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从小学到大学
2021-06-16

来源：

作者：两个AS男人

栏目：争鸣与其他

关键词：孤独症谱系障碍,孤独症,认知,辅助,孤独症谱系,社交技能,问题行为

这本书的书名是《从小学到大学》，以四个基本原则（安全感、自我意识、能力、社交）为主线，记录了我们对自己孩子6-20岁期间的教育培养实践，供学龄期或希望得到学校教育的谱系孩子家庭使用。第二，就是在那一年，我体悟到了四个基本原则，彻底改变了以前强硬的干预方式，开始实施孩子的安全感修复和自我意识
自闭症能上普通小学吗？
2020-12-24

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：特殊教育

关键词：自闭症,认知,辅助,特殊教育,儿童自闭症,结构化,结构化教育,自闭症儿童,自闭症孩子

巡回指导老师负责一个地区的随班就不直接为自闭症儿童服务，而是向一线教师提供专业教材、教具、教育战略等，指导普通教师。提供一定时间的相关服务后，自闭症学生情况明显好转，甚至基本达到普通学生水平，巡回服务人员提出，学校研究后，可以停止这种形式的特殊教育服务。
特殊儿童踏入小学技能准备
2023-12-20

来源：河北希诺医疗服务有限公司

作者：

栏目：融合技能

关键词：河北希诺童康,特殊儿童,融合技能

特殊儿童踏入小学技能准备，具体如下
小学生的注意力
2024-04-23

来源：特殊儿童康复训练

作者：

栏目：情绪行为

关键词：注意力,发育迟缓,康复训练,特殊儿童

影响小学生注意力的因素可以分为外部环境因素和内部自身因素，环境因素包含小学生成长的家庭环境、接受教育的学校环境，内部自身因素就包含遗传、身体状况、智力、意志、情绪等心理因素。
诺诺上小学前我们做了哪些准备？
2023-02-25

来源：诺爸说

作者：I am诺诺爸爸

栏目：实力家长

关键词：上小学前做哪些准备,自闭症孩子上学的问题

这个工作，一方面幼儿园会做，另一方面我们家庭生活中自己做。很多家长特别害怕老师找自己谈话，觉得老师是在指责孩子的问题，但实际上老师他也很苦恼，他没有一个诉苦的人，如果孩子的爸爸妈妈也躲着不面对，那最后老师只能把这些积压的情绪转化到对于孩子的偏见上，要么是不管，要么是可能会在小朋友特别调皮的
海淀区群英小学——爱满校园
2020-04-15

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：特殊教育

关键词：孤独症,孤独症儿童,康复训练,社会交往,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子

　　孤独症是一种非常复杂而且非常严重的婴幼儿发育障碍病,患有孤独症的孩子在发育过程中往往会出现语言功能障碍和社会交往障碍。在我国除了专门的特殊学校和研究所外,一般学校都不会招收这样的学生。北京市海淀区群英小学校长周菊云在多年潜心研究的基础上,创造性地提出,把患儿放到正常学习环境中随班就读,
上小学前我们要做好哪些准备？
2024-03-12

来源：

作者：诺爸说

栏目：融合教育

关键词：社交问题,上学问题,幼小衔接

家长向我们咨询了关于上学的问题，担心小学收不收，担心孩子的规则纪律问题，担心孩子的写字数学拼音的学习问题，担心孩子和同学间的相处问题。我们也是在诺诺大班时，差不多就是这个时候，提前了半年，开始提前开始准备小学的适应的，今晚再和聊聊诺诺上小学提前适应过渡的过程，以及大家关注的适应，学业，社交
邗江区蒋王小学举行扬州市中小学（幼儿园）融合教育专题研讨活动
2023-03-29

来源：大众新闻网

作者：

栏目：融合教育

关键词：邗江区蒋王小学,扬州市中小学（幼儿园）融合教育专题研讨活动

中国教育学会特殊教育专业委员会副理事长丁勇、华东师范大学特殊教育学院院长邓猛、浙江工业大学心理学系教授徐云、扬州市教育局副局长张晓林、基教处副处长周翔、扬州市教科院特教教研员王琦、邗江区教育局副局长、教师发展中心主任冯长宏、扬州各县市区代表以及邗江区各学校融合教育负责人、资源教师共200多
影子老师在小学的工作日常
2020-07-17

来源：上海游语教育科技有限公司

作者：原创游语张老师游语影子老师

栏目：影子老师

关键词：ABC,问题行为

初见妙妙同学是九月的最后一个星期，那时，秋光正好。转眼间已过三月余，冬意萧索，年味正浓，而妙妙相比第一面，成长、进步了许多许多。妙妙平时温和有礼：她入校、离校时会对门卫打招呼，去医务室会感谢校医阿姨的帮助，这是很多同学都做不到的，是一个非常有礼貌的孩子；但是当她发起火来，她又变成了一个谁也
小学体验日，有惊喜、有不足、有希望....
2020-08-14

来源：青岛市以琳康教展能中心

作者：以琳

栏目：机构康复

关键词：示范,问题行为,自闭,自闭症,自闭症孩子,模仿

原创以琳作者毕丽媛李国香张艳走进永安路小学永安路小学是一座充满温暖充满爱的小学，之前四月二日的宣讲后，这里的老师，一直惦记着星星的孩子，只要有机会，他们便帮助孩子们。周末的手拉手，小学的老师走进以琳的孩子中间，带给孩子太多不同的感受。六一儿童节的前一天，是永安路小学的家长开放日。永安路小学
上了小学才知道，这些技能这么重要（上）
2021-04-15

来源：天津市宜童自闭症研究服务中心

作者：原创宜童人宜童自闭症学院

栏目：融合技能

关键词：辅助,特教

因此作为一个过来人，我希望能够给家长们坚定一个信念，就是一定要努力、坚持让孩子入学，我觉得学校对孩子的教育，对他的成长是非常有帮助的，对各个方面的能力都会有很大的提升。曾经我有一段时间，觉得效果很慢，就有一点放弃，觉得练了也没用就不练了，但是通过在学校这半年我发现，及时咱们不练，老师也在一
上小学，这项能力要提前半年准备！
2024-01-25

来源：广州乔致教育咨询有限公司

作者：

栏目：融合技能

关键词：广州乔致教育,幼小衔接,乔致教育幼小衔接系统

自闭症孩子迈入小学是一关难的挑战。上小学，意味着孩子真正走上社会融合，接受各种规范的约束、接受权威以及批评，尝试迈向独立，这是ASD孩子接受学校教育的首要意义。
自闭症孩子上小学可以适应环境吗？自闭症孩子上小学会缺乏安全感吗？
2023-04-06

来源：

作者：猫猫可

栏目：情绪行为

关键词：自闭症孩子上小学可以适应环境吗,自闭症孩子上小学会缺乏安全感吗,如何解决自闭症无法适应学校环境的问题

自闭症孩子上小学会缺乏安全感吗？丫丫没有了妈妈，这下可慌了，她紧张得不知所措，不到半小时，就被老师领出了教室，妈妈被告知丫丫在教室里尖叫，还掐了旁边的小朋友，把小朋友吓坏了。对于刚入学的孤独症孩子而言，面对陌生的环境，孩子紧张和不知所措是必然的。
小学生活的正确打开方式
2021-02-27

来源：北京飞奇儿教育咨询有限公司

作者：原创茄子老陈茄子游戏Cheers

栏目：融合教育

关键词：认知,DRA,问题行为

案例二：阿翔为了入小做了很多规范教育整体表现还算听话，即使有些待不住也可以在大人提醒下稍微控制自己但从三四年级开始情绪越来越大妈妈入校陪读也很难控制甚至连亲子之间的矛盾都逐渐升级这是为什么？案例三：大维是个高功能认知学习都很好为了让他入学比较有信心家长申请了缓读一年但到了二年级，他的注意力
长沙中小学招生新政正式出炉啦
2022-04-21

来源：三湘都市报

作者：黄京刘镇东

栏目：特殊教育

关键词：招生政策,义务教育,长沙中小学招生,特殊儿童

小学入学报名提供父母或其他法定监护人的身份证、户口簿和不动产权证（含房屋产权证）或已网签备案的房屋交易合同。二手房业主（含继承、赠与的业主）子女义务教育阶段入学，自前业主以此房产为依据入学之日起满6年后方能再次以此房产为依据入学，未满6年的业主子女由教育行政部门统筹安排入学。
小学老师：缺少这些能力，谱系孩子很难入学！
2022-06-17

来源：深圳市复米健康科技有限公司

作者：张老师大米和小米

栏目：融合技能

关键词：自闭症,辅助,自我管理,重复刻板行为,刻板行为,大米和小米

比如幼儿园时，会由生活阿姨、老师帮忙一起打饭、打汤、分发，小学生用餐则必须要独立完成；而且，小学阶段遇到的人际交往冲突，一定会比幼儿园里多很多。3学习能力在小学生的学习过程中，要保持注意力集中、愿意表达、能够倾听、乐于思考、喜欢阅读。
马上就要上小学了，我该准备什么？（一）
2020-06-06

来源：天津市宜童自闭症研究服务中心

作者：原创杨老师宜童自闭症学院

栏目：融合技能

关键词：

做好幼小衔接，对于普通小朋友来说，可能仅仅是做好一定的知识储备就可以了，但对于我们的星宝而言，除了知识的储备，更重要的是环境的适应，面试的准备。孩子就要上学变成一名小学生了，家长们在激动之余也不免有诸多担心，孩子们在入小学之前我们需要做哪些准备工作？入学后需要注意哪些问题？在学校里可能会遇
郑州市市区小学入学政策发布
2020-02-24

来源：郑州市教育局

作者：

栏目：融合教育,特殊教育,自闭症行业

关键词：孤独症,孤独症儿童,提示

入学规定：各区、各小学在组织适龄儿童入学时，一定要依法做好三类残疾儿童少年的入学工作，尤其要做好残疾儿童随班就读工作。在妥善安排好孤独症儿童的随班就读工作同时，各区教体局要进一步做好孤独症资源教室建设和师资队伍的引进，积极推进残疾儿童随班就读工作。各类小学要严格控制班额，原则上每班不超过4
没有这三个能力，很难上小学
2022-04-09

来源：

作者：原创墨者墨者的心路历程

栏目：影子老师

关键词：自闭症,融合教育,辅助,模仿,影子老师,社交障碍,自闭症孩子

一到了幼儿园，一到了小学，一下子就跟不上了，就这个原因。第一个，注意力。比如游戏，比如语言，其他的这些科目，都对注意力都有一定的要求。为什么很多家长不敢让孩子去幼儿园呢，就是你想让孩子把所有的能力都学会了才敢去。
小学生感统失调带来的危害何其多
2021-06-16

来源：

作者：特殊儿童康复训练

栏目：感觉统合

关键词：认知,康复训练,感统,感统失调,感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,统合,统合训练

另外，小学生出现感觉统合失调还有一个可能的原因就是在处于胎儿时期时的孩子没有得到充足的营养或者妈妈受到过严重身体创伤，在出生后其神经系统受到影响，一旦出现感觉统合失调，身体的其他方面的机能就可能随之出现问题。

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