3年RDI,我看到闭娃身上更多可能性!

锦轩妈妈  雅恩动力爸妈 

锦轩妈妈，来自马来西亚，是一位自闭症孩子的妈妈，也是一位优秀的美国RDI®人际关系发展认证咨询顾问。作为自闭症孩子家长，她在通过RDI®帮助自己的孩子成长和进步的路上，积累了大量成功经验和心得，作为专业顾问也在帮助更多的自闭症谱系障碍家庭。

今天就为大家带来锦轩妈妈的精彩分享！

01

先来说说情绪问题吧。

情绪失控。一直是困扰我们和锦轩的难题。

最严重的时期，他甚至是在一边玩自己喜欢的ipad时，也会忽然没来由地情绪失控。

接触RDI前，有段时间我曾训练锦轩，压抑自己的情绪，表面上看起来是有稍微稳定一点。

但是，被“训练”，恐吓，奖励诱惑下的情绪控管，终究是非常表象的。

他很快的用其它行为如自我刺激、神游、精神抽离来应付每天的活动。这让人无比沮丧。

学习了RDI后，让我明白一件事。

即使使用孩子再想要，再着迷的强化物，都不代表我们可以借此帮助自闭症孩子控制情绪，更不可能制造快乐。

情绪管理的基础是帮助他们刺激并整合前额叶皮层，这就是RDI活动设计所能达到的。现在锦轩已经进步很多了。

回想锦轩这一路走来，从在开始一项活动时不哭不尖叫；到可以冷静稳定地完成活动；到现在可以冷静稳定地在学校上课。一切真的得来不易。

02

语言能力，也是很多自闭症家庭很关注的。

以前，锦轩的口语局限在回答问题；提出需求性质的，比如“我要iPad”“我要吃饭”，还有就是及自言自语。

他连“我饿了”，“我冷了”，“我很喜欢”都无法表达。这一直是我们的担忧。在做了RDI后，他不单单是语言表达、分享能力变强。

最让我们自豪惊喜的进步，是那种他想表达沟通的欲望的提高。

他说话的内容，词汇不断增加，而且总能与我们在同一频道，符合情景。他与人的沟通是一来一往的。而且沟通时，有着丰富灵动的情感。

老实说，这些进步，是以前我们想都不敢想的！

03

特别让我们惊喜的一点是，虽然RDI项目中没有特别设计静态智能的学习，但锦轩的静态智能却自然而然地提高了。

以前我们费尽心思重复教导才能掌握的静态知识和技能，如今却常常突然发现孩子自己就学会了，或是他自己提出想学。

这让我明白，只有培养出动态智能，静态智能的习得才能更高效，而且是能自发地发展。

04

勇于接受新任务和事物，适应新环境。

必须承认，现阶段的锦轩还是时常会有点焦虑。

例如，如果他听说计划需要被打乱，他就一定要知道是怎样的改变。要是不如他意，也会表现失望或生气。

拥有RDI视角的我们会去帮助孩子，感受并了解自己的情绪，而非去压抑自己，这正是帮学习控制情绪的基础。

要知道，一个没有脾气的孩子，可能是他本性如此，也有可能是他自我意识不强或是对于身边事物无动于衷。