孤独症流量门户 自闭症机构入驻

北京阳光之翼

未认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:北京阳光之翼
成立时间:2009年03月06日
机构全称:北京阳光之翼孤独症研究中心
负 责 人 :王在中
性     质 :民办康复机构
区     域 :北京,,回龙观镇金燕龙大厦713A 导航
专栏简介:北京阳光之翼服务平台总共收录了北京阳光之翼在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交相关信息1条,其中自闭症专业文章1条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,北京阳光之翼目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握北京阳光之翼的专业能力,从而对北京自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:春雨孤独症协会成立于2009年3月1日,是由社会爱心人士共同筹建的公益性民间团体。协会注册地址在香港,并于北京设立协会的授权服务机构——北京阳光之翼孤独症研究中心。协会设理事会,重要事务由理事会决定。协会会长由原中国精神残疾人及亲友协会主席闫振华担任;副会长由中国公益事业联合会副会长、原北京市残疾人
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北京阳光之翼专栏sign up

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  • 北京阳光之翼_昌平区自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?

    2.7K

    2023.08.21

    北京阳光之翼_昌平区自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:北京阳光之翼价格贵不贵?,昌平区自闭症儿童康复/语言训练

    北京阳光之翼_昌平区自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 郭延庆:谈孤独症谱系障碍临床干预

    来源:北京大学附属第六医院

    关键词:郭延庆,谈孤独症谱系障碍临床干预,孤独症谱系障碍,孤独症

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    孤独症诊疗康护领域新突破恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件成功通过药品监督管理局审批,这是国内首个通过医疗器械二类证审批认证的儿童认知行为能力早筛软件产品,...查看更多
  • 孤独症的病因究竟是什么?最新临床发现可能会颠覆你的认知

    来源:腾讯视频 孤独症百科指南

    关键词:孤独症谱系障碍,阿斯伯格,自闭症孩子,阿斯伯格综合症

    标签:融合教育

    今天想给大家聊聊孤独症的相关的内容。那么孤独症又称为自闭症或者说孤独症谱系障碍。这是因为孤独症的核心症状有社交障碍和交流障碍。那么孤独症的病到底是什么?会不会遗...查看更多
  • 贾美香:一个案例教你如何读懂孤独症孩子

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    关键词:贾美香,一个案例教你如何读懂孤独症孩子,融合教育

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    我们不只是跟正常孩子的融合,同时我们最重要的是我们的孩子如何去跟社会融合,如何去跟同伴融合所以在这里面我真的希望大家多一点的智慧,多一点的能力大家能够去联合起来...查看更多
  • 梁兵:孤独症儿童医教结合康复教育探索

    来源:苏州工业园区博爱学校

    关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

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  • 焦作启慧教育李研女士倡导加强孤独症谱系障碍患者健康管理

    来源:焦作市启慧健康管理有限公司

    关键词:孤独症筛查,焦作启慧,启慧李研,儿童孤独症

    标签:社会支持

    新一届政协委员李研,提出的议案是关于加强孤独症普系障碍患者健康管理的议案,希望全社会都来关注、关心孤独症普系障碍儿童。建议面向社会公开开展科普宣传,形成全社会关...查看更多
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    关键词:青岛以琳李国香,自闭症孩子,青岛以琳

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    青岛以琳李国香:“目前来说,最新的数据,也就是44个孩子里面就有一个孩子是自闭症的孩子,他们跟别人之间的互动是有困难的,跟别人的交往是不会”。自闭症孩子在行为规...查看更多
  • 邹小兵:孤独症家庭干预原则与方法

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词:邹小兵,孤独症,自闭症,家庭干预,社交沟通,重复刻板行为,ABA,儿童孤独症,孤独症家庭干预原则与方法

    标签:科学康复

    各位医生、各位同道,也许还包括一些家长或者说是机构的老师,你们好。我叫邹小兵,来自中山大学附属第三医院儿童发育行为中心,欢迎大家参加孤独症土系障碍筛查诊疗培训课...查看更多
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    关键词:世界孤独症日,《和你在一起》,影子老师,孤独症群体

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    关键词:孤独症谱系障碍,孤独症,自闭症,认知,辅助,共同注意,ADOS,BCBA,BCaBA,CARS,孤独症儿童,孤独症谱系,问题行为

    仅面向居住在广州地区的、符合研究标准的10名孤独症儿童。近红外实验持续15分钟左右,内容为儿童和主试玩玩具过程中的共同注意能力在大脑上的体现共同注意干预训练:2-3个月(时长视儿童个别情况)儿童共同注意的后测同前测。
  • “中国—东盟特殊教育高峰论坛”暨“中国—马来西亚孤独症融合教育专题论坛”在南宁举办

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    关键词:中国—东盟特殊教育高峰论坛,马来西亚孤独症融合教育专题论坛,孤独症儿童融合教育策略

    特教高质量融合向未来论坛现场:2022年9月24日,为期一周的“中国—东盟特殊教育高峰论坛”暨“中国—马来西亚孤独症融合教育专题论坛”在南宁拉开序幕。广西幼师文萍校长在致辞中介绍了此次论坛召开的背景与意义,介绍了广西幼师在孤独症专业师资人才培养和社会服务方面的成果与经验,希望以论坛召开为契
  • 孤独症儿童生活状况调查问卷

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    2023.03.02

    来源:北京正在关怀科技有限公司

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    关键词:孤独症儿童生活状况调查,问卷调查

    为了全面了解孤独症孩子们的近况,以及家长们的需求,从而更好地进行康复支持,进一步推动孤独症康复行业科研与产品的开发等,我们诚挚地邀请您,填写本次《孤独症儿童生活状况调查》调查问卷。扫描下方二维码,立即参与填写问卷特别说明:1
  • 2023年6月十大孤独症资讯

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    2023.07.14

    来源:中国精协孤独症工作委员会

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    关键词:孤独症筛查,郭德华,温洪,中国精协,星星雨

    6月24日,第二届融合教育发展国际研讨会在华中师范大学举行。为深入贯彻落实党的二十大“强化特殊教育普惠发展”精神,落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》等文件要求,第二届融合教育发展国际研讨会在华中师范大学举行,会议以“融合教育支持保障体系建设”为主题。
  • 护苗小学融合班秋季新生招生:助力孤独症孩子提前做好幼小衔接的准备

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    2023.03.18

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    关键词:孤独症幼小衔接,惠州市护苗培智学校,护苗小学融合班秋季新生招生,护苗融合班

    -识字量的准备在学龄前要注重孩子识字的储备量,在孩子进入一年级后,各科学习都要大量的识字量来帮助孩子阅读理解,若没有基础的识字量,孩子的学习将会非常被动,如在学校要依赖老师读题,在家需要家长读题才能完成作业。
  • 锦州市向日葵儿童康复训练中心开展“加入蓝丝带行动 关注自闭症儿童”

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    2021.07.16

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    关键词:自闭症,认知,语言治疗,语言障碍,康复训练,自闭症儿童,锦州市残疾人联合会,锦州市残联

    市残联康复处5月17日消息:在第26个“全国助残日”来临之际,为提高社会对自闭症儿童、交流障碍患者的正确认识与理解,锦州市向日葵儿童康复训练中心在兴隆大家庭举行“加入蓝丝带行动关注自闭症儿童”及“ST言语语言治疗周”科普宣传活动。
  • 【4月25日截止报名】广州市康纳学校(广州儿童孤独症康复研究中心)2021年义务教育阶段招生简章

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    2021.04.22

    来源:广州市康纳学校

    栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词:孤独症谱系障碍,孤独症,特殊教育,儿童孤独症,儿童孤独症康复,孤独症康复,孤独症诊断,孤独症谱系,广州市残疾人联合会,广州儿童孤独症康复研究中心,广州市康纳学校

    广州市康纳学校(广州儿童孤独症康复研究中心)是广州市残疾人联合会直属公办特殊教育学校,接受市、区教育部门业务指导,专门为单纯孤独症谱系障碍儿童提供学前教育、义务教育。招生人数:共招收15名学生三、咨询服务(一)义务教育阶段招生联系人:孟老师、刘老师电话:020-86282186(二)学校联
  • 依米星公益讲座:孤独症青年的职业技能培训

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    2022.11.25

    来源:依米星

    栏目:机构资讯

    关键词:孤独症,DTT,孤独症职业技能培训,康复训练

    111月29日直播通知主题:灵活的DTT时间:2022年11月29日(周二)21:00~22:00抖音特教群:335807620578/抖音家长群:478936740497212月3日孤独症青年的职业技能培训。
  • 东方启音北京STAR中心开业盛典暨关爱自闭症圣诞公益演出完美落幕

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    2020.05.08

    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司北京市朝阳十里河分公司

    栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词:感觉统合,感觉统合训练,感统,孤独症,统合,统合训练,言语障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,姚秋武,东方启音

    12月25日,东方启音在北京洛克中心一层中庭举行了盛大的开业庆典仪式,东方启音总裁姚秋武及相关领导共同出席了活动并致辞。据悉,东方启音北京STAR中心总面积近千平方米,分为STAR房、感统房、治疗室、评估室、家长休息区和儿童娱乐区,各种主题区和专业设备的观摩体验,都让家长和孩子惊喜不已。首
  • 宜童自闭症:每个生命都出彩,2024世界孤独症日大型融合活动圆满成功

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    2024.04.09

    来源:天津市宜童自闭症研究服务中心

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    关键词:孤独症儿童,孤独症孩子,康复训练,社交技能

    3月31日,宜童携手天津嚒嚒兽梦幻森林景区、阅美成长亲子俱乐部、天津治愈犬团队,共同为孩子们举办“星语心愿-每个生命都出彩”2024世界孤独症日主题公益融合活动,一百组孤独症儿童和普教家庭共同参与此次融合活动,孩子们在明媚的春光里共同游戏、自然交流,一起感受爱、理解爱、说出爱。

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为您找到以下相关访谈

  • 杜佳楣浅谈孤独症康复训练核心!

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    2020.03.25

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症孩子,康复训练,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症孩子

    从专业的角度来讲,做为一个孤独症孩子家长和孤独症教育从业人员,我前前后后也接触过近一两千个孤独症(自闭症)孩子。有见到过自我封闭很重但进步很快的孩子;也有见到过程度相对比较好进步却很慢的孩子,我想大部分家长一定觉得很困惑,为什么呢?我曾也一直在思考这个问题。现在看来其实无非家长们在训练时的
  • 北大六院郭延庆:让“我”进入“你”的世界:谈与孤独症儿童的关系

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    2020.02.29

    来源:

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症谱系,郭延庆,孤独症谱系障碍,北大六院

    一个孤独症孩子存在于“我”的世界,就大大不同了,它不再是“无关痛痒”,而是直接关联到“我”,之所以直接关联到我,就是因为他直接被我意识,而且一旦意识,我与他,就不再是单独的、无关痛痒的、甚至可有可无的存在,而是一种关联存在,谁也离不开谁,因为一旦离开,这种存在又复变为单独的、无关痛痒的、甚
  • 郭延庆:再谈孤独症谱系障碍的诊断

    1.6W

    2020.02.28

    来源:

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症谱系,孤独症诊断,郭延庆,行为问题,ADOS,量表,孤独症谱系障碍

    首先,就是落实诊断前的检查国外相对比较完备:各种发展、发育水平的评估与调查,以及跟孤独症相关的诊断与筛查评估。譬如,孤独症诊断访谈量表(ADI-R,与父母等知情人进行大约1~2小时的访谈)和孤独症诊断观察量表的检查(ADOS,与可疑患者进行标准化的游戏互动大约1个小时左右)在西方国家就做得
  • 国际诊断分类体系对孤独症谱系障碍分类的新观点以及简单述评

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    2020.02.28

    来源:

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,孤独症谱系障碍

    郭延庆语言和智力水平是孤独症儿童预后的两个重要的预测指标,这个重要性在新版的国际精神疾病分类诊断体系(ICD-11)里提高到空前高度,以至于孤独症谱系障碍的亚分类都开始基于这两个指标来划分了。先睹为快: ICD-11(国际疾病诊断与分类手册)孤独症谱系障碍的亚分类(即将发布):7A20:孤
  • “当我们走了,孩子怎么办?”如何破解孤独症家长的终极焦虑?

    1.3W

    2020.05.09

    来源:广西幼专特殊儿童关爱服务中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,融合教育,应用行为分析,郭德华,中国精协

    1什么是家长的终极焦虑“当我们老(走)了,孩子怎么办?”“他们将来由谁监护照料?”“国家会给孤独症患者提供哪些政策保障?”以上问题已成为广大孤独症家长最关心、最迫切、最担忧的问题。这些问题是孤独症领域的一块短板,是孤独症家长的“终极焦虑”。2终极焦虑会成为最后一根稻草吗?由于社会支持体系不
  • 郭延庆:大龄孤独症谱系障碍人士的未来怎么办?

    1.6W

    2020.03.10

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,郭延庆,行为问题,问题行为,孤独症谱系障碍

    虽然我更多的时间和精力都用在对小龄孤独症儿童的教育干预的指导和开发上,但因为身边有很多大龄孤独症人士的家长朋友以及在门诊也不断遇到大龄家长前来咨询和寻求帮助,所以,针对大龄孤独症谱系障碍人士的救助指导以及家庭人员可为的事情和相关的困难,也一直是我思考的问题之一。今天,在与另外一位大龄孩子家
  • 用爱点亮孤独症儿童的人生希望——樊城区政协委员蒋芳履职事迹

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    2020.05.11

    用爱点亮孤独症儿童的人生希望——樊城区政协委员蒋芳履职事迹

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,孤独症儿童上学,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,孤独症康复机构,康复机构,康复训练,融合教育,自闭,自闭症,自闭症儿童,襄阳展颜特殊教育培训学校,蒋芳,襄阳展颜,中国精协

     蒋芳,樊城区政协委员、襄阳展颜特殊教育培训学校校长、襄阳市特殊少年儿童家长学校校长、襄阳职业技术学院特教特聘教师、湖北省残疾人联合会康复协会常务理事、湖北精协孤独症家长协会工作站襄阳站站长、中国精协孤独症家长服务协会理事。蒋芳在残疾人和孤独症康复方面有一定的研究,致力于孤独症(也称自闭症
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

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    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 专访北大六院贾美香:坚守中国孤独症诊疗领域42年 谈谈对青年医生的未来期许

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    2022.11.02

    专访北大六院贾美香:坚守中国孤独症诊疗领域42年 谈谈对青年医生的未来期许

    来源:北大脑健康

    作者:

    栏目:专家访谈,自闭症访谈

    关键词:贾美香老师,北大六院贾美香,中国孤独症诊疗领域,脑集学术

    贾老师为儿童孤独症进行诊断并亲自制定康复训练计划,为患儿家长在黑暗中点亮了一盏明灯。贾老师希望通过自身努力,鼓励目前或有志于从事儿科/孤独症方向的医生们,让我们通过几代人的坚持不懈,改善患者的诊疗环境,让孩子们尽快得到诊断和康复,有机会融入社会。
  • 资本汹涌,“星星雨”孙忠凯:一个亿就能解决孤独症行业的问题吗?

    2.3K

    2023.12.19

    资本汹涌,“星星雨”孙忠凯:一个亿就能解决孤独症行业的问题吗?

    来源:社会创新家

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症行业,北京星星雨,孙忠凯,自闭症中心,孤独症服务机构

    ​今年3月,北京星星雨教育研究所(以下简称“星星雨”)正式步入而立之年。1993年,自闭症儿童家长田惠萍创办星星雨,中国第一家自闭症康复机构由此诞生。2008年,田惠萍萌生退意,星星雨交由5个部门主管轮值,经理事会决定,时任发展部负责人孙忠凯成为星星雨的第二代领导人。

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  • 15年来1176例孤独症门诊病例回顾性分析

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    2020.02.04

    来源:中国心理卫生杂志 2004年 第18卷 第3期

    作者: 杨晓玲 贾美香 郭延庆

    栏目:

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症诊断,孤独症症状,郭延庆,贾美香,提示,婴儿孤独症

    现已证明,孤独症的患病率与家庭经济、父母的教育无关。Treffert 1970曾报道该病城市与农村的患病率无显著性差异[4]。但从以上数据来看,城市求诊患者明显多于乡镇患者,父母文化程度高者明显多于文化程度低者。此结果不能说明本病发病率有社会阶层之差异,只能提示:经济、文化的状况能够影响该
  • 孤独症患儿父母心理一致感现状及影响因素分析

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    2023.05.27

    来源:护理学杂志2022年11月第37卷第22期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症量表,自闭症,刻板行为,发育迟缓,社会交往

    孤独症患儿父母心理一致感处于低水平,并受患儿疾病严重程度、与患儿关系、家庭人均月收入、自我效能感和社会支持的影响。临床医护人员要多关注患儿母亲、家庭人均月收入较低和孤独症疾病严重程度较高的患儿父母,并积极采取相应的措施提高患儿父母的自我效能感和社会支持水平,以提高其心理一致感,促进其身心健
  • 感觉统合训练对儿童功能性构音障碍的康复治疗效果

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    2022.09.09

    来源:中国现代医生 2021 年 5 月第 59 卷第 14 期

    作者:

    栏目:感觉统合理论研究

    关键词:感觉统合训练,学龄期,功能性构音障碍,构音清晰度,感觉统合功能

    功能性构音障碍多发于学龄前儿童 ,主要是指发 音错误呈固定状态、语音清晰度低等找不到明显原因 的构音障碍[1] 。当前临床对此病的发生机制尚未完全 明确 ,但通常认为是幼儿在练习发音中学会了错误构 音动作 ,并形成习惯。尤其是对于学龄期儿童 ,这不仅 会导致患儿在日常交往中被边缘化、欺凌
  • 孤独症谱系障碍儿童的语言发育特征

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    2022.12.08

    来源:中国儿童保健杂志2021年9月第29卷第9期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍儿童的语言发育特征,语言干预训练,,苏林雁,姜志梅

    不同ASD儿童在语言能力方面有明显差异,ASD儿童在核心语言层面的不同方向及在同个语言方向的发展不平衡,目前我国有关ASD共患语言障碍的研究较少,迫切需要就ASD儿童的语义、语法结构及语用沟通等技能展开更加深入的研究,针对ASD儿童语言发育特征给予精准干预,在提升ASD儿童词汇和语法表达能
  • 孤独症的“心灵理论”及其研究进展

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    2020.02.06

    来源:国外医学妇幼保健分册1999年第10卷第3期

    作者: 静进

    栏目:孤独症谱系理论,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,认知能力,提示,统合

    儿童孤独症的“心灵理论”概意为这类儿童揣度他人心态或行为的心理见解能力低下〔 9〕。孤独症儿童想象力障碍早为人们关注,他们极少表现模仿,而这种能力正常儿童两岁时已具有,它需要对对方的所谓“心灵见解”。这一假说提到孤独症者心理化(Mentalising)表象的认知存在特异性缺陷。Leslie
  • 孤独症谱系障碍患儿父母照护体验的Meta整合

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    2023.07.10

    来源:循证护理2022年8月第8卷第16期(总第84期)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:早期丹佛,孤独症谱系障碍,情绪障碍,特殊教育,康复训练

    美国疾病预防控制中心(CDC)调查结果显示,ASD儿童的患病率为1.9%。我国ASD估计患病率大于1%。因患儿疾病无法治愈,生活不能自理,社交互动困难,无法融入社会。父母作为主要照顾者,患儿的破坏性、发脾气和强迫等异常行为以及照顾时间长、负担重使父母长期承受着巨大的身心压力同时也缺少他人理
  • 母亲语言支架预测儿童亲社会行为:儿童情绪理解的中介作用

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    2023.01.17

    来源:中国临床心理学杂志2021年第29卷第1期

    作者: 王娟

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:母亲语言支架预测儿童亲社会行为,自闭症儿童,行为矫正,儿童情绪理解的中介作用,王娟,北京师范大学

    事实上,在亲子自传叙事中,母亲通过高度自主支持的叙事语境(例如,讨论的事件增加了很多细节,并提出许多开放式问题)以及与儿童所述主题保持语言同步,传递着她们对儿童适宜表达情绪的期望,同时也教给儿童有关情绪因果关系和情绪调节策略方面的知识,帮助儿童学会分享和探索自身的情绪感受,积极建构情绪的适
  • 特殊儿童父母养育倦怠研究进展

    1.6K

    2023.03.24

    来源:《中国特殊教育》2021年第7期(总第253期)

    作者:

    栏目:名家论文,自闭症研究

    关键词:特殊儿童父母养育倦怠研究进展,自闭症谱系障碍,行为问题,辅助技术,问题行为,王雁

    与普通儿童父母养育倦怠相比,特殊儿童父母养育倦怠水平更高,面临的压力、焦虑、抑郁等心理健康问题更为严重。国外最早对特殊儿童父母养育倦怠的研究可以追溯到1979年,Sullivan与Ward在《自闭症与发育障碍杂志》上探讨了非职业背景下的倦怠症状,即特殊儿童父母养育倦怠⑵。近几年来,国外关于
  • 儿童语言发育迟缓的影响因素及综合干预的疗效研究

    2.1K

    2023.05.25

    来源:第33卷第9期中国妇幼健康研究

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:自闭症,语言治疗,社交沟通,认知训练,共同注意

    儿童语言发育迟缓与宫内生长发育、围产期有无高危因素、主要带养人、儿童饮食习惯、交流互动不同的育儿方式、视屏时间长短等密切相关,综合干预训练对于儿童语言发育迟缓有效。本研究提示在临床应提倡优生优育、预防孕期高危因素、预防早产及出生危险因素,正确引导儿童家长积极营造良好的语言互动环境,帮助儿童
  • 从特殊教育“门外汉”到培智学校“领航人”:专访北京市西城区培智中心学校校长芦燕云

    2.5K

    2024.02.23

    来源:基础教育研究|19

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:自闭症,融合教育,认知,模仿,精细动作,特殊教育,特教,个别化教育,康复训练,特殊儿童,自闭症儿童

    融合共享成长,我们将继续坚守教育初心,推动融合教育为“让每个人都有尊严地生活”奠基。“让每个人都有尊严地生活”,这是芦燕云校长对“办好特殊教育”的坚定承诺。为了心中的梦想,20年来,她一步一个脚印,从一个特殊教育“门外汉”成为培智学校“领航人”,为培智教育打开了一片成功的新天地。

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