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  • 如何区分孤独症行为还是“不当行为”?

    2023-02-20

    来源:上海长和大蕴儿科门诊部有限公司

    作者:小啊老师

    栏目:情绪行为

    关键词:如何区分孤独症和不当行为,孤独症家长应对指南

    对于孤独症儿童的父母来说,以下例子可能听起来很熟悉:爷爷奶奶拜访。爷爷奶奶带给孤独症孙子一份礼物,然而,在已经知道人情世故的年龄,孩子却说:“我不喜欢这个!孤独症儿童摇摆、轻弹手指或来回踱步,他们并没有伤害任何人,也没有给自己制造任何问题,为什么要制止他们呢?
  • 孤独症行为量表

    2021-10-25

    来源:

    作者:

    栏目:认识自闭症

    关键词:孤独症行为量表

    ABC共有57个条目,涉及孤独症患者的感觉、行为、情绪、语言、生活自理等多方面的症状,可总结为5个因子:感觉S(9个条目、共30分)、交往R(12个条目、共35分)、躯体运动B(12个条目、共28分)、语言L(13个条目、共31分)和生活自理S(11个条目、共25分)。每个条目根据其在量表
  • 孤独症行为量表(ABC)

    2022-07-27

    来源:

    作者:

    栏目:谱系名词

    关键词:孤独症行为量表(ABC)

    每项的评分是根据它在孤独症诊断时的重要性决定的,分别给予1、2、3、4级评分(如第1项的症状对诊断该病非常重要,故定为4分,而第4项在诊断该病时特异性不强,故为1分)。各项分相加即为总量表分,全量表总分158分,57分或以上为疑诊孤独症,67分及以上为确诊。
  • 行为管理之于孤独症

    2020-06-16

    来源:北京星星雨教育研究所

    作者:KIM & 田惠萍

    栏目:情绪行为

    关键词:ABC,CBA,社交故事,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子

    虽然我们是在谈孩子的问题行为,是在谈怎样去减少或减弱这个行为,但实际上我们所有的行为管理和干预的过程,很重要的目标是:在这个过程中孩子每天都在学会他应该有的行为,不是看我都跟他说了多少遍了,这个还是没有减弱下去,或者我做了多少天;而是我付出的所有工作和努力,孩子是不是在成长。 这就跟
  • 孤独症早期行为预警

    2021-12-31

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症表现

    关键词:孤独症早期行为预警

    缺乏人与人之间眼睛的目光交流,面部表情不丰富,交流时,对人,尤其是眼睛的注视缺乏或减少,有的孩子即使可以对话,但面对面注视仍然不正常,缺乏与他人的共同注意,如叫孩子看玩具,无反应
  • 孤独症行为量表(ABC)

    2022-03-08

    来源:

    作者:

    栏目:认识自闭症

    关键词:孤独症行为量表

    孤独症行为量表(Autism Behavior Checklist,ABC)是由Krug等于1978年编制,适用于18个月~35岁孤独症患者的筛查、辅助诊断。原作者使用的样本年龄段从8个月~28岁。原作者研究显示,该量表的评定者信度为94%、重测信度为95%;当筛查界限分定为53分、诊断分
  • 如何紧急应对孤独症孩子攻击行为?如何训练改善孤独症孩子攻击行为

    2022-12-22

    来源:五彩鹿(北京)教育咨询有限责任公司

    作者:房山校区赵新欣

    栏目:情绪行为

    关键词:如何提高沟通能力和社交互动能力,如何紧急应对孤独症孩子攻击行为,如何训练改善孤独症孩子攻击行为

    第一投入最少的注意力,阻止攻击行为当孩子出现不恰当的行为,尤其这个行为已经干扰到他人时,立即阻止!这里只是教家长在遇到比较紧急的情况时该如何处理,我们要知道孩子的每一个行为背后都有其功能和意义,行为的产生也并不是一次两次短时间形成的,我们要花更多的时间去观察和记录孩子的行为表现,以及在问题
  • 孤独症儿童的刻板行为有哪些表现?如何改善孤独症儿童的刻板行为

    2023-04-25

    来源:重庆智星康儿童医院有限公司

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:孤独症儿童的刻板行为有哪些表现,如何改善孤独症儿童的刻板行为?

    “刻板行为”是孤独症谱系障碍的核心症状之一,《精神疾病诊断与统计手册》 (DSM-V) 中指出, 重复刻板行为是指一系列频率较高、无明显目的和意义的行为,还包括兴趣狭隘、很难接受事物的改变等。孤独症孩子的刻板行为表现有哪些?什么样的行为算是刻板行为?
  • 孤独症的重复刻板行为

    2022-06-08

    来源:西安交通大学附属儿童医院儿童康复科

    作者:

    栏目:谱系名词

    关键词:孤独症,重复刻板行为,孤独症专家,孤独症儿童

    孤独症的重复刻板行为——不易改变的规律日常生活习惯的刻板化孤独症患儿常常固执地要求环境一成不变,一旦形成了一定规律后,不易改变。孤独症的重复刻板行为——过分专注过分专注某些事物孤独症患儿对一般儿童喜欢的玩具不感兴趣,而对于一些不作为玩具的物品却特别感兴趣,以至痴迷。
  • 孤独症儿童的逃避行为

    2022-07-13

    来源:太原市心予社区服务中心

    作者:特殊儿童康复训练

    栏目:情绪行为

    关键词:孤独症,辅助,孤独症儿童,家庭干预,行为问题,视觉支持

    当孤独症儿童处在陌生的的环境中或面对让他感觉很困难的任务时,他们会表现出各种各样的逃避性行为。不定时给予孩子休息时间当孩子练习命名和指认的项目时,我们可以2分钟或者是3分钟强化孩子自己去玩儿一会。图片或者我们也可以用计时器来显示休息时间,比如设置1分钟的时长,告诉孩子计时器响了以后就可以去
  • “典型孤独症行为”及处理策略

    2020-11-16

    来源:中国精协孤独症工作委员会

    作者:原创 郭德华 孤独症资讯

    栏目:情绪行为

    关键词:儿童,儿童的,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孩子,行为问题,社会交往,社交技能,问题行为,的孩子,干预,康复,谱系,谱系障碍,日,是什么,原因,症状,治疗,异常行为

    很多人会用孤独症典型行为来描述一个人是否有孤独症,所谓典型孤独症行为是指孤独症人士“特有”的一些“特征性”行为,比如:摇晃身体、自言自语、重复背诵广告词、眼睛缺乏注视、跳上跳下、踮起脚尖走路、喜欢看旋转物体或喜欢转圈、在眼前晃手、挥舞手臂等。其实称这些行为是孤独症儿童的特征性行为是不够准确
  • “典型孤独症行为”及处理策略

    2021-12-15

    来源:中国精协孤独症工作委员会

    作者:郭德华 孤独症资讯

    栏目:情绪行为

    关键词:异常行为,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,社交技能,社会交往,行为问题,问题行为

    其实称这些行为是孤独症儿童的特征性行为是不够准确的,因为这些行为不仅在孤独症人士身上会出现,普通人一样会有这些行为,区别在于,前者出现频率更高而已。以上这些所谓的特征性行为对于孤独症儿童来说并不是没有任何意义的,可能是他的一种自我防御,或者一种表达方式、一种情绪反应,或者是一种情绪调节方式
  • 什么是孤独症的刻板行为

    2022-11-28

    来源:椰菜椰

    作者:​四月的爸爸

    栏目:情绪行为

    关键词:孤独症刻板行为,孩子的反复行为,孤独症谱系障碍的诊断标准

    在许诺椰菜君差不多四年后,“佛海大师”交出了第一份真经《什么是孤独症的刻板行为》。首先我将DSM-5中孤独症谱系障碍的诊断标准贴在这,我们先看看诊断标准是怎么定义孤独症的刻板行为的。只不过在神经发育存在障碍或偏差的ASD儿童身上,反复行为的症状发生了质变脱离了正常范围,形成了我们称为的孤独
  • 孤独症为什么会有刻板行为

    2022-02-08

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:孤独症为什么会有刻板行为

    独症是广泛性发育障碍中最常见、最具有代表性的疾病。该疾病起病于婴幼儿时期,以社会交往障碍、交流障碍、局限的兴趣、刻板与重复行为方式为主要临床表现,多数患儿还会伴有不同程度的精神发育迟滞。
  • 从孩子的角度研究行为,帮助孤独症孩子学习适当行为

    2020-07-23

    来源:北京星星雨教育研究所

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:孤独症,孤独症孩子,行为问题,示范,提示,自闭,自闭症,异常行为,辅助,模仿,星星雨

    ●你能理解我吗?●本文是通过从孩子的角度来研究行为,更好地理解该行为的作用或目的,以便于我们可以知道该教孩子做什么来替代他们的一些行为。这个方法可以适用于我们想要他们减少的几乎任何行为,而不仅仅针对极端的异常行为。事实上,这个方法也可以用于我们希望增加的行为,然后我们可以领会到如何教孩子去
  • 从孩子的角度研究行为,帮助孤独症孩子学习适当行为

    2020-07-19

    来源:北京星星雨教育研究所

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:孤独症,孤独症孩子,行为问题,示范,提示,自闭,自闭症,异常行为,星星雨

    本文是通过从孩子的角度来研究行为,更好地理解该行为的作用或目的,以便于我们可以知道该教孩子做什么来替代他们的一些行为。这个方法可以适用于我们想要他们减少的几乎任何行为,而不仅仅针对极端的异常行为。事实上,这个方法也可以用于我们希望增加的行为,然后我们可以领会到如何教孩子去做更多的此类行为并
  • 孤独症儿童自伤行为有哪些?

    2022-08-25

    来源:浙江聚疗医院管理有限公司

    作者:湖州聚疗康复医疗中心

    栏目:知识普及

    关键词:​孤独症儿童自伤行为,孤独症儿童情绪,孤独症谱系,问题行为

    1、自伤行为孤独症谱系障碍(ASD)儿童自伤的情况并不少见,有时很难控制得住,会让孩子和家长都感觉到崩溃和无助。年龄最小的自伤型ASD可见于1岁半的儿童,部分儿童的自伤行为可持续至青春期甚至成年期。4、发泄性自伤发泄性自伤是孤独症儿童在心情不好、有特殊需要或情绪需求集中时表现出来的一种行为
  • 如何纠正孤独症孩子的刻板行为

    2022-12-10

    来源: 然和心语

    作者:小 J

    栏目:情绪行为

    关键词:如何纠正孤独症孩子的刻板行为,区别动作和行为刻板问题,分辨刻板动作和行为

    确实,动作和行为是有区别的,我们认为:刻板动作没有实质的意义,是孩子固定做的一些动作,目的是让自己舒服和喜悦,常见的刻板动作有:长时间观看转动的风扇等物品、前后或左右摇晃身体、自言自语、反复旋转轮子等圆形物品、原地转圈或围着圈跑、一直斜眼看光或朝某个方向看等。
  • 孤独症儿童的仿说行为

    2023-01-05

    来源:合肥小凡星康复服务有限公司

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:​孤独症儿童的语言特征,孤独症儿童的仿说行为

    孤独症儿童的仿说行为可能有以下三种原因:一、美国的学者认为仿说行为也有它在语言发展上的过渡性功能。例如,妈妈说:「拿一瓶饮料给我」孤独症儿童回答:「拿一瓶饮料给我。例如,妈妈说:「拿一瓶饮料给我」孤独症儿童回答:「拿一瓶饮料给我。
  • 孤独症人士的多种行为表现

    2020-03-27

    来源:自闭症家园网,中国最大的自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合技能

    关键词:孤独症,认知能力

    社交能力:主要是理解能预期一般人的感受、想法、需要和说话的用意,不想取悦人,不想沟通,没有主动和自发性,能有共有注意力(jointattention),或是不理解社交禁忌、不能与人正常地交往。语言:不说话,鹦鹉式学舌,发展迟缓,其它异常情况:如对节奏掌握有问题、说话音调的或高或低、字汇的

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