谱系娃入读普校问题不断？你们要找的影子老师都在这了！

没有专业支持，谱系娃能顺利留在普校吗？
 暑假还没到，谱系孩子图图近两个月的日程已经被安排得满满当当，因为今年9月，他就要上小学了，图图爸爸妈妈不得不拉着他冲刺。
从很多有经验的家长口中，图图妈已经得到了一系列必须练习的目标：
 
熟悉学校环境，熟悉老师；
练习安坐、听指令、排队、上厕所、上下课、做操等常规
提前学习拼音、算术等基本课程内容
养成做作业的习惯
强化孩子的上学意愿
……

尽管很多常规、能力，从图图幼儿园就开始训练着来，但一进入到集体环境，图图的问题可真不少：无法跟从，上课不专注，集体活动游离，交往行为不当……
 每隔一段时间出一个新问题，早就把图图妈折腾得够呛，无奈自己融合知识储备有限，每次都只能疯狂求助有经验的家长和专业老师。
 她多么希望图图也能像卢莹家的森森一样，在影子老师的专业支持的下顺利走完小学、中学，再上高中职高，甚至上大学。（点击阅读森森的故事：他中度自闭症加轻度智力障碍,却超高考分数线70分！）
 但目前的情况是，大家都希望获得专业支持，都希望有影子老师，可上哪找呢？
 别急，马上就有一大批影子老师将分布全国，因为大米和小米“影子老师培训”来了——

我们为什么需要影子老师？
2019 年，北京市晓更助残基金会以访谈形式追踪了30名障碍儿童的就学情况。多数受访的随班就读学生（包括已毕业的）反馈，他们对所在学校归属感不强，在校园内获得的专业支持有限，校园生活的融合度不高。
 大米和小米融合总督导黄梓婷也发现，孩子在学校出现适应困难后，很多家庭都选择派出爸爸妈妈、爷爷奶奶等亲属去陪读，但依旧面临诸多难题：
 
学校不接受陪读；
家长不够专业，不能及时处理孩子在校发生的行为、情绪、社会交往等问题
班级人数多，老师缺乏特教经验，无法顾及特殊孩子；
部分家长遇事应对经验有限，容易加剧矛盾；
……

而在国外，“陪读”这一角色大都由更具有专业知识的影子老师来担当。
 影子老师，因像影子一样默默辅助有特殊需要孩子顺利在主流学校上学，并满足他们的特殊需要而得名。据联邦调查数据显示，2011年，美国就有超过45万的影子老师服务于3-21岁特殊需要儿童。
 在中国，“影子老师”可能有多种称谓：“辅助老师”、“融合教师”、“特教助理”……他们可能是有特殊教育背景的老师，也可能由孩子的家长直接充当。
 
一般来说，影子老师将在以下方面帮助孩子融入集体环境：
 ✔ 引导孩子适应学校常规，如安坐，遵守课堂秩序，要举手回答问题……
 ✔ 引导孩子去和同伴进行社交互动，比如辅助孩子不太擅长语言表达，当他表达不清，同伴们无法理解时，影子老师就可以辅助他说出来：我们一起玩好吗……
 ✔ 根据班主任和其他老师需要制定教学计划，安排每个学习目标并记录数据，并根据数据记录情况，调整目标难度和教学……
 ✔ 观察孩子的情绪、行为问题，及时帮助他们处理行为问题，教导他们管理情绪……
 ✔ 充当家长与普校老师之前的桥梁，及时沟通孩子各方面的情况……
 意识到影子老师对特殊需要孩子的重要性，大米和小米从2017年开办第一家融合幼儿园开始，就一直在培训影子老师。目前，他们在大米和小米各个融合幼儿园陪伴在特殊需要孩子身边，顺利帮助一批又有一批孩子融入集体，进入普通小学。
此外，这些年，大米和小米也利用自己获得的融合经验与融合教师的资源，在深圳、广州、上海各地开办对外影子老师培训，让更多人了解到影子老师这个职业，让更多人获得这项专业技能帮助孩子。
现在，2020年的“影子老师培训”重新出发，再为融合助力！
 
影子老师培训，到底能收获什么？
本次影子老师培训由从事特教工作十余年的大米和小米融合总督导黄梓婷和有6年融合经验的台湾特教老师郭容高联合打造，她们将带你全新认识和体验影子老师这个职业——
 6大学习收获，更多专业技能加成！

通过培训，每位学员都将收获：
1陪读工作资格；
2 学会制定特殊儿童个别化教育计划(IEP)；
3 了解小学及幼儿园课程调整策略，进行实操应用；
4 学会观察儿童问题行为，并给出有效处理方案；
5 影子老师辅导策略应用（结构化与视觉提示策略、工作分析、辅助策略、强化物的使用）。
6 影子老师与儿童互动技巧实操。
 
线下培训、线上支持结合，学习效果翻倍！
本次培训分为线下培训+线上支持两种形式：
 线下培训：为期5天，密集培训影子老师相关理论知识与实操。每天都有随堂考核，考核通过，将颁发培训证书并获得陪读工作资格。
线上支持：线下培训结束后，我们将连续5周，每周1次，每次1小时，在线上给予培训的老师支持，支持内容包含：经验分享、个案解析、专家答疑。
互动式教学+个别化指导，50个知识点一并解锁！
为期5天的线下培训与连续5周的线上支持课上，采取讲解+实操演练模式，深入拆解学员案例，有效解决家长的难题。
同时，老师会教每位学员灵活制定方案，还可以专门制作适合您孩子的视觉提示、代币制度等辅助工具，带回学校即可使用。

下一位影子老师，就是你！
影子老师培训内容如此丰富，那它适合哪些人来学习呢？对象不仅限于家长——
1 孩子在普校入读，正为孩子在校期间发生的行为/社交/情绪问题弄得焦头烂额；
2 打算将孩子送入普校就读的有特殊需要孩子父母或主要照顾者
3 对融合教育感兴趣，希望从事影子老师这个职业的
4 普通学校配备的资源教师
5 正在服务特殊需要家庭的影子老师
6 普通学校的老师
7 幼儿园的老师或管理人员
……

这不仅仅是一场可以帮助家长度过难关的培训，更是一个可以考虑的职业方向与学习的技能。
 
更多培训信息
 
培训时间
 线下培训：8月10日-14日（连续5天）
线上支持：8月21日-9月18日（每周一次）
 
线下培训地点
 大米和小米父母成长学院东莞家培基地
（东莞南城西平财津科技产业园A座2楼）
 
培训讲师
黄梓婷
大米和小米融合总督导
台湾国立台东大学特教硕士
特教本科生导师

郭容高
大米和小米影子老师培训外聘讲师
台湾台北教育大学特殊教育本科
台湾资深特教老师

 培训费用
首期特惠：2200元
米库会员专享：1980元