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合肥慧灵

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：合肥慧灵
成立时间：2021年04月22日
机构全称：合肥市庐阳区慧灵社会服务中心
负 责 人 ：汪萍
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构 | 社会公益机构
区     域 ：安徽,庐阳区,四里河路与北 导航
专栏简介：合肥慧灵服务平台总共收录了合肥慧灵在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交相关信息31条，其中自闭症专业文章31条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，合肥慧灵目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握合肥慧灵的专业能力，从而对安徽自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：合肥市庐阳区慧灵社会服务中心简称“合肥慧灵”，合肥慧灵朋友们过“正常化”的生活。以社区化、专业化的服务视角，辅导心智障碍人士学习，进行简单的生产劳动、居家技能和社会规范等方面的学习，并针对学员不同的特点运用专业的方法，提供有物理治疗、音乐调理、美术调理和心理治疗等服务。目前，中心有社工、特教、康复等专业人才共同为心智障碍人士开展服务。

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  • 合肥慧灵_合肥庐阳区自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?

    2.6K

    2024.03.12

    合肥慧灵_合肥庐阳区自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：合肥慧灵价格贵不贵?,合肥自闭症儿童康复/语言训练

    合肥慧灵_合肥自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 轻微自闭症能恢复正常吗

    2.5K

    2023.04.04

    来源：

    作者：

    栏目：认识自闭症

    关键词：轻微自闭症能恢复正常吗

    轻微自闭症，也被称为亚型自闭症或高功能自闭症，是一种神经发育障碍，通常表现为社交和沟通困难、刻板和重复性行为和兴趣，以及敏感和不适感等症状
  • 自闭症的多面性

    2.7K

    2023.03.17

    自闭症的多面性

    来源：​关爱自闭症Autism

    作者：

    栏目：自闭症表现

    关键词：自闭症的多面性,经典自闭症,学习困难合并自闭症

    一度人们以为自闭症总是跟学习障碍，或者精神障碍联系在一起，而这两种障碍总暗示大脑有病理性改变而导致低智商。他们的特殊才能更令人惊叹，比如拥有超乎寻常的记忆力。这类经典自闭症孩子的一个重要特点就是他是个孩子—坎纳提到这个概念时，人们对于这类人的成年生活几乎一无所知。
  • 怎样判断一个自闭症康复机构是否适合自闭症孩子？

    2.1K

    2023.02.24

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：机构康复

    关键词：如何判断自闭症康复机构,如何选择自闭症康复机构

    判断一个自闭症康复机是否适合孩子，可以考虑以下几个方面：专业资质：机构是否具有相关的资质和认证，例如是否具有相关的医疗机构许可、医疗机构资产认证、专业资质认证。康复设备：机器是否具备先进的康复设备和技术，如自闭症为治疗法、感觉统合训练等。
  • 孤独症语言训练​内容与方法

    1.9K

    2022.11.30

    孤独症语言训练​内容与方法

    来源：24小时特教

    作者：

    栏目：语言训练

    关键词：孤独症语言训练​内容与方法,语言理解能力训练,发音矫正训练

    减低呼吸速率的训练，使患儿仰卧，双臂交叉于胸前，治疗师施以压力，使气呼出，再将其两臂张开，压力解除即可呼气，大约一分钟做20次。三：语音训练在语音训练过程中，治疗师应利用各种刺激法，视觉刺激，听觉刺激和感觉刺激等来帮助患儿纠正发音。
  • 家长不理解孩子，有可能会导致孩子情绪失控

    2.7K

    2022.11.17

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：情绪行为

    关键词：家长不理解孩子会导致孩子情绪失控,孩子情绪失控的原因有哪些

    而且对于自闭症孩子来说，他们无法正确的表达自己的情绪和需求，不良的情绪问题就会更显著，因为没人了解他们，没能及时满足他们的需求，他们就会感到很烦躁，就会爆发很多不良情绪。另外，自闭症孩子的不良情绪一般都来源于孩子没有被真正的认同，父母没有正确的理解他们。
  • 如何让自闭症孩子的生活变得丰富多彩？

    2.3K

    2022.11.14

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：社交训练

    关键词：如何让自闭症孩子的生活变得丰富多彩,如何更好的安排自闭症孩子的一天

    父母可以不用干预训练充满孩子的生活，让自闭症孩子也有休闲的空间，可以不断协助孩子发展兴趣爱好，带孩子进行休闲活动，让孩子用不同的眼光看待这个世界，让孩子的生活变得更加丰富多彩。
  • 什么是自闭症疗育方法RDI的六级与24个阶段？

    1.7K

    2022.11.12

    什么是自闭症疗育方法RDI的六级与24个阶段？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：自闭症疗育方法RDI,自闭症孩子,RDI的六级,RDI的24个阶段

    自闭症疗育方法RDI的创始人Gutstein把一般人拥有的经验分享互动的发展分成六级，每级又分为四个阶段。第一级的相应年龄为0-6月，第二级为6-12月，第三级为12-18月，第四级为18-30月，第五级为30-48月，第六级为48月以上。
  • 孤独症儿童语音训练

    3K

    2022.11.04

    孤独症儿童语音训练

    来源：24小时特教

    作者：

    栏目：语言训练

    关键词：孤独症儿童,语音训练,感统训练

    在训练发音说话时，让孤独症儿童用手去感觉气流、声带的震动，下巴的下降与抬高，两颊肌肉的活动情况是非常有必要的。-发音训练方法-01呼吸训练a、和儿童一起做吹蜡烛、纸条、乒乓球的游戏;-口腔训练建议-01练习漱口和吞口水吹的动作——将乒乓球、纸张或羽毛等，放在台上让他们吹动。
  • 生活自理训练：自闭症儿童梳洗方法

    2.9K

    2022.10.13

    生活自理训练：自闭症儿童梳洗方法

    来源：

    作者：

    栏目：生活自理

    关键词：泛化,手眼协调,生活自理,自闭症儿童

    自闭症儿童梳洗训练是生活自理训练的一部分，需要家长朋友们在日常生活中进行教学和泛化。自闭症儿童可能因肢体障碍、肌张力不正常、感知间题、动作不协调、空间位置概念不佳、记忆力差及心理问题，而不能独立保持个人卫生。

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  • 益阳市星愿儿童能力发展中心承办孤独症主题公益活动

    1.8K

    2023.03.31

    来源：益阳市星愿儿童能力发展中心

    栏目：机构资讯

    关键词：国际孤独症日,中南大学湘雅二医院,罗学荣,益阳市星愿,孤独症主题公益活动

    2023年3月24日下午，由益阳市残疾人联合会主办，益阳市星愿儿童能力发展中心携手益阳市龙门社会工作服务中心承办，益阳市妇联、益阳市慈善总工会协办的“关爱孤独症儿童，关注与支持孤独症人士的照顾者和专业工作者”为主题的公益活动，在益阳市星愿儿童能力发展中心暖心开启。
  • 市残疾人综合服务中心康复教育部组织开展“特殊儿童康复知识系列培训”专题讲座

    1.9W

    2020.07.05

    来源：珠海市残疾人联合会

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：儿童孤独症,儿童孤独症康复,孤独症,孤独症儿童,孤独症康复,康复训练,珠海市残疾人联合会,宋彩凤,广东省残疾人康复中心

    为提高我中心在训特殊儿童家长设计家庭教学水平以及康复教师发展业务水平的能力，2019年12月19-20号，市残疾人综合服务中心康复教育部在中心8楼培训室开展“小龄听障儿童教学设计与家庭支持”和“孤独症、智障儿童游戏教学设计的理论与实操”专题培训讲座。培训内容主要针对中心康复教育部听障、智障
  • 海灵儿童发展中心：海灵教研进行时...

    1.8K

    2023.02.07

    来源：南京市江宁区海灵特殊儿童康复训练中心

    栏目：机构资讯

    关键词：海灵教研,海灵儿童发展中心

    老师们利用短暂的休息时间充实自己、提升专业能力，弥补教学的不足之处。在每次的学员个案研讨会中，老师们针对学员的进步和不足之处，以及家长反映的有关学员现阶段家庭康复情况和生活中存在的问题等，进行了交流和解决。
  • 北京特殊儿童训练中心：提供专业康复服务，助力儿童发展

    2.2K

    2023.06.12

    来源：北京永乐星空教育咨询中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：提供专业康复服务,助力儿童发展,发育迟缓,康复中心,特殊儿童,北京永乐星空

    北京永乐星空特殊儿童训练中心位于京塘路旁，周围环境整洁宜人。附近有觅子店卫生院和香河哮喘医院等医疗机构。交通便利，可乘坐北京公交938路、通勤快车，以及前往河北、天津、内蒙、山东等地的长途汽车。
  • 天津物华道消防救援支队与天津市宜童联手举办孤独症儿童消防队社会实践活动暨物华道消防救援支队志愿服务基地签约仪式

    2.3K

    2023.04.21

    来源：天津市宜童自闭症研究服务中心

    栏目：机构资讯

    关键词：孤独症儿童消防队社会实践活动,天津市宜童自闭症研究服务中心,赵嘉仪

    为进一步加强孤独症科普知识的宣传，强化孤独症儿童之间、家庭和社会的相互联系，增强孤独症儿童职业认知和安全意识、共同帮助孤独症儿童健康发展，4月20日上午，天津滨海高新技术产业开发区物华道消防救援支队与天津市宜童自闭症研究服务中心联手举办“伴星同行 关爱共融”孤独症儿童消防队社会实践活动暨物
  • 安徽庐阳区残疾人康复中心&恩启VB-MAPP评估师专业技能培训班通知！

    1.7K

    2022.12.03

    来源：北京正在关怀科技有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：安徽庐阳区残疾人康复中心,恩启,VB-MAPP评估师专业技能培训班,特教老师

    2022年3月14日，庐阳区残疾人康复中心举行了与北京恩启(北京正在关怀科技有限公司)“VB-MAPP实操培训基地签约暨授牌仪式”，成为安徽省内唯一一家VB-MAPP实操培训基地。为全面提升评估师专业技能，建设高素质评估师队伍，提高安徽省内孤独症儿童康复教育从业人员专业水平，庐阳区残疾人康
  • 南京市玄武区特殊教育指导中心推进区域学习障碍学生研究工作

    2.5K

    2023.02.14

    来源：南京市玄武区特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：南京市玄武区特殊教育指导中心,区域学习障碍学生研究工作,融合教育

    此次研讨活动邀请了北京师范大学杨秀杰副教授、南京市妇幼保健院池霞主任莅临指导，玄武区特殊教育指导中心朱丽玲副主任、孝陵卫初级中学冯静校长，洪武北路小学陆聪霞书记参加了本次会议。北京师范大学心理学院杨秀杰副教授、南京市妇幼保健院池霞主任与两校负责人交流了学习障碍学生的基本情况，并根据学生个体
  • 广西自治区残联康复部、自治区听力言语康复中心到柳州市、桂林市开展学前康复教育融合工作调研

    2.3K

    2023.09.29

    来源：广西壮族自治区听力言语康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：残疾儿童学前康复教育融合,自治区听力言语康复中心,柳州市残疾人康复中心（柳州市融合幼儿园）

    为加强我区听力残疾儿童康复救助定点机构规范化建设，推动残疾儿童学前康复教育融合工作发展，9月26-27日，自治区残联康复部三级调研员严华一行到柳州市、桂林市开展调研工作。听语中心副主任黄彩艳、听语中心语训科科长农慧妮、康复部工作人员及听语中心骨干教师参加调研。
  • 以爱之名，汇流成海 | “星星雨”志愿者服务中心召开全体会议

    1.3W

    2020.05.23

    来源：北京星星雨教育研究所

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：孤独症,自闭,自闭症,自闭症儿童,北京星星雨教育研究所,孙忠凯,星星雨

    北京星星雨教育研究所志愿者服务公众账号。“星星雨”成立于1993年，在中国它是第一家专门为孤独症/自闭症儿童及其家庭提供服务的教育机构。背景北京星星雨教育研究所（简称“星星雨”）初建于1993年3月，是中国第一家专门为孤独症/自闭症儿童及其家庭提供教育服务的民办非营利机构（NGO），至今已
  • 慈幼康复服务中心温暖送达广州市残疾人安养院

    1.7K

    2024.04.22

    来源：慈幼（广州）教育咨询服务有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,广州慈幼康复服务中心,广州残疾人安养院

    在这次探访中，慈幼康复服务中心的代表们首先参观了院区，深入了解了院友们的生活和康复情况。大家对安养院院友制作的手工艺品印象深刻，其中一位院友制作小熊的技艺尤为精湛。这位院友能够熟练地制作各种大小的串珠熊，制作速度甚至比员工还快，让人赞叹不已。

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  • 阿叟阿巴专访慧灵家合孟维娜——大龄心智障碍机构的发展现状：期待家长与慧灵的深度合作

    3K

    2023.04.14

    阿叟阿巴专访慧灵家合孟维娜——大龄心智障碍机构的发展现状：期待家长与慧灵的深度合作

    来源：广东省慧灵智障人士扶助基金会

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：阿叟阿巴,慧灵家合孟维娜,大龄心智障碍机构的发展现状,家长与慧灵的深度合作

    近日，阿叟阿巴小编采访了慧灵创始人孟维娜老师，从慧灵如何熬过三年疫情谈起，说到机构的发展现状、家长需求的变迁。未来三年，学员不饱和、收支不平衡的慧灵会通过哪些手段提升服务，满足家长期待，听听孟老师怎么说？
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源：太原市灵星社区服务中心

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命，用生命温暖生命，用钉子精神为蜗牛插上翅膀，让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗？他们长得很帅气很可爱，但当你和他说话时，他却不理你，也不看你，更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上，他们被称为自闭
  • 发挥全国性社团组织的优势 促进心智障碍人士社会服务进步

    1.4W

    2020.05.07

    来源：北京市海淀区康纳洲孤独症家庭支援中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,孤独症孩子,孤独症康复,孤独症康复机构,行为问题,康复机构,世界孤独症日,温洪,中国智协,中国精协,康纳洲

    3月29日，中国精协温洪主席应邀参加《全国“心连星”共克疫艰网络论坛》，做了《发挥全国性社团组织的优势 促进心智障碍人士社会服务进步》的主题讲话，并在网络回答了听众提问。应听众要求，现将温主席讲话稿发布如下。发挥全国性社团组织的优势促进心智障碍人士社会服务进步——全国“心连星”共克疫艰网络

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  • B幼儿园特殊儿童随班就读的个案研究

    1.7K

    2023.01.18

    来源：人文教育

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：幼儿园特殊儿童随班就读的个案研究,融合教育,特殊教育,个性化教育

    随着国内对融合教育的认识越来越深，融合教育已成为教育发展的必然趋势，随班就读是我国现阶段特殊儿童接受教育的主要形式，B幼儿园实施学前特殊儿童融合教育实践，本研究通过对观察特殊儿童在园随班就读的实际情况以及对该班教师进行访谈，发现存在一些问题并提出相应教育策略，以更好地促进随班就读的特殊儿童
  • 特殊儿童父母养育倦怠研究进展

    1.6K

    2023.03.24

    来源：《中国特殊教育》2021年第7期(总第253期)

    作者：

    栏目：名家论文,自闭症研究

    关键词：特殊儿童父母养育倦怠研究进展,自闭症谱系障碍,行为问题,辅助技术,问题行为,王雁

    与普通儿童父母养育倦怠相比,特殊儿童父母养育倦怠水平更高，面临的压力、焦虑、抑郁等心理健康问题更为严重。国外最早对特殊儿童父母养育倦怠的研究可以追溯到1979年,Sullivan与Ward在《自闭症与发育障碍杂志》上探讨了非职业背景下的倦怠症状，即特殊儿童父母养育倦怠⑵。近几年来,国外关于
  • 自闭症儿童全麻下口腔手术全程管理效果

    2K

    2023.10.08

    来源：实用口腔医学杂志2022Jul,38(4)

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,音乐治疗,特殊教育,肠道菌群,儿童康复

    自闭症谱系障碍(autismspectrumdisorder,ASD)又称孤独症，是一种广泛性神经发育障碍性疾病。其临床主要表现为语言交流障碍、社会交往障碍以及重复刻板行为和兴趣狭窄，严重影响儿童身心健康和正常发育。
  • 幼儿园招收残疾儿童开展融合教育存在的问题探析

    1.7K

    2023.09.20

    来源：本刊视线.特殊教育

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：幼儿园招收残疾儿童开展融合教育存在的问题探析,沙盘游戏,特殊教育,儿童康复,融合幼儿园,通渭县特殊教育学校

    当前普通幼儿园招收残疾儿童开展融合教育存在社会及社区接纳程度有待提升、普通幼儿园融合教育理念发展滞后、课程内容及教育方式需要改进、普通幼儿园管理机制急需强化、缺乏高质量幼儿教师队伍作为保障问题，有碍融合教育发展，为此需在明晰上述问题及其成因前提下自省反思、创新争优、与时俱进，在解决具体问题
  • 分层理念对于特殊教育教学的作用

    2.3K

    2023.04.19

    来源：本刊视线.特殊教育

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,融合教育,分层理念对于特殊教育教学的作用,通渭县特殊教育学校

    针对各层级学生运用针对性较强的育人对策，通过恰当分层高效输出教育内容，提高教学质量，保障教学规划设 计与教育目标贯彻落实相契合，使教学活动能始终围 绕学生全面发展特殊性展开 。然而，有些特殊教育学 校存在分层理念应用不彻底问题，主要源于未能意识 到分层理念的积极作用，育人理念存在偏差，无法
  • 以轻黏土为载体对孤独症儿童进行手工疗法教育康复的研究———以广西三江县特殊教育学校为例

    2K

    2023.06.30

    来源：教育观察2022年9月 第11卷第27期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,特殊教育理诊研究

    关键词：孤独症,强化物,特殊教育,广泛性发育障碍,康复训练

    本研究将手工疗法引入孤独症儿童的康复训练，以4名孤独症儿童的认知能力、手部粗大动作、精细动作和情绪表现为训练点，以轻黏土为载体对其进行手工疗法教育康复训练。训练后，4名孤独症儿童在认知能力、手部粗大动作、精细动作、情绪表现四个维度均有不同程度的提升。这证实了以轻黏土为载体对孤独症儿童进行手
  • 小学数学游戏在特殊学生教育中的运用——以自闭症儿童教育为例

    2K

    2023.04.18

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,特殊教育,社交障碍,自闭症儿童

    在对自闭症儿童进行教育展开过程中，教师所面临的学生是一群心理存在一定障碍的学生，这类学生的数感较差，思维相对于正常学生来说也相对迟缓。针对这种情况，教师若通过游戏的方式进行教学，就能够在一定程度上有效提升度自闭症儿童的教学效果，这也为此类学生更好的学习数学知识、掌握一定的生活技能产生了积极
  • 融合教育课程调整的基本原则、策略及要点

    2K

    2023.09.08

    来源：

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：自闭症,融合教育,特殊教育,发育迟缓,康复训练

    重构融合教育的评价机制，需要先行转变观念。特殊教育需要学生在融合环境中的发展，就其目标而言，不是一维的，而是涵盖学业成就、功能发展与社会适应等多维的发展。对于特殊教育需要学生来说，融合的教育方式而非隔离式安置，最大的意义在于为其提供一个全面融入主流教育的机会，最终为其融入社会奠定基础。
  • 普小融合教育自闭症儿童个别化康复训练的研究

    2.8K

    2023.06.09

    来源：安徽教育科研2022年5月上第13期(总第113期)

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论

    关键词：自闭症,融合教育,重复刻板行为,特殊教育,康复训练

    自闭症儿童个体差异显著和自身的缺陷，可能会在沟通、社交互动、自我照顾、课业学习、生活适应等方面需要特别的支持与辅助，根据教育诊断结果来确定是否需要个别化康复训练课程。如果需要个别化的康复训练，那么，个别化的康复训练要与学校的常规教育教学有效结合，从而发挥融合教育的整体功效，取得最佳的教育效
  • 学前融合教育知动课的教学策略初探：以广州市海珠区启能学校学前融合班为例

    2.5K

    2024.04.28

    来源：科教导刊（电子版）·2021年第07期/3月（上）

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,融合教育,粗大动作,感觉统合训练,广州市海珠区启能学校

    从2015学年开始成立学前融合班，现阶段班上两类学生目前均处于感官知觉和粗大动作发展的关键时期，其次是在集体的学习活动中如何建立普通学生与特殊学生良好的合作、互助机制来提高课堂效率，同时能让普通学生能够真正去接纳和支持特殊学生至关重要。

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融合康复师

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感觉统合老师

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经验不限,大专

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成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

自闭症儿童康复训练教师

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性质：民办康复机构

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成立：2018-12-29

性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

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重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
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1-3年,大专

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性质：民办康复机构

影子老师

4K—9K/月

重庆渝中区 | 招1人 | 2024-04-01发布

经验不限,中专/中技

双休 岗前培训 团建
重庆善能融合儿童健康管理有限公司
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成立：2023-03-13

性质：民办康复机构

特教老师

4K—9K/月

重庆渝中区 | 招1人 | 2024-04-01发布

经验不限,中专/中技

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重庆善能融合儿童健康管理有限公司
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