地板时光是一种非常适合在家进行的自闭症疗法，父母可以随时随地为自闭症儿童进行。但有些家长反应，自闭症孩子难以进行地板时光疗法时，应该怎么处理？
1、放松心情，先观察自闭症儿童在做些什么
有些父母拒绝使用地板时光或逃避与自闭症儿童进行情绪互动，主要原因在于他们的心灵深处害怕自己做不到。一旦我们揭去父母某些表面的防卫后，就经常听到他们说：“没有人曾经用这种方式跟我玩，我觉得自己做不到。我认为自己能做的就是改变孩子的行为。”有些父母会在地板时光进程中停滞不前，他们常觉得自己想尽了所有办法，却仍然一事无成。
2、对于有严重障碍的孩子，最好的方法就是通过感觉为主的简单游戏
对于这些状况，建议父母不要给自己太大压力。如果你不知道要做些什么或怎么做，不妨就停下脚步，放松心情，先观察自闭症儿童在做些什么。孩子可能没有做什么，他或许只是在玩手指头，不过这就是“一件事”，孩子总是随时做着某件事。不妨试着用你的某根手指加入他的手指，或采用任何一种能让自闭症儿童与你相联结的策略，这些方法都可能行得通。对于有严重障碍的孩子，最好的方法就是通过感觉为主的简单游戏，让他与你相处。温暖、愉快的相处对于地板时光的有效进行非常重要。
3、找出你和自闭症儿童可以开心地一起做的事情
综上述所，找出你和自闭症儿童可以开心地一起做的事情。通常需要先找出哪一种规律动作、触摸或声音游戏，可以让你们双方都感到好玩。虽然你可能不喜欢跟孩子一起在地上爬，但你仍可以从这种共同参与的活动中获得乐趣。有了这种愉快的相处之后，你可以更大胆地运用自闭症儿童喜欢的东西，比如他心爱的玩具、食物或游戏等。你可以同时给他几种选择，让孩子从中挑选自己想要的。
4、必须要求自闭症儿童能采取主动
最后，你必须要求自闭症儿童能采取主动。比如，如果孩子喜欢骑在你的肩膀上到处走动，你先扛着他走一阵，然后停下来不动，要求他给出动作或发出声音，从而提示你要往哪里去，然后你才继续走。你搓孩子的背时，让他指引你要搓哪里一手臂、后背还是肚子。
如果游戏的内容一再重复，这时你就该做些改变，同时也可以对孩子提出要求，让他也改变自己所做的事，即使基本的动作或游戏不变，也没有关系。
一旦你们之间的互动继续下去，也出现了注意力、参与、用动作甚至语言进行有目标的沟通时，接下来的目标，就是让自闭症儿童能够一次持续进行10-15分钟的互动及沟通，这可能是他们最难完成的任务。因为很多自闭症症谱系障碍儿童已经学会阅读、会做数学、也会使用很长的完整句子，却还是无法与别人进行较长时间的共享式对话。
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