愿者群体里，就常年活跃着这样一支队伍——以琳“护星者”志愿者服务队，一群热心人士定期抽出时间来到以琳，帮
济南市明天儿童康复中心：免费帮助一个个“来自星星的孩子”融入社会
2.1K

2023.04.03

来源：济南市明天儿童康复中心

栏目：机构故事;

关键词：济南市明天儿童康复中心,帮助一个个“来自星星的孩子”融入社会,自闭症康复训练,世界提高自闭症意识日

从零互动到主动微笑　　3月31日上午，济南市明天儿童康复中心的训练室里，5岁的童童(化名)正在特教老师战书婷的陪伴下进行康复训练。在济南市明天儿童康复中心，目前还有85名像童童一样的孩子，他们均是0到6岁的学龄前儿童，各地的家长带着孩子来到这里，渴望通过康复训练，孩子能够有朝一日正常进入校
星星桥春日暖阳计划小宇妈妈的现状：被孤独症共患癫痫困扰多年，我16岁的儿子找到了希望
2.8K

2023.04.03

来源：上海建京教育科技有限公司

栏目：机构故事;

关键词：星星桥春日暖阳计划,孤独症共患癫痫,癫痫的治疗

最后，薛老师还是同意了接收我的孩子。薛老师说：“我早就说孩子的药吃得多，吃那么多的药对孩子是没有好处的。带小宇出去玩开始，孩子的病情并没有因为薛老师的努力而好转。”薛老师给孩子加了褪黑素。我发现，开始薛老师对孩子调理后，和张医生也是一样，在调药初期孩子能睡、不抽，待孩子适应这一组药后，孩子
安远县自闭症家庭的故事：小县城的自闭症家庭在期待明天
2K

2023.04.02

来源：小小神经元（杭州）医疗科技有限公司
作者：小小神经元

栏目：机构故事;

关键词：安远县自闭症家庭,小县城的自闭症家庭,自闭症家庭医疗康复资源

去年8月开始，我们为安远县40组低收入的自闭症家庭，提供民生保障性质的家庭干预服务，通过互联网教家长专业的干预知识和技巧，帮助家长成为孩子的康复师，为这样的困境带去一些改变。第一次会面我们最直观的感受是：所有自闭症家庭可能遇到的困境，在小县城里全都撞在了一起。
孤独症群体的自然支持人故事分享：为孤独症群体创造包容友好的社会环境
1.9K

2023.04.01

来源：深圳市守望心智障碍者家庭关爱协会
作者：守望小编

栏目：机构故事;

关键词：关注孤独症群体,孤独症群体的自然支持人,世界孤独症关注日,为孤独症群体创造包容友好的社会环境

伴随着一声充满喜悦的呼叫，24岁的重度孤独症青年冯仑带着灿烂的笑容，快速走向甘奕活和母亲何闵兰。在一间小小的活动室里，甘奕活见到了十几个和冯仑一样的孩子，他们自如地演奏着乐器、大声地背诵古诗，却无法完成诸如系鞋带这类简单的事情，12岁的甘奕活第一次听到了“自闭症（孤独症）”这个词。
护苗团队参与中国精协2023孤独症服务机构负责人联席会议
2.3K

2023.03.31

来源：惠州市惠阳区护苗佳康园中心

栏目：机构故事;

关键词：中国精协,2023孤独症服务机构负责人联席会议,邓晓慧

会议期间，根据中国残联的统一部署，安排了18位来自基层一线的残疾人工作者代表开展了中国精协2023年第一次“邀访•倾听”活动，通过该活动，传递党和政府的关心，了解行业发展现状，探讨行业发展趋势，使行业内基层的声音得以听见，促进孤独症行业高质量发展。
成年心智障碍群体的社区家庭服务：家长合建慧灵家合，自救路能走多远
3.1K

2023.03.30

来源：北京慧灵智障人士服务中心

栏目：机构故事;

关键词：慧灵家合,孟郁,成年心智障碍群体的社区家庭服务

中国残联专门协会评监委员会副监事长肖扬在一篇题为《对成年孤独症群体未来生活的若干思考》中这样写道。2017年，来自北京、上海的几位孤独症儿童家长在安徽省六安市金寨县创办了星星小镇合作项目，依靠政策扶持和自筹资金解决了房屋产权问题，让孤独症孩子拥有了一个永久的“家”。
孤独症孩子楷楷在天使家园的康复之路
3.3K

2023.03.28

来源：大众新闻网

栏目：机构故事;

关键词：天使家园康复，家校共建孤独症康复

然而在孩子1岁10个月检查出孤独症时，犹如一道晴天霹雳疯狂砸下来，咨询医生说没有特效药，只有干预，做康复。老师让读一个小故事书，从里面找问题来提问，刚开始孩子比较抗拒，慢慢的坚持一个月，孩子变得非常喜欢读小故事书，中午睡前读，晚上睡前读，理解力也在一点一点有进步，识字量也在增加。
浙江特殊教育职业学院校庆献礼•特教好故事 | 宋红刚：以铜为纸，绘就不服输的人生画卷
2.1K

2023.03.28

来源：浙江特殊教育职业学院

栏目：机构故事;

关键词：浙江特殊教育职业学院,特教好故事,宋红刚

以铜为纸，绘就不服输的人生画卷——记80后工艺美术师宋红刚宋红刚是一名铜雕设计师，和好友在杭州凤起路开了一家铜雕设计工作室。师傅领进门宋红刚在浙江省华强中等职业学校（浙江特殊教育职业学院前身）学习的是工艺美术，之后大专再到本科，近十年的艺术设计学习生涯，加上自己肯吃苦的个性让他拥有了扎实的
浙江特殊教育职业学院校庆献礼•特教好故事——金双双
2.6K

2023.03.28

来源：浙江特殊教育职业学院

栏目：机构故事;

关键词：浙江特殊教育职业学院校庆献礼,特教好故事,金双双

倾听“特教好故事”，感谢他们陪伴浙特教院，一起走过花起叶落~特教好故事：金双双——女，浙江特殊教育职业学院特殊教育系特殊教育专业2007届毕业生，执教特殊教育事业15年有余，现任贝蓓儿童康复中心丁桥分中心（杭州市上城区蓓爱家园儿童康复指导中心）负责人。
十四五特殊教育发展提升行动计划政策解读
2.9K

2023.03.22

来源：重庆市江津区特殊教育学校
作者：刘思敏

栏目：机构故事;

关键词：十四五特殊教育发展提升行动计划政策解读,特殊教育

现如今，党中央、国务院高度重视特殊教育的发展。会议伊始，钟校长强调编制实施“特教提升计划”的背景是高质量教育体系发展、社会公平的实现、社会文明的进步以及党中央、国务院的高度重视等多方因素动态构成的，在多元因素的背景下，特殊教育的对象应为视力、听力、言语、肢体、智力、精神、多重残疾以及其他有
济南特殊教育中心教师参加市中华优秀传统文化教育圆桌论坛活动
3.3K

2023.03.21

来源：济南特殊教育中心

栏目：机构故事;

关键词：济南特殊教育中心,中华优秀传统文化教育圆桌论坛活动

济南特殊教育中心教务处主任安继勇参加了主会场活动，政教处主任王冉冉、政宣处主任孙雅玲、视障部教务处孟凡波、刘晓娜以及朱东梅老师参加同步线上活动。山东大学儒学研究院李平生教授从《落实“文化两创”，弘扬中华美德》角度对传统文化“两创”实践之道作了文化解读。
自闭症机构干预案例：如何改善自闭症孩子的刻板行为？
2.2K

2023.03.21

来源：北京北大医疗脑健康科技有限公司融启分公司

栏目：机构故事;

关键词：自闭症机构干预,如何减少自闭症孩子的刻板行为,孤独症儿童的刻板行为

4岁的加加，第一次来到中心时，他始终低着头玩着手，陪着他来的是他的爷爷奶奶、爸爸妈妈。第一次给加加上课时，他对老师置之不理，自己坐在椅子上玩手、自言自语，眼睛也不会直视老师，表情单一，完全沉醉在自己的世界中。
星童融合暖心故事：一位家长两面锦旗
2K

2023.03.20

来源：天津市星童融合孤独症康复中心

栏目：机构故事;

关键词：星童融合暖心故事,星童融合孤独症康复中心

-近期反馈陪伴特需孩子成长进步是一条曲折而富有挑战的道路，仅靠家长单方努力孩子成长进步缓慢，我们在孩子上普校遇阻的情境下遇到星童融合，在李老师和肖肖老师近两年的专业辅导帮助下，我们家长和孩子逐渐树立自信心，尤其孩子的进步显著，从最开始不适应多人课堂到在特校从学前班直接跃升至四年级质的飞跃。
二年级自闭症家长和你聊聊入学前的那些事
2K

2023.03.18

作者：辰辰妈妈

栏目：机构故事;

关键词：二年级自闭症家长,融合幼儿园,宜童的老家长分享会,自闭症孩子千万不要忽视体育锻炼

大家都知道我们自闭症谱系的孩子在适应环境方面是比较差的，即便辰辰在融合幼儿园大班上的挺好的了，幼儿园大部分的流程我们都可以独立参与，需要的辅助很少很少，但第一次进入学前班学习时，孩子“又又又”不适应了。
南京特殊教育师范学院优秀教师李国敏：一片匠心致传承，丹心热血沃新花
2.3K

2023.03.17

来源：南京特殊教育师范学院
作者：南特FUN工作室

栏目：机构故事;

关键词：南京特殊教育师范学院,优秀教师李国敏

初心与梦想：做有情怀的教育者李国敏老师秉持“亦师亦友”、“宽严相济”的教育相处模式，在学生眼中，她既是可尊可敬的老师，又是无所不谈的知心姐姐:与学生建立信任的稳固关系，一起学知识，一起见天地、见人生，描绘未来的美好蓝图。
暖星入户督导到家故事分享：自闭症机构干预与居家干预的融合
2.4K

2023.03.16

来源：上海星惜科技有限公司
作者：天天妈妈

栏目：机构故事;

关键词：暖星入户督导到家故事分享,自闭症机构干预,居家干预

如果全家人对居家干预的想法和方法不一致，基本上很难有好的效果，所有人使的劲儿都被东拉西扯地分散了，努力很久的东西或许就会这样被消解于无形。这次高密度的全家培训之后，基本上之后家里再没有过关于怎么干预，方法对错的争执了。

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