孤独症流量门户 自闭症机构入驻

自闭症影子老师列表sign up

  • 表兄妹接连确诊自闭症,经努力干预,都顺利进入幼儿园

    2.3W

    2021.08.12

    来源:深圳市复米健康科技有限公司

    作者:原创 我是大米 大米和小米

    栏目:影子老师;

    关键词:自闭症,认知,影子老师,精细动作,DTT,发育迟缓,自闭症书籍,自闭症孩子,语言发育,语言发育迟缓

    妈妈曾自信地以为只要自己够努力,自闭症一定不在话下,因为侄子干预一年多就上了幼儿园,现在已经和普通孩子一样了。孩子生下后,左侧膝关节畸形,整个脚尖都是往后,我看到后当场嚎啕大哭,愣是把上次剖宫产留下的子宫疤痕哭破裂了,立刻大出血。
  • 访谈慧欣:国内普通幼儿园老师的融合视角

    1.6W

    2021.08.07

    作者:原创HuanhuanQiao ABA共享空间

    栏目:影子老师;

    关键词:自闭症,融合教育,认知,辅助,执行功能,影子老师,特教,ABA,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症康复

    ID号:ABA-zoom小乔老师说:在跟国内家长交流或者机构督导交流的过程中,了解到有一部分孩子的能力支持他们去普通幼儿园融合,干预机构这边开展社交小组课也是提供这方面的支持,我认为特教老师需要了解一下普通幼儿园的情况,听听他们的视角。
  • 从无语言,到准学霸,三年的时间她和孩子经历了什么?

    1.3W

    2021.08.07

    来源:天津市宜童自闭症研究服务中心

    作者:原创明明妈妈 宜童自闭症学院

    栏目:影子老师;

    关键词:影子老师,康复训练

    每天上学、放学,看到孩子和其他小朋友说说笑笑,看到他每天从幼儿园带回来的手工作业;现在宜童的融合体系越来越完善,孩子们现在个案和小组积累足够的能力,后面就能进入融合幼儿园,还有融合的学前班,让我们家长能够看见一条清晰的,通往普教的路,让我们有希望,有盼头!
  • 一个中度自闭症孩子的九年义务教育历程

    1.7W

    2021.08.06

    来源:北京阿叟阿巴科技有限公司

    作者:原创ALSOLIFE ALSO孤独症

    栏目:影子老师;

    关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,影子老师,特殊教育,生活自理,自闭症孩子,行为问题,问题行为

    自闭症少年王译墨的居家日常,旁边机灵乖巧的是妹妹。大小便能坚持一会儿,就坚决不能随处解决,一定要去卫生间解决。儿子的小学班主任和语文老师教学认真,对每个学生都非常负责,看到王译墨在集体中的变化和进步,他们都觉得非常欣慰,也感到每个孩子的个体性差异性是客观存在的,应该接受他们的与众不同。
  • 幼小衔接是否需要,如何做好?

    1.6W

    2021.08.06

    来源:中国精协孤独症工作委员会

    作者:原创郭德华 孤独症资讯

    栏目:影子老师;

    关键词:孤独症,自我管理,影子老师,特殊教育,特教,孤独症儿童,孤独症孩子,康复机构

    或者孩子不适应小学的学习怎么办在法律角度看,任何学校不得拒绝任何儿童的受教育权,但在现实中,对于特殊儿童,特别是孤独症儿童,被普通学校拒绝是常有事,大部分被拒绝现象,一方面体系学校的接纳和专业有问题,领导和老师重视不足,另一方面是因为普通学校对孤独症儿童不了解,缺乏专业支持,“不会教孤独症
  • 话语即权力:被妖魔化的ADHD药物干预

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    2021.07.20

    作者:​ 原创喵星鱼鳍 青衫Aspie

    栏目:影子老师;

    关键词:量表,影子老师,多动症

    )可是对于中枢神经唤起程度本就低于普通人的ADHD人士来说,兴奋剂的作用却不是“兴奋”,而是让我们的生活能够平静得像正常人一样。就先说到这里吧,这篇文章槽点太多,从一开头的“注意力缺陷的边界十分模糊”的暴力论断,到“苯丙胺是冰毒的主要成分,因此阿德拉更容易导致成瘾和滥用”的神逻辑,再到“喜
  • 无处安放的自闭症“星娃”:高质量的融合教育还有多远

    2.1W

    2021.07.17

    作者:澎湃新闻

    栏目:影子老师;

    关键词:孤独性障碍,孤独症,自闭症,融合教育,认知,辅助,社交沟通,影子教师,影子老师,特殊教育,特教,康复机构,自闭症儿童,自闭症孩子,行为问题,中国残联

    立足融合教育发展现状,2021年全国两会期间,中国残疾人艺术团团长、全国政协委员邰丽华建议在《特殊教育三期提升计划》中加强落实普通学校、特殊需要学生“一人一案”,呼吁准许普通学校根据需要临聘特教教师,围绕儿童需要,形成“班主任全面负责儿童发展,特教教师入班支持,资源教师总体统筹协调”的教育
  • 好政策VS坏现实:自闭症儿童入学“零拒绝”,咋这么难?

    1.5W

    2021.07.14

    来源:深圳市复米健康科技有限公司

    作者:原创我是大米 大米和小米

    栏目:影子老师;

    关键词:自闭症,认知,影子老师,生活自理,自闭症儿童,自闭症孩子,行为问题,认知能力,轻度自闭症,大米和小米

    “帮助自闭症儿童进普校”公益计划,便由此而来。他考察过,全国各地的特殊学校塞满了各种残障儿童,并无专门针对皮皮这种轻度自闭症的课程,更适合肢体残疾的孩子。今年暑假,我们想再努力一把,把步子迈得更大——启动“帮助自闭症儿童入普校”公益计划。
  • 无处安放的自闭症“星娃”:高质量的融合教育还有多远

    1.3W

    2021.07.13

    作者:澎湃新闻

    栏目:影子老师;

    关键词:孤独性障碍,孤独症,自闭症,融合教育,认知,辅助,社交沟通,影子教师,影子老师,特殊教育,特教,康复机构,自闭症儿童,自闭症孩子,行为问题,中国残联

    立足融合教育发展现状,2021年全国两会期间,中国残疾人艺术团团长、全国政协委员邰丽华建议在《特殊教育三期提升计划》中加强落实普通学校、特殊需要学生“一人一案”,呼吁准许普通学校根据需要临聘特教教师,围绕儿童需要,形成“班主任全面负责儿童发展,特教教师入班支持,资源教师总体统筹协调”的教育
  • 被偏见笼罩的ADHD调研

    1.5W

    2021.07.11

    作者:原创喵星鱼鳍 青衫Aspie

    栏目:影子老师;

    关键词:量表,认知,影子老师,多动症

    不过近日刚有一篇很炸的文章,暂时不点名了,不过对adhder的治疗误导真的是雪上加霜,本文也针对其科普),我偶然在群里刷到了一份问卷调查,标题如下:Ta在正文中说:ADHD治疗药物主要是哌甲酯,“属于中枢兴奋剂,可以提高注意力,保持警觉,但有一定滥用和成瘾风险”,“在我国作为一类精神药品管
  • “我儿子有自闭症,发生3件事后我改变了对他的看法”

    2.2W

    2021.07.10

    来源:北京正在关怀科技有限公司

    作者:原创 恩启特教平台 GeegeTaylor

    栏目:影子老师;

    关键词:自闭症,行为治疗,认知,影子老师,特教,自闭症孩子,自闭症患者,行为问题

    GeegeTaylor是一位作家,她有一双儿女,其中16岁的儿子Ainsworth患有自闭症。对于GeegeTaylor来说,养育自闭症孩子的路程中,总是充满各种挑战与惊喜。他建议我在Ainsworth的背上贴一个牌子,上面可以写上“请耐心等待,因为你正在与自闭症患者打交道。”
  • 山水不言,岁月成歌,老师、孩子,我想对你说!

    1.7W

    2021.07.07

    来源:天津市宜童自闭症研究服务中心

    作者:原创轩轩妈妈 宜童自闭症学院

    栏目:影子老师;

    关键词:孤独症,融合教育,辅助,语言障碍,影子老师,孤独症儿童,社交障碍

    年幼如你,让我们不曾奢望今夕,彼时的初见就像是命中注定,从最初的亲子班开始,到个训、小组、融合幼儿园,宜童学前班,一步一步在宜童悉心的呵护中,跨过了四年多的时光,回想一路以来的摸爬滚打,又何止是这四年,能诉清这中间所有的故事。
  • 【哇哇专栏】我只不过犯了一个大部分老师都会犯的错

    1.8W

    2021.06.27

    来源:武汉依米星教育科技有限公司

    作者:原创依米星

    栏目:影子老师;

    关键词:辅助,影子老师,ABA,BCBA,问题行为

    发布|依米星ABA作者|哇哇老师Hello大家好,我是哇哇老师。只有一个小朋友突然拍桌子。但没过几秒钟,小朋友又开始了!加着加着,那一部分闹腾的小朋友也安静了,他们也得到了表扬。如果不能直接辅助出正确行为,那么就强化其他小朋友的正确行为。
  • 哪怕家长再“外行”,我们做老师的也要听他们的话。

    1.3W

    2021.06.27

    来源:武汉依米星教育科技有限公司

    作者:原创依米星

    栏目:影子老师;

    关键词:强化物,行为治疗,辅助,自我管理,影子老师,ABA,BCBA

    发布|依米星ABA作者|哇哇老师Hello大家好,我是哇哇老师。依米星ABA行为治疗社交集体课中的签到还能这么玩?确实啊,按照我们一个主讲老师、2个辅助老师的安排,还真hold不住,因为他需要一对一。
  • 【哇哇老师力荐】学习通往的殊胜之路

    2W

    2021.06.27

    来源:武汉依米星教育科技有限公司

    作者:原创依米星

    栏目:影子老师;

    关键词:影子老师,特教,ABA,孩子情绪

    发布|依米星ABA作者|卡卡哇哇老师推荐语:一定要读完,我第一次看到这么长的彩虹屁!就是在这种情况下通过网络认识到依米星,也是机缘巧合下抱上了哇哇老师的大腿。虽然有ABA地加持,但是自学的不好之处就是没有人解惑,最后的结果无非就是循环模式。
  • 关于【自闭症】的100个问题~

    1.8W

    2021.06.27

    来源:武汉依米星教育科技有限公司

    作者:原创依米星

    栏目:影子老师;

    关键词:量表,精神疾病诊断,应用行为分析,孤独症,自闭症,行为治疗,辅助,应用行为分析(ABA),假想游戏,模仿,社交沟通,影子老师,特教,99,ABA,ABC,ADOS,CABS,CARS,世界自闭症日,儿童智力,儿童自闭症,克氏,发育迟缓,孤独症康复,孤独症谱系,学者症候群,康复机构,徐秀,感统,感统训练,社交技能,社交障碍,精神疾病诊断与统计手册,自闭症儿童,自闭症公益,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症干预,自闭症日,自闭症是什么,自闭症症状,自闭症的原因,自闭症的孩子,自闭症的表现,自闭症诊断

    )WhatisthechancethatayoungerbrotherorsisterofachildwithAutismSpectrumDisorder(ASD)willalsohaveASD?doi:101038/s41598-020-59209-7[9]AutismSpeaks
  • 【BCBA答融合】猜想式反应、看图说话、输不起

    1.3W

    2021.06.27

    来源:武汉依米星教育科技有限公司

    作者:原创依米星

    栏目:影子老师;

    关键词:孤独症,自闭症,强化物,全纳教育,融合教育,仿说,辅助,社交故事,影子老师,特殊教育,特教,ABA,ABA老师,多动症,自闭症康复,问题行为

    我们班,一年级,现在有一个孤独症加多动症的孩子,班里孩子也都不理他,有学生看不住的还会过去说他是傻子。补充一下:我自己在和三年级小朋友学习语文,做阅读理解的时候,需要先确定小朋友对于什么样的阅读理解题目可以做正确(一、二年级的课文阅读理解都没问题吗?
  • 闲话家常,月下作别,翌日芳菲

    1.7W

    2021.06.27

    来源:武汉依米星教育科技有限公司

    作者:原创依米星

    栏目:影子老师;

    关键词:影子老师

    没想到小依米在电梯口,着急得跺脚,挥手大声朝我喊“老师,你快点!”果然三年多过去了,小依米对家庭中卡卡老师的东西如数家珍,并且严格不碰。突然看见小依米被惹毛了,回打了一下一直在打她的小朋友。后来有一天我站在班级的角落里,小依米再次还手了。
  • 融合教育:特教老师培养不可忽视

    2.3W

    2021.06.24

    作者:中国教育网

    栏目:影子老师;

    关键词:孤独症,自闭症,融合教育,模仿,影子老师,特殊教育,特教,孤独症儿童,康复机构,生活自理,社会交往,自闭儿童,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症康复机构

    谈到融合教育,中国教育发展基金会特殊教育学术委员会主任委员、天津体育学院特殊教育教研室主任戚克敏说,大多数特殊儿童入读普通学校后,总会遇到种种挑战,需要专门的老师提供针对性帮助。冯锡莉是天津市北辰区特殊教育学校的教师,也是自闭症儿童尘尘(化名)的支持教师。
  • 当融合教育的发展,需要“去机构化”,你在想什么?

    1.5W

    2021.06.24

    来源:上海游语教育科技有限公司

    作者:戴玉蓉 游语影子老师

    栏目:影子老师;

    关键词:融合教育,影子老师,康复机构

    我想象中:“青岛的幸福之家1:1普特融合比例,代表青岛融合是高水平的融合”,现实的山东:培训现场的交流中,似乎除了幸福之家,家长们竟找不到可以为孩子提供正常化学习环境的机会。没有指导父母如何去寻找与建构资源,如何提升沟通能力去为孩子铺路,将孩子不能去上学这件事情,怪罪于孩子的能力不够,对得
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