文章来源：【公众号】大赛爸爸说；ID号：Dasaibaba
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如何教导孩子接受指令
——6大生活场景学起来
很多发育迟缓谱系的孩子都存在口语理解困难，并且无法恰当的对外界行为进行回应。在家庭训练中，家长可以运用提示的方式，帮助孩子改善口语理解能力，让他们听得懂话，行为表现的更“顺从”。
结合生活中的吃饭、穿衣、洗澡、做家务、购物、游戏这六大生活场景，今天来一起学习一下，如何有效教导孩子更配合的接受指令。
1.吃饭
准备食物的时候，就可以开始了。家长告诉孩子所需的每样东西。如，家长举起牛奶桶对孩子说“把你的杯子给我”，家长给孩子盛米饭的时候，对孩子说“把你的碗给我”，准备开餐前，对孩子说“拿起勺子”。
在一开始，孩子可能并不会很好的理解家长的意思，这时候就需要家长进行除了语言上的指导，身体提示和视觉提示都是很好的辅助办法。例如在家长说完“把你的杯子给我”后，孩子并没有行动，家长可以拿起孩子的手，帮助孩子拿起杯子，也可以用手指着杯子，让孩子理解到家长的意思。
2.穿衣
当家长协助孩子穿衣服时，可以对孩子发出指令。例如，告诉孩子“穿上裤子”，“穿上衣服”等。如果孩子并不会自己穿，那家长可以让孩子帮忙拿衣服“把你的袜子给我”“把你的裤子给我”等这样，发出孩子可以做到的指令。
当孩子具有穿衣动机时，这一指令会发挥更好的作用。如当孩子想出门玩耍时，家长说“穿上鞋子”，孩子更愿意配合。
3.洗澡
家长可以让孩子帮忙准备洗澡的用品。如，“把你的毛巾拿给我”、“搬一个小椅子”、“沐浴露拿给我”等，家长可以让孩子协助做一些没有危险性的准备工作。打开热水龙头，打开浴霸，也许会产生危险的行为，或者当浴室地板湿滑时，是不适合让孩子帮忙的。
当洗澡时，家长可以把要清洁的身体部位告诉孩子，如“把你的左手给我”、“把后背转过来”、“把右腿抬起来”等。如果孩子喜欢洗澡，这是非常好的一项活动。
4.做家务
对于喜欢帮助家人干活的孩子，家长可以在做家务的时候，让孩子参与进来，在孩子帮忙的过程中，家长做指令，让孩子听从。如家长在洗衣服前，让孩子帮忙准备，“把椅子拿给我”，“把盆子拿给我”，在家长洗衣服的时候，家长指着肥皂对孩子说“把洗衣液给我”等。
5.购物
在购物的时候，让孩子帮忙拿购买的东西。如，在酸奶区，家长可以对孩子说“拿酸奶”，如果孩子不知道从那么多品种里选择哪个，家长可以拿一桶酸奶和一桶牛奶在手上，告诉孩子“拿酸奶”。
购物结束，家长可以将一些轻的东西装在小袋子里，告诉孩子“拿起小袋子”，让孩子帮忙拿回家。
6.游戏
在游戏中，家长可以向孩子发出正在游戏的指令。如孩子正在玩小汽车，家长可以递给他一个小玩偶，说“放进去”。也可以在孩子开小汽车的路上，放置一个障碍物，说“绕过去”。
在游戏中向孩子发出指令的原则就是，需要家长跟随孩子的游戏节奏。尽量避免向孩子发出和她游戏不相关的指令。
如果孩子对有步骤的游戏很感兴趣，家长可以协助孩子完成这样的步骤。如，孩子想要画画，家长说“铺好纸”、“拿出笔”。这样按照步骤的方式进行引导。
在进行对孩子行为的指导中，家长要注意，要想办法引起孩子的注意，并对孩子发出清晰的指令，指令直接明确是最好的，在孩子没有做出反应的时候家长可以通过身体提示、视觉提示等方式，帮助孩子做出回应。
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