世界卫生组织关于多动症的诊断要点是，主要特征是注意缺损和多动，两种表现对于诊断都属必要，而且必须在一个以上场合(家里、教室、诊所)中表现突出。
一，注意缺损
注意缺损表现为一件事没做完注意就提前转移，患儿频繁地从一种活动转向另一种活动，好象是因为注意到另一件事而对正在干的事失去了兴趣。
二，多动
多动意味着过度的不安稳，在需要相对安静的环境中表现明显，活动比同龄儿童明显增多。可以伴有学习困难、动作笨拙、品行障碍。成人期也可以诊断多动症。
总之，世界卫生组织中多动症的诊断要点，能明确多动症的主要症状和次要症状，这是诊断标准的最大优点。
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