自闭症治疗ABA训练的过程中离不开强化，而强化的频率多少合适呢？下面是99自闭症网小编与大家的分享：
在ABA课程开始时，强化的次数通常要多。开始时，也许只要自闭症孩子每几分钟没出现破坏性行为就要对他进行强化。更重要的是，在出现适当行为时，应进行更强有力的强化。
切记，自闭症治疗中，强化的目标是以自然的频率进行强化。虽然在开始时可以采用连续强化，但应很快改为间歇强化（比如每15分钟、30分钟或60分钟进行一次强化）。最终目标应该是自闭症孩子在日常环境中（比如在教室里）可能遇到的强化时间间隔。强化最终要以自然的频率出现（比如每天一次，甚至是每周一次）。
ABA训练中，最初的强化时间间隔应根据破坏性行为的次数确定。例如，如果孩子每隔15分钟就出现一次破坏性行为，那么应在15分钟内（如10分钟）就对他进行反馈和强化。这样，他才能真正享受到强化。失败的原因之一就是强化的时间间隔太长，这会导致在强化间隔结束之前，自闭症儿童可能出现破坏性行为，因此很难得到强化。如果孩子从未体验过强化，强化就不会起作用。此外，强化时间间隔太长会削弱孩子的动机。
自闭症治疗过程中，在逐渐减少强化的次数时，应采用效果更好的强化物，否则，孩子就有可能退步，也会失去继续进步的动力。一开始，不要使用效果非常好的强化物，否则，在减少强化次数时，就找不到效果更好的强化物了。
下面就是一个ABA训练强化时间间隔的例子，强化力度从左到右逐渐增强：5分钟葡萄干，15分钟半杯果汁，30分钟五分钟玩具，60分钟唱歌，半天追剧，一天外出。强化的时间间隔是相对的，最短的间隔从30秒到15分钟都可以。强化价值越大的强化物，自闭症孩子需要用越长的时间才能得到。
以上就是自闭症治疗过程中，ABA强化的频率，当然具体情况还要视自闭症孩子的康复效果而定。
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