我在小学陪读的那些事——BCBA走进小学课堂：谈谈小学融合的那些事
01讲师介绍
-周敏
国际认证行为分析师（BCBA）。毕业于华南师范大学，教育学硕士，自2017年开始从事与ABA相关的个训与家庭服务，具备多年一线评估、一对一与小组课程教学、个性化课程设计和督导、影子服务和融合教育的经验。近几年，周敏老师进入到广州市不同类型的小学中，通过参与到班级的管理和融合教育支持中，了解当前小学真实的学习生活场景，与之相匹配的入学所需先备技能与标准，积累了充足的经验。
02我在小学陪读那些事
01开学了
开学第一周，班主任如何做管理?学生之间是如何相处的?
02课堂常规有多重要
老师不会告诉家长的课堂常规，孩子之间的差距在哪里？
03躺平不拼学业，OK吗
孩子在学校学什么?家长是否对拼学业存在很大误解?躺平是王道?
04课间十分钟的事
课间到底是怎么安排的?谱系孩子会出现哪些问题?需要掌握哪些技能?
05学校融合之道
ASD孩子为何常常一眼就被看出?哪些问题会让孩子很明显?融合就是不被欺负就可以吗?
06你不知道的体育课
体育课是如何体现一个孩子的综合技能的?
07副科重要吗?
关于学校的副课，孩子有没有必要学?如果跟不上，自我刺激的容忍度在哪?
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