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谱系的“亲戚”你可别搞混了?

来   源:苍南星睿康复培训学校()
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摘   要:你好children孩子的兴趣非常狭小,是孤独症吗?孩子不喜欢跟其他小朋友玩,是孤独症吗?孩子听不懂大人说话,是孤独症吗?现实中,这些与孤独症症状相似的病症困扰着很多家长,那该如何通过相似的问题表现判断孩子的具体情况呢?我们来细致分析一下常常被误诊为孤独症的几种病症。孤独症谱系障碍常常与其他疾病共存
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你好children 


孩子的兴趣非常狭小,是孤独症吗?孩子不喜欢跟其他小朋友玩,是孤独症吗?孩子听不懂大人说话,是孤独症吗?

现实中,这些与孤独症症状相似的病症困扰着很多家长,那该如何通过相似的问题表现判断孩子的具体情况呢?我们来细致分析一下常常被误诊为孤独症的几种病症。

孤独症谱系障碍常常与其他疾病共存。曾有专家采用儿童青少年精神病评估父母版(CAPA)对112例孤独症和其他广泛性发育障碍的共患病进行诊断。发现70.8%至少有1种共患病,52%有2种,38%有3种以上。


什么是共患病?

孤独症除了社会交往障碍、沟通交流障碍、刻板重复行为3大类核心症状外,患儿还常常伴有多动、注意障碍、情绪不稳、自伤、冲动攻击等症状。

这些症状可能仅仅是孤独障碍患儿存在的非特异表现,也可能是其他的一些不能单独用孤独症解释的症状或疾病,即我们称之为孤独症的共患病(与孤独症共同存在的疾病)。

它们与孤独障碍核心症状一起对患儿预后产生更加严重的影响。


常见的共患病有哪些?


01

多动症与孤独症

多动症儿童主要表现为行为兴奋、多动、孤僻、不合群,上课注意力不集中,作业不认真。但他们随着年龄的增长和教育干预,症状会渐渐减轻消失。

孤独症儿童有多动现象占36%-47%,不超过半数,而呆板动作、刻板的语言、强迫性、仪式性动作的出现率却高达88%以上,明显高于半数,而且这些症状多数不随年龄增长而改变,采取有效的教育干预可以部分缓解。


02

听觉障碍与孤独症

孤独症儿童一般无听力损失,发音器官功能正常,也可以说话,但主要是交往障碍,缺乏交往欲望。

听觉障碍儿童由于有听力损失,影响了说话的能力,但是他们有交往欲望,经过康复后,能结合手语进行正常的交往。

个别听力残疾儿童,因听觉障碍又没经过有效的康复,长期形成性格内向,往往不愿交往,但与孤独症儿童有本质的区别。


03

精神障碍与孤独症

有很多人将孤独症与儿童精神分裂症混淆,二者的症状也确实有很多相似之处,如眼神不谋合,兴趣范围狭小等,但是二者在存在性别差异的不同。

孤独症男、女孩儿比例为4:1,儿童精神分裂症男女相当;症状表现的不同,精神分裂症常有幻听、妄想症状,而自闭症很少出现。


04

智力落后与孤独症

智力残疾(一般智商<70且社会适应行为较差 )属于精神发育迟滞,在感知、社交、兴趣、语言等方面的发展与智商成正比,发展的次序正常、愿意沟通交往,只是能力有限。

孤独症儿童中有1/5智力基本正常,其余伴有智力缺陷,感知,思维、兴趣、情感、语言等发展不平衡与智商不成正比。智商正常的(一般>70)孤独症儿童交往沟通行为模式等与智力残疾儿童有本质的不同,主要是缺乏意愿,沉溺于自我世界。


05

雷特(Rett)综合症与与孤独症

Rett综合征仅见于女孩,患儿在早期发育正常,在大约6-24个月左右起病,病情发展通常经历四个阶段,早期起病停滞阶段(6-18月)、快速倒退阶段(1-4岁)、假性停滞阶段(学前-学龄早期)和晚期运动衰退阶段(5-15岁)。

在第一和第二阶段会出现与孤独症同样的表现,如语言功能的丧失、特征性的手部刻板"洗手"动作、智力显著倒退和过度通气等。

但是该病患儿在第三四阶段表现有较为明显的神经系统症状和体征,例如肌张力减低、躯干共济失调和失用、脊柱侧突和后突,重症患儿出现强直状态,多数病例伴有癫痫发作。据此可与孤独症鉴别。


06

Prader-Willi综合征与与孤独症

Prader-Willi综合征还有个非常形象化的名字,俗称小胖威利综合征,一种罕见的遗传性疾病,它其实是一种与孤独症相似的儿童障碍。

患有该综合征的患者最典型的特征就是暴饮暴食、身体很结实、第二性征发育迟缓和肌肉韧性差。由于Prader-Willi综合征患者爱吃东西,他们通常都过于肥胖,而且绝大多数该综合征患者有轻微的弱智现象。

Prader-Willi综合征患者与孤独症患者存在着一些相同的障碍,包括语言和运动能力发育迟缓、学习有困难、婴儿期存在喂食问题、睡眠障碍、脾气急躁和痛觉阈限高等。


如果您家孩子被诊断出疑似孤独症,要及时带孩子前往正规、专业的医疗机构或康复中心进行详细的诊断和评估,以便更清晰的了解孩子目前情况。同时按照专业医生以及相关专业人士的建议进行干预训练,一定要给他们更多地鼓励和关怀。

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柯晓燕
柯晓燕
人物性质:机构创始人 | 机构督导 | 诊治医生 | 科研专家
所属单位:南京脑科医院儿童心理研究中心
人物特长:机构创始人 | 机构督导 | 诊治医生 | 科研专家
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