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【针灸临床】​ 靳三针针刺联合音乐疗法治疗自闭症患儿语言障碍

来   源:韶山青藤之家(湘潭市韶山市)
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摘   要: 目前 ,自闭症的治疗方法有多种 ,音乐疗法是其常用治疗方法之一,可通过音乐体验和由音乐而建立、发展起来的良好治疗关系,具有良好的临床疗效,但仍有部分患儿疗效欠佳[2]。 研究表明 , “ 靳三针”针刺法是临床上常用的中医疗法之一,已逐渐应用于自闭症的治疗,具有良好的临床疗效[3],但其对语言障碍的改善作用尚未明确。 本研究通过给予患儿靳三针针刺法联合音乐疗法治疗,观察其疗效及对语言障碍的影响,报道如下。
关键词:儿童孤独症,儿童语言,儿童自闭症,儿童自闭症的,孤独症,孤独症谱系,康复训练,社会交往,提示,小儿自闭症,应用行为分析,语言发育,语言发育障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症的治疗,自闭症的治疗方法,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症治疗,CARS,量表,孤独症谱系障碍


张洁

(河北省唐山市妇幼保健院 ,河北 唐山 063000)

[摘要 ] 目的 :观察靳三针针刺法联合音乐疗法治疗自闭症患儿语言障碍的疗效 。 方法 :选取 2013 年 12 月至 2016 年 12 月治疗的自闭症患儿 100 例,依据治疗方法分为音乐疗法治疗组(A 组)和靳三针针刺联合音乐疗法治疗组(B 组),每组 50 例。 结果:A 组和 B 组治疗后儿童自闭症评定量表(CARS)得分明显低于治疗前,语言功能得分明显高于治疗前;组间比较,B 组治疗后 CARS 得分明显低于 A 组,语言功能得分明显高于 A 组,差异有统计学意义(P< 0.05);B 组治疗有效率和语言障碍改善率明显高于 A 组,差异有统计学意义(P< 0.05)。 结论:靳三针针刺联合音乐疗法可有效提高自闭症患儿的疗效,有利于改善患儿语言障碍。

[关键词 ] 靳三针 ;针刺法 ;音乐疗法 ;儿童自闭症 ;语言障碍

[作者简介 ] 张洁 (1975- ),女 ,河北唐山人 ,副主任医师 ,主要从事儿童保健研究。

[中图分类号 ] R246.4 

[文献标志码 ] A 

[文章编号 ] 1007- 659X(2018)04- 0326- 04

DOI:10.16294/j.cnki.1007- 659x.2018.04.015


小儿自闭症是临床上常见的儿科精神疾病之一,主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄、行为方式刻板等,尤其是语言障碍,可造成严重的社会交流障碍,严重影响患儿成长发育[1]。 目前 ,自闭症的治疗方法有多种 ,音乐疗法是其常用治疗方法之一,可通过音乐体验和由音乐而建立、发展起来的良好治疗关系,具有良好的临床疗效,但仍有部分患儿疗效欠佳[2]。 研究表明 , “ 靳三针”针刺法是临床上常用的中医疗法之一,已逐渐应用于自闭症的治疗,具有良好的临床疗效[3],但其对语言障碍的改善作用尚未明确。 本研究通过给予患儿靳三针针刺法联合音乐疗法治疗,观察其疗效及对语言障碍的影响,报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选取 2013 年 12 月至 2016 年 12月在我院确诊治疗的自闭症患儿 100 例,本研究已经医院伦理委员会审批通过。 纳入标准:①经临床症状、实验室、病史等检查证实符合美国《精神障碍诊断和统计手册》第 5 版婴幼儿自闭症标准[4];②年龄 3~14 岁,患儿依从性好,可坚持治疗 3 个月;③患儿家属签署知情同意书。 排除标准:①拒绝或中途退出本次研究;②就诊前 1 个月有抗精神、激素、免疫等药物治疗史;③有心、肝、肾等疾病。 依据治疗方法分为音乐疗法组(A 组)和音乐疗法联合靳三针针刺组(B 组),每组 50 例。 A 组:男 32 例,女 18 例;年龄 3~14 岁,平均(6.67±2.43)岁;依据病情分为中度 36 例,重度 14 例。 B 组:男 30 例,女 20 例,年龄 3~14 岁,平均(6.75±2.48)岁;依据病情分为中度 33 例,重度 17 例。 两组的性别、年龄、病情等比较差异无统计学意义(P> 0.05),有可比性。

1.2 治疗方法

1.2.1 A 组 给予常规语言训练、引导式教育、应用行为分析疗法、人际关系训练等康复治疗,并给予音乐疗法治疗,即营造安全环境、儿童选择乐器与其建立联系,以音乐为中介,指导患儿学习和演奏音乐,利用其对噪音兴趣,唱出儿童有反应的话语(如名字、食物、事物等),通过调节节奏音响、适当休止、打破刻板单调音等方式引导患儿发挥专注力和模仿力,并通过逐渐举办小团体音乐活动,帮助患儿寻求自信,沿用到社交、沟通交流等生活中,30 min/次,每天 1 次,5 次/周,周四和周六休息,1 个月为 1 个疗程。

1.2.2 B 组 在 A 组基础上给予靳三针针刺法治疗,即选取“自闭十项”,按头部穴位进针顺序为四神针、脑三针、智三针、颞三针、颞上三针、定神针、舌三针,顶颞前斜线的下 2/5、言语三区、内关、神门、百会、涌泉,同时行辨证配穴针刺,如肾精亏虚加太溪,心肝火盛加少府和行间,肝郁气滞加合谷和太冲。 每天上午取 35 号华佗牌毫针(0.3 mm×25 mm)行捻转进针法,留针时间为头针 60 min、体针 30 min,每 5 min行 1 次捻针,每天 1 次,5 次/周,周四和周六休息,1个月为 1 个疗程。

1.3 指标观察和疗效标准

 所有患儿均通过电话、复诊等方式随访 6 个月,统计分析患儿疗效、语言障碍改善情况。 治疗疗效采用儿童自闭症评定量表(CARS)[5]评估,该量表采用 4 级评分法(1~4 分)包括人际关系、语言、活动等维度,共 15 项合计 60分,得分越高表示症状越严重,> 42 分为重度,36~41 分为中度,30~35 分为轻度,与治疗前比较,治疗后下降 > 10 分为显效,下降 5~9 分为有效,下降 <5 分为无效 ,治疗有效率 = (显效 + 有效 )/总例数×100%。 该量表克郎巴哈 (Cronbach’α)信度系数为0.890,效度系数为 0.855。 语言障碍改善采用语言功能评分,该评分选取自闭症儿童心理教育量表第 3版[6]中认知(语言/语前)、语言表达、语言理解等 3项,包括聆听、读说、发音、说话逻辑等,得分越高表示语言功能越好,与治疗前比较,治疗后上升 > 10分为显效,上升 5~9 分为有效,上升 < 5 分为无效,治疗有效率 = (显效 + 有效)/总例数×100%,Cron-bach’α 信度系数为 0.886,效度系数为 0.852。

1.4 统计学处理 

采用 SPSS 22.0 统计软件 ,对治疗有效率、语言障碍改善率等计数资料比较采用 χ2检验,对 CARS 得分、语言功能得分等计量资料采用t 检验,以 x±s 表示。 检验水准 α= 0.05。

2 结果

2.1 两组 CARS、语言功能得分比较 

两组治疗前CARS、语言功能得分差异无统计学意义 (P> 0.05),治疗后两组 CARS 得分明显低于治疗前,语言功能得分明显高于治疗前。 组间比较,B 组治疗后 CARS得分明显低于 A 组,语言功能得分明显高于 A 组,差异有统计学意义(P< 0.05)。 见表 1,图 1、2。

2.2 两组语言障碍改善情况比较 

B 组语言障碍改善率明显高于 A 组,差异有统计学意义(P< 0.05),见表 2。

2.3 两组治疗疗效比较 

B 组治疗有效率明显高于A 组,差异有统计学意义(P< 0.05),见表 3。

3 讨论

自闭症是儿童发育过程中常见的一种精神疾病,其病因尚未明确,主要与遗传、神经分泌和免疫功能异常等因素有关,好发于男性群体,普遍存在语言发育障碍问题,严重影响患儿的发育成长。 目前,自闭症的基础治疗方法为训练干预疗法,可在一定程度上促进患者语言发育、提高社会交往能力、学习基本生活技能,但由于其病情复杂且特殊,其临床疗效一般,且临床上尚无切实可行的方法,故如何提高患儿的临床疗效具有重要的研究价值[7- 8]。有研究显示,音乐疗法是近年来常用的疗法之一,基本要素为音乐体验与由音乐建立、发展起来的治疗关系,可有效加强医师与患者之间的良好治疗关系,已逐渐被应用于自闭症治疗中,有利于提高临床治疗效果[9]。 但有研究表明,音乐疗法在临床应用中易受环境条件、医师自主经验、技法选择等因素影响,导致疗效存在差异[10- 11]。中医学虽无自闭症病名,但其与“童昏、语迟、清狂、无慧、胎弱、视无情、目无情”等有诸多相似之处,多由先天不足而肾精亏虚,髓海不充而元神不得滋养,使神失所养、心窍不通、肝失条达,肝失疏泄则肝气郁滞,心神失养则无语、少语、发音不清、心情抑郁难解,而心藏神、主神明,且头为诸阳之会,任督二脉又总领阴阳,提示“神”的各种表现都与脑密切相[12]。 有研究表明 ,“靳三针 ”针刺法是靳瑞教授总结小儿脑病治疗经验而成的一种针刺法,以针刺头部穴位为主,以针刺体表穴位为辅,可激发周身经脉气血,使气血由头部为始而运行全身,进而调节脏腑阴阳动态平衡,可起通经活络、健脑益髓、宁神定气之功效,在自闭症治疗中具有良好的临床疗效[13]。本研究通过给予患儿“靳三针”针刺法联合音乐疗法治疗,发现两组治疗后 CARS 得分明显低于治疗前,语言功能得分明显高于治疗前,但治疗后组间比较,B 组 CARS 得分明显低于 A 组,语言功能得分明显高于 A 组,治疗有效率和语言障碍改善率明显高于 A 组儿童选择乐器与其建立联系等方式,引起患儿对音乐的反应和爱好,以音乐为中介帮助患儿改善、维持或重获健康达到完好状态[14],促进语言障碍改善和提高临床疗效 ,但由于受环境条件、医师自主经验、技法选择等因素影响,使医师与患儿之间的良好治疗关系建立效果欠佳,从而影响临床疗效。 在联合“靳三针”针刺法中,四神针位于头部之巅,当髓海之输,脑三针当太阳之冲,为联络脑系的门户和空窍,颞三针、颞上三针位居少阳,在人身如门户之枢,定神针、智三针为与神相关的穴位,舌三针位于舌根部,为任脉脉气所发、阴维脉交会之处,且脑为髓之海,为人体生命活动的中枢[15,3],故其通过刺激头部穴位 ,调整五脏六腑之经气以通络,进而使气血运行旺盛而通达脏,周身经脉通畅则鼓舞阳气,心、神、脑得以滋养,不仅可疏通舌部气血,以达通窍启语之功,还可使全身之气血通行,以达解郁醒神之效。 现代医学研究表明,语言功能在头皮有相应的功能投影区,通过刺激相应穴位和功能区,可促进相关神经纤维的生长发育[16- 17],有利于改善患儿语言障碍;且通过刺激头部相应穴位,还可加快脑部血液循环和增加大脑皮质突触的数目与质量[18- 19], 有利于促进脑部功能的发育和完善,从而达到提高患儿治疗疗效的作用。综上所述,“靳三针”针刺法联合音乐疗法可有效提高自闭症患儿的疗效,有利于改善患儿语言障碍,值得临床推广。


[参考文献]

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李曼菁
李曼菁
人物性质:机构特教
所属单位:深圳长和大蕴儿童康复门诊部
人物特长:机构特教
区     域 :广东深圳市
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