孤独症谱系上学到底为了啥
首先要明确上学的目的？
这个需要问吗？这是孩子的权利，他就应该去上学，这是他生活必须要经历的。
对于特殊需求的孩子来说，家长们必须明确自己孩子的目标——上学是为了建立社会融入和生存的技能。
我们都知道他们的核心障碍是社会交往障碍，因此，只要是有人的地方，和人互动的时候，他们就会出现问题，不管他的能力有多高，智力有多高，皆是如此！
经常能够听到家长们这样描述：我的孩子学习完全没问题，英文单词背的溜溜的，但是他不高兴的时候就躺在教室的地上，上课的时候发出怪声，老师严厉一点就不愿意进教室。结果，能力“超群”的孩子很少能够顺利完成自己的义务教育学习。
我们必须打破固定思维！学习知识并不是一个孤独症谱系障碍学生上学最主要的任务。成绩、排名都是浮云！
无论你的孩子多大岁数，能力高低，在学校还是在家里，你家是否有钱，孤独症谱系人群始终以尽量减少他们在社会生活当中遇到的困难为目标，来为他们提供支援！
我们教育的核心不是追求成绩，而是去提高这个孩子的社会适应性，包括但不限于：人际关系处理能力；在集体中如何去遵从大家都必须执行的要求；自主的完成提前规定好的学习、生活和工作流程。
我曾经的一位学生，在上小学的阶段就把初中所有课程都在家里自学完了，结果入学几天后，老师表示这个孩子不适合待在我们这里，他应该去特殊学校。虽然他高兴时能够门门考100分，但只要遇到不顺心事情或者小小的困难，就会发脾气、撕卷子、扔东西，不能接受别人的批评和失败，一旦发作起来，甚至打自己和攻击别人，老师和同学们根本无法正常进行学习活动。
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