Hello大家好，
我是思思老师。
(依米星教学组长)
6月5日哇哇老师和我进行了一场视频号直播！
虽然我在旁边不是吃吃吃、撸撸狗就是搭搭话茬再抽抽奖，但哇哇老师可是一直在输出干货！！！
很多错过了直播的小伙伴们一直在呼唤笔记。
嘿嘿嘿，课代表卡卡同学已经帮大家梳理出来啦！
给大家分享两个问题行为的处理思路，其它的请自己听回放哦~
一、表现
1.无法安坐
2.在教室疯跑
3.骚扰其他同学
4.不听老师指令
二、原因
不知道规则是什么。
三、措施
1.在刚开始上课时把规则讲清楚，而不是孩子犯规以后再纠错，那时场面会很混乱。
2.常用学校、幼儿园的话术，比如——
小眼睛，看老师；
小耳朵，注意听；
屁股坐在板凳上；
小脚放放好。
3.区别强化遵守规则的小朋友。
4.在当下环节结束时就把下个环节的规则说出来。
一、表现
1.当别人在回答问题/单独参与活动时，孩子在搞自己的事情或发呆。
2.总是东张西望
3.不举手回答问题
二、原因
1.没轮到他时，不知道该干什么的。
2.老师没有关注自己，可以为所欲为。
三、措施
1.当有孩子在回答问题/单独参与活动时，我们提醒其它小朋友安静等待。
2.区别强化有等待/聆听的小朋友。
3.设置有针对性的代币系统，比如回答问题才能得到代币。
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