ABA训练课专题

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深圳爱加爱教师团队是如何进行ABA训练课教学？
2023-03-29

来源：深圳市爱加爱儿童发展有限公司

作者：风吹麦浪

栏目：自闭症机构问答

关键词：深圳爱加爱教师团队是如何进行ABA训练课教学,深圳爱加爱儿童发展中心,ABA训练的方法

深圳爱加爱全体教师团队注重知识的学习与积累，充分利用各种资源进行学习，互相监督，互相促进，教师身上的这种精神也会潜移默化的传给孩子，促进孩子的全面发展。其中，深圳爱加爱儿童发展中心开设的ABA训练课颇具自身特色，教师团队如何进行ABA训练课教学？我们通过下面几点详细讲述。
健知教育的干预训练课程是什么?
2023-03-21

来源：广州健知教育咨询有限公司

作者：

栏目：自闭症机构问答

关键词：健知教育的干预训练课程是什么,健知教育总部,健知教育课程产品

广州健知教育咨询有限公司又称健知教育总部，专注于发展心理学，认知神经科学，认知心理学领域的教育应用技术开发，旗下拥有“健知教育”、“健知注意力”、“健知感统”、“健知心理”、“健知星语”等面向不同对象的课程品牌。健知教育课程产品目前服务于国内多家政府项目，医院、学校、幼儿园、少年宫、儿童教
大龄自闭症学生职业训练课程设置
2023-03-25

来源：

作者：

栏目：大龄自闭症

关键词：大龄自闭症学生，大龄自闭症学生职业训练课程设置

大龄自闭症学生在培智学校九年义务教育之后，进入学校职业康复站接受职业教育，重点进行职业技能以及居家生活技能的锻炼及学习，目标是让他们在走出校门走进社会的那一刻，能自食其力。随着培智学校课程改革方案的出炉及实施，对于义务教育阶段智障学生课程的设置有了明确的标准，构建了由一般性课程和选择性课程
自闭症家庭干预：桌面训练课教案
2022-12-15

来源：24小时特教

作者：

栏目：家庭康复

关键词：家庭干预中的结构化干预环节,自闭症孩子的课堂教学,逻辑思维训练,自闭症家庭干预,桌面训练课教案

一对一的桌面教学尽量与正常的学校课堂相接轨，为孩子进入学校学习打下基础。自闭症孩子的课堂教学要突出社交技能，孩子的复杂情感及互动能力会在一对一的回合训练中得到锻炼和提高。教案是一堂课的纲要，能帮助老师熟悉教学内容，理清教学条理，寻找教学重难点并罗列突破方法。
大龄自闭症学生职业训练课程设置案例介绍
2023-03-25

来源：

作者：

栏目：大龄自闭症

关键词：大龄自闭症学生,大龄自闭症学生职业训练课程设置

在大龄自闭症学生的教育实践中，如何有效解决上述出现的一系列问题？如何去平衡发展性课程与功能性课程的关系？（一）以工作为主导的课程设置模式对于大龄自闭症学生来说，社会适应能力的学习是最为紧迫的，因此功能性课程在他们的学习中占主导地位。
特需儿童一节社交语言训练课的前后
2022-11-26

来源：老开的咖啡屋

作者：

栏目：特殊教育

关键词：孤独症谱系障碍,特需儿童,社交语言训练,特教

原本想选两个二年级的学生，但其中孤独症谱系障碍学生的语言能力有点弱，他们所有的交流都在我的提示下，而且她在理解任务时遇到了困难。当我把她带回班的时候，和班主任老师说，“她很需要上社交训练课，孤独症谱系障碍儿童的核心障碍之一就是社会交往障碍，尤其是在融合的环境中，他们的社会交往能力如果没有提
应该如何合理的设置自闭症专注力训练课程
2023-04-16

来源：宁海县以琳康教展能中心

作者：猫猫可C

栏目：康复手记

关键词：应该如何合理的设置自闭症专注力训练课程,自闭症专注力训练课程

自闭症患者的注意力和集中力训练对于他们的生活和学习具有重要的意义。通过专注力训练，他们可以提高自己的自我管理能力和自信心，更好地融入社会和学校生活。因此，我们需要重视自闭症注意力训练，为孩子提供有针对性的、系统化的训练课程。同时，需要与家长密切合作，共同关注孩子的进展和需要，为他们提供更好
茄子游戏孤独症谱系儿童居家感统训练课程
2022-12-30

来源：茄子游戏Cheers

作者：

栏目：自闭症资讯

关键词：茄子游戏孤独症谱系儿童居家感统训练课程,茄子游戏线上课【感统秘笈】,孤独症居家感统干预

茄子游戏线上课【感统秘笈】研究表明：在谱系儿童中有约90%的儿童存在感觉统合失调的现象，大多数孤独症谱系儿童运动计划能力严重落后。感统讲师-陈峰荣获孤独症教育证书；02课程特点：茄子游戏的感统课程融合了PCI理念，以游戏方式和孩子玩感统游戏，按照孩子的意愿和乐趣去量身打造适合我们孩子的感统
北京启星康复中心干预训练课程优势是什么？
2023-04-25

来源：北京市通州区启星孤独症康复中心

作者：风吹麦浪

栏目：自闭症机构问答

关键词：北京启星康复中心训练课程优势有哪些,北京启星康复中心,干预训练课程,联系方式

北京市通州区启星孤独症康复中心使用面积800平米，开展全日制、半日制、门诊式多种康复模式，康复机构成立以来一直坚持“用爱心铸就孤独症康复事业的基石”的理念，以ABA应用行为分析介入为核心，拓展语言行为康复教学优势，那么，北京启星康复中心干预训练课程优势是什么？下面小编为您解答。
社会技能训练课程改善自闭症儿童问题行为
2022-03-09

来源：

作者：特殊儿童康复训练

栏目：情绪行为

关键词：自闭症,认知,社会认知,模仿,自闭症儿童,问题行为

目前不少学校对自闭症儿童问题行为的干预缺乏系统性，仅以制止行为为目的，极易造成问题行为反复，长时间存在会给教师带来沉重的压力和挫败感，慢慢地教师会选择回避该类问题。社会技能训练在自闭症儿童问题行为干预上主要应用在以下几个方面。
北京融合康复机构蛋壳的干预训练课程是什么？
2023-04-20

来源：蛋壳融合教育咨询（北京）有限公司

作者：风吹麦浪

栏目：自闭症机构问答

关键词：北京融合康复机构蛋壳的干预训练课程是什么,北京融合康复机构,蛋壳干预课程,干预训练课程有哪些

蛋壳融合教育咨询（北京）有限公司秉持“科学、自然、灵活有趣”的教学理念，不断引入先进教学方法及评估工具，拓展课程内容与服务范围，为2-8岁孤独症谱系/发育迟缓等特殊需要儿童提供科学有趣的ABA课程服务，帮助他们全面提升各领域技能为校园生活做好准备。那么，北京融合康复机构蛋壳的干预训练课程是
家长如何给孤独症儿童选择感统训练课程？
2023-04-26

来源：北京葡萄籽教育科技有限公司

作者：葡萄心茹老师

栏目：感觉统合

关键词：家长如何给孤独症儿童选择感统训练课程,平衡觉功能训练,本体感觉训练

现在感统机构那么多，各家的介绍听起来都各有所长，那么，我们作为家长，该怎么给孩子选择感统运动训练课？
没有ABA目盲，只有ABA心盲
2020-05-26

来源：原创康复师X工作组康复师X

作者：原创康复师X工作组

栏目：影子老师

关键词：ABC,CBA,DTT,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症康复

自从上一篇文章到现在已经快一个月了，期间也是遭到了很多正义人士义愤填膺的抨击，大意就是ABA是如何如何科学，什么循证，数据支持，实证有效等等。在挣扎这从无数口水中爬出来后，我只想弱弱的说一句：我没有说ABA不科学啊，小编主要说的是一些号称以ABA为理论基础的不当的教学方法给孩子带来的伤害，
CNABA
2020-07-20

来源：国际应用行为分析协会中国合作分会

作者：

栏目：谱系名词

关键词：aba,孤独症,孤独症儿童,康复训练,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,贵阳南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心,广西幼专特殊儿童关爱服务中心,烟台市莱山区心生元儿童成长培训学校,上海爱好儿童康复培训中心,北京市健翔学校,北京市海淀区睿智全纳教育康复中心,武汉市武昌区启慧残疾儿童服务中心,北京市海淀区康纳洲孤独症家庭支援中心,北京星星雨教育研究所,杨广学,贺荟中,赵新玲,胡晓毅,郭德华,孙忠凯,北京海淀培智学校,CCABA,南京微关爱,上海爱好,沈阳康纳洲,中国精协,康纳洲,星星雨

中国应用行为分析教师（CNABA）师资认证体系是由中国精协自主创新、与国际合作建立的中国本土化ABA专业人才培训体系。目的是为了促进国内ABA专业师资水平与国际接轨，改善ABA人才紧缺的局面，提升中国特殊教育教师ABA专业水平，为国内的孤独症儿童及其家庭提供高质量、科学有效的康复教育服务。
关于ABA
2022-06-30

来源：深圳智源教育有限公司

作者：原创蔺文彦多陪Companion

栏目：康复方法

关键词：应用行为分析,自闭症,认知,辅助,应用行为分析（ABA）,社交故事,模仿,ABA,ABA训练,DTT,康复中心,社会交往,行为问题,认知能力

认知能力没有地基的房子是不牢固的，因此ABA在教学社会化技巧前，需要增加孩子更多的认知能力，如知道各种物品的名称，描述看的到画面，知道他人的意愿等等，这些认知能力好像盖房的砖块，没有砖块何来高楼，所以ABA同样在认知能力上使用了多种策略教学，大家熟知的DTT是一种，还有自然教学，行为动能干
ABA模式
2022-07-20

来源：

作者：

栏目：谱系名词

关键词：ABA模式,应用行为分析,行为主义学习理论,自然情景教学,图片交换沟通系统,洛瓦斯,自闭症儿童

ABA的目的是增加期望行为（社会反应、恰当的游戏），教授一些新技能（自助、交流），并保持这些行为（锻炼自控并通过任务来引导自己），理解如何从一个行为过渡到下一个行为（在教室里从一个任务到另一个任务，从一个社会互动转到另一个），减少日常干扰行为（自伤等）。
好未来“蓝色行动”为自闭症儿童捐献300节行为训练课
2020-03-23

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：融合技能

关键词：自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,壹基金海洋天堂计划,海洋天堂计划

在世界自闭症关注日当天，2253名好未来人参与壹基金发起的“蓝色行动”，戴着蓝色腕巾面对镜头发声：“为自闭症孩子创造一个就学、就业、出行无障碍的社会环境。”在4月2日8-24时，作为壹基金“蓝色行动”合作方中唯一的教育企业，好未来每10位员工佩戴“好未来公益蓝腕巾”和“让爱来，让碍走”主题
铜川市举办首届特殊教育个别化康复训练课堂教学大赛
2023-03-09

来源：陕西科技传媒

作者：冯永春

栏目：融合教育

关键词：首届特殊教育个别化康复训练课堂教学大赛,随班就读.融合教育

3月7日，铜川市首届特殊教育个别化康复训练课堂教学大赛在市特殊教育学校顺利举办。教学大赛中各参赛教师能尊重差异、因材施教、普特融合，结合特殊儿童残疾类型和程度，采取切实可行的康复训练策略完成预设训练目标。
ABA的原罪
2021-02-27

来源：

作者：原创天祺自闭症家庭自救

栏目：争鸣与其他

关键词：操作性条件反射,认知,ABA

１９１３年，华生发表了《行为主义者心目中的心理学》，标志着行为主义正式登台。行为主义的具体研究方法是巴甫洛夫的经典性条件反射和斯金纳的操作性条件反射原理。１９６１年斯金纳的两位年轻合作者白朗特夫妇发表了一篇实验报告，名为《有机体的不规则行为》。
吃药还是ABA
2020-05-27

来源：原创孟蔼宁星星雨

作者：孟蔼宁

栏目：情绪行为

关键词：孤独症,孤独症儿童,问题行为,自闭,自闭症,自闭症家长,星星雨

利培酮和利他林最近与特教毫不相关的两个药名频繁的出现在了自闭症家长的讨论群里。关于药物，我们不是专家，没有资格评论。但是从效果，以及副作用对于孩子的影响来说，ABA毋庸置疑是第一选择！问题行为消减原则 1、注重培养正确的行为孤独

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