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  • 孤独症儿童模仿训练的方法是什么?

    2020-12-25

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:认知训练

    关键词:孤独症,辅助,模仿,粗大动作,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,孤独症治疗,康复训练,示范

    但是,孤独症儿童学习模仿有特殊的困难,家长和孤独症治疗师必须从一开始就教授模仿技能,将迟缓或奇怪的行为方式纳入正常的学习模式,逐步发展正常的行为方式。训练程序如下:发出指令→示范→辅助→鼓励孤独症儿童模仿训练方法例:一、目标:通过模仿可以触摸三个身体部位二、训练方法:1、与孤独症儿童面对面
  • 训练自闭症儿童模仿能力的策略是什么

    2023-03-18

    来源:HGM

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:模仿能力的策略,训练自闭症儿童模仿能力的策略是什么?

    6、以镜子做辅助研究显示,若自闭症儿童能视觉和动作知觉并用,模仿就会比较准确。6、以镜子做辅助研究显示,若自闭症儿童能视觉和动作知觉并用,模仿就会比较准确。6、以镜子做辅助研究显示,若自闭症儿童能视觉和动作知觉并用,模仿就会比较准确。
  • 什么是自闭症儿童行为模仿能力训练?行为模仿能力训练的方法是什么

    2023-05-18

    来源:HGM

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:行为模仿能力训练,行为模仿能力训练的方法是什么?

    自闭症儿童行为模仿能力训练,可以通过正强化来培养。行为模仿是自闭症儿童家庭教育的重要内容之一。模仿有时候是无意识发生的,但有的行为却需要有意识地模仿才能完成。有意识地模仿往往需要家长的引导或者教育。在模仿特定的行为,如模仿拉二胡的动作时,往往需要先具备安坐的能力以及叫名反应能力。
  • 特教助理是什么?主要工作内容是什么

    2022-11-21

    来源:

    作者:万古

    栏目:影子老师

    关键词:特教助理,影子老师,自闭症孩子的特殊教师

    特教助理又被称之为影子老师,特教助理是专门为有特殊需要的学生群体提供一对一服务,并帮助这些孩子学习社交和行为技能的影子老师。
  • “AAC”是什么

    2023-03-18

    来源:徐州市五彩鹿儿童发展中心

    作者:奚旻哲

    栏目:语言训练

    关键词:AAC干预,AAC沟通工具有哪些,AAC是什么

    如图所示的卡片式沟通本,可以将单个的符号卡运用子母贴粘贴在上面,为了方便快速寻找特定词汇的符号卡,也可以将沟通本的内页加上一定的底色,以及加上不同类别的角标,有时还会附带“拼写”或组句练习用的句条。另一类是图册式沟通本,如图所示可以将大量的图片符号编排成一本图册,可以最大限度收纳更多的图片
  • PEAK是什么

    2022-05-21

    来源:北京越佳教育科技发展有限公司

    作者:北京越佳越佳教育

    栏目:争鸣与其他

    关键词:自闭症,认知,BCBA,BCBA-D,社交技能

    PEAK包括4个模块:直接训练模块、泛化模块、等价关系模块和功能转化模块。相比较前两个模块,PEAK的后两个模块(等价关系模块和功能转化模块)关注的便是关系反应(relationalresponding)。
  • ABA是什么

    2021-12-28

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:ABA是什么

    ABA(Applied Behavior Analysis)应用行为分析。简单的讲,行为分析是研究行为、行为的变化以及影响变化的因素的一门科学;应用行为分析是将行为分析所得的结果进行应用,以达到理解行为和环境之间功能性的关系的科学
  • 有趣的儿童模仿游戏模仿

    2021-11-13

    来源:

    作者:原创大赛爸爸说

    栏目:认知训练

    关键词:认知,模仿,aba

    4、照镜子这个游戏没有真正的镜子,爸爸妈妈和孩子面对面。爸爸妈妈当镜子里的人,孩子当照镜子的人,爸爸妈妈做动作,让孩子跟着爸爸妈妈的动作做出来。游戏可以角色互换轮流进行,增加趣味性,如让孩子当镜子里的人,爸爸妈妈当照镜子的人模仿孩子的动作。
  • 杨宗仁:模仿介入模仿

    2020-02-27

    来源:楊宗仁——國立臺北教育大學特殊教育學系

    作者:

    栏目:家庭支援,专家活动,认知训练,社交训练,机构康复,康复方法

    关键词:杨宗仁

    杨宗仁:模仿介入模仿相關資料-1-模仿兒童文/楊宗仁老師國立臺北教育大學特殊教育學系1.介入設計:甲、 安排環境,以利於互相模仿,環境要單純,不要複雜乙、 能夠不用玩具就不用,需要時可用大肢體的玩具丙、 要瞭解兒童喜歡玩的玩具為何,但不能放兒童非常喜歡玩的玩具,以免兒童沈迷于玩具,不
  • 模仿

    2020-05-17

    来源:殊心工作室|小殊 翻译

    作者:

    栏目:谱系名词

    关键词:DTT,强化物,提示,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症孩子

    什么是模仿?模仿包括一个孩子有能力去仿照他人的:带有物品的动作(例如敲鼓或者推小车);姿势和身体的动作(例如拍手或扭动身躯);声音或者词语。正常发展的孩子学习模仿是从婴幼儿时期开始的。如果你观察一个婴儿和其母亲的互动,你很有可能会发现婴儿和妈妈在模仿相互的声音、动作和面部表情。这种相互的模
  • 自闭症是什么

    2023-02-11

    来源:自闭症家园网(其他未归属数据库)

    作者:

    栏目:认识自闭症

    关键词:自闭症是什么

    自闭症是一种谱系障碍,这意味着它涵盖了许多不同程度和表现形式的障碍。在自闭症的个体中,通常可以观察到如下特征:困难的社交互动和人际关系语言和沟通的困难具有重复性和独特性的行为和兴趣诊断自闭症需要由专业的医生或心理医生进行评估,以确定是否符合临床诊断标准。
  • 孤独症是什么

    2020-03-10

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:自闭症家庭

    关键词:

  • 自闭症是什么

    2022-01-04

    来源:

    作者:

    栏目:认识自闭症

    关键词:自闭症是什么

    自闭症发作的时期往往是从婴幼儿时期开始的,实际上这也是现如今比较常见的,因为发育障碍而引起的一种亚型状态。
  • 【自闭症模仿训练】10多款简单实用的模仿训练操,轻松提升孩子模仿

    2020-04-03

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:认知训练,康复方法

    关键词:孤独症,孤独症儿童,精细运动,示范

    普通发育的儿童很容易模仿。几乎不必花费力气教,而模仿是孤独症儿童的核心缺陷之一,他们的模仿能力普遍较差。我们很少看到孤独症儿童模仿其他幼儿玩玩具,或模仿自己的家长做家务,或在幼儿园做团体游戏时模仿其他孩子的手部动作。我们可以尝试下面的几种模仿方式,来跟孩子一起互动吧。握手训练孩子的时候,在
  • 【自闭症模仿模仿的力量|让孩子来主导

    2020-05-16

    来源:原创 殊心团队翻译整理 殊心special

    作者:殊心special

    栏目:社交训练

    关键词:DTT,强化物,社交技能,提示,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症孩子,自闭症谱系

    由于模仿能力和其他发展领域的关联,研究者表明模仿能力的教学对自闭症孩子的发展非常重要,模仿能力的提升会加速儿童整体社会能力的增强。
  • 【自闭症模仿】如何训练自闭症儿童模仿

    2020-04-03

    来源:

    作者:

    栏目:机构故事,认知训练,机构康复

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,认知能力,示范,应用行为分析,应用行为分析课程,语言发育,自闭,自闭症,自闭症儿童

    普通发育的儿童很容易模仿。几乎不必花费力气教,而模仿是孤独症儿童的核心缺陷之一,他们的模仿能力普遍较差。我们很少看到孤独症儿童模仿其他幼儿玩玩具,或模仿自己的家长做家务,或在幼儿园做团体游戏时模仿其他孩子的手部动作。对孩子来说,学会模仿极其重要。在洛瓦斯的应用行为分析课程中,会先教大运动训
  • ADHD的综合治疗是什么

    2022-09-06

    来源:大连大学附属中山医院

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:辅助,执行功能,自我管理,行为矫正

    ADHD被认为是一种执行功能和自我调节缺陷,不仅会影响注意力,还会影响个人的心理、情感、身体和精神状态。ADHD最常用的治疗方法是药物和心理治疗。下面我们对ADHD的治疗进行整体概括:1、传统治疗方法父母训练执行功能训练药物治疗心理治疗2、调整整体健康和生活方式正念和自我同情训练科学运动睡
  • 执行功能是什么?如何训练?

    2023-03-16

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司深圳福田分公司

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:执行功能是什么,执行功能的训练,如何对执行功能进行训练

    -前说后忘、丢三落四、爱钻牛角尖-每次都知道错了,可下次还是不改-停止一件事去做另一件事时,容易烦躁、发脾气-容易受干扰、易分心,冲动、说话脱口而出孩子有以上的情况出现么?当我们人类想达到某种目标或者遇到某些困难的时候,会动用一些高级的认知功能去克服困难或者完成任务,这些高级认知功能就是执
  • 我们最大的“敌人”是什么

    2020-09-13

    来源:

    作者:AS男人

    栏目:阿斯伯格

    关键词:孤独症,孤独症孩子,孤独症谱系,生活自理,孤独症谱系障碍

    前几天分别就阿斯和孤独症孩子成年后的发展现状在公众号进行了投票统计,调查对象为孩子本人、家长、观察者(医生、教师、朋友等)。统计的类型分为5类,分别是:1.生活自理、完成学业、达成就业、建立家庭2.生活自理、完成学业、达成就业3.生活自理、完成学业4.生活自理5.生活不能自理阿斯孩子的统计
  • ABA疗法的原理是什么

    2020-12-14

    来源:

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:自闭症,认知,社会认知,ABA,aba,示范,自闭症孩子,自闭症治疗

    ABA实际操作的关键原理是依据自闭症少年儿童工作能力水准建立个人目标,为其设计方案课堂教学情景和选中加强物,以实际操作牵制方式去更改患者的个人行为难题,根据适度的干预对策来营造新的融入个人行为,清除或改进难题个人行为。

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