自闭症孩子一般都会伴随着注意力无法集中，没有专注力这个典型的缺陷。主要表现为：
1.认知和理解能力比较差
自闭症孩子的认知能力和理解能力非常差，他们没有主动学习的概念和意识，不知道什么时间该干什么，什么场合应该注意什么样的言行举止。
2.感统障碍
自闭症孩子的感觉统合发展不平衡，嗅，味，触，视，听觉等出现不正常的感官水平，有些呈现低敏，有些呈现高敏。
3.兴趣和行为单一刻板僵化
很多孩子都不喜欢改变，无法适应环境的变化，而且他们的兴趣很单一很冷门，行为也是比较刻板和僵化的，他们无法灵活变通，只用自己独特的方式沉浸在自己的世界中，非常僵化。
4.社会交往互动困难
自闭症孩子一般都难以进行社交活动，无法掌握社交互动技巧，而且对此也不敢兴趣，新鲜的食物也无法引起他们的兴趣，他们都是一幅不搭理的冷漠态度。
改善自闭症孩子专注力，父母一定要做这4步
1.拍照游戏
家长可以利用照相时，幼儿看镜头来进行眼神的聚焦。经常用手机记录孩子成长经历的家长可以用相机或手机作为辅助工具。照相时用声音或语言提示，在相机、手机旁以孩子感兴趣的玩具或物品吸引孩子的眼神聚焦到相机、手机周围。坚持训练一段时间后，逐步撤销玩具等辅助物，同时缩短语言提示，慢慢地孩子就知道照相要眼神聚焦看镜头了。
2.躲猫猫游戏
家长与孩子近距离玩躲猫猫游戏。可以用窗帘、毛毯、等辅助。把自己或孩子包裹起来，发出声音吸引孩子注意力，猛然掀起窗帘、毛毯、棉被等，家长一定要寻找与孩子的眼睛对视，并向孩子传递愉悦的眼神和情绪。孩子自然而然会被吸引并与家长进行互动。这个游戏还可以泛化到其他场景中，游戏时逐步拉开与孩子的距离，由近及远，最终达到让孩子能在较大的空间内聚焦搜寻家长位置的目的。
3.下指令训练
家长用手指着一件孩子感兴趣的物品，同时语言提示，以引起孩子的注意。要求孩子在看了这件物品后再与家长有眼光的接触。只有在孩子与家长有眼光的接触后，才能把这件物品拿给孩子，同时给予奖励，否则就将这个玩具收起来一会儿。
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