南宁护苗运动健康部招生简章

01南宁护苗运动健康部招生简章

家长朋友们是否因为这些问题而感到烦恼！孩子太兴奋，警醒度高跑来跑去，很难午睡或睡眠时间短？肢体协调能力弱，自信心太低不愿主动参加活动？对环境空间观察能力弱，注意力短且主动性不足？孩子不喜欢被碰触，没有安全感？或者孩子较难静下来，过度喜欢旋转？孩子动作迟钝笨拙，过度用力，喜欢拍手蹦跳，喜欢看手甩手？

不用在过分焦虑啦！出现以上问题赶紧看过来，南宁护苗运动健康部的感统老师们可以帮您解决！

运动不仅可以健身，更可以健脑！运动让孩子更加聪明！   ——哈佛大学医学院副教授约翰·瑞迪

好消息放送！！为满足各位家长的康复需求，给家长们提供更优质更专业的服务。即日起，在南宁市护苗教育中心及关爱服务中心里开设运动健康课程啦！为让家长更好的了解我们的课程，开课期间（3月1日-6月1日）都会给新入学（未在本机构干预学生且为新入读学生）的小朋友提供免费体验两节感知运动课程+两节体能课程。

02南宁护苗运动健康部部门介绍

护苗运动健康团队教学是基于护苗20年来服务的过万名ASD儿童经验，结合护苗多年来优质的课程为基础，以感觉统合治疗为核心理论主导，与ASD儿童感觉统合治疗教育课程相结合，打造护苗模式下的特色课程。

课程介绍

基于特需孩子感知觉和大/小肌肉领域生理年龄发展，设定感统测量表进行测量与感统调查问卷；教学过程中注重三大感觉调节与感觉辨别能力的提升，建立动作技能、活动规则；提高专注力、平衡协调能力；提升大/小肌肉精细能力；加强反应能力、运动计划能力等；督导全程跟踪，科学有效提升孩子感统能力及发展性技能。

03南宁护苗运动健康部课程安排

1.服务内容

（一）感统能力课程

训练目标：主要针在儿童感觉调节与辨别的基础上，对感统能力的多方面提升；

（1）改善儿童感觉调节与辨别能力；

（2）提升儿童专注力；

（3）提升孩子的精细动作能力；

（4）提高平衡协调能力；

（5）提高运动计划能力和反应能力；

（6）对动作指令的理解以及活动规则的建立等。

（二）发展性技能课程

训练目标：主要针对适龄发展性技能的学生，球类技能（如：篮球，足球，跳跳球，乒乓球，羽毛球）；轮滑，跳绳等

（1）发展性技能的习得；

（2）提升儿童专注力；

（3）提升孩子成就感与自我控制能力；

（4）提高每日体能活动量，肺活量等；

2.服务形式

2:4/2:6感统社交小组课-感觉统合调节与辨别为主要目标，以社交形式开展的小组课教学，改善感觉调节与感觉辨别能力，促进社交规则的理解，增加与他人社交的主动性；

1:2合作课教学；

1:1个别化教学-通过感统测量表进行测量与感统调查问卷进行间接评估，为孩子设计针对性感统活动目标，提高感统能力及发展孩子适龄运动技能。

3.评估内容

间接评估：家长访谈

直接评估：观察及测评

家长访谈、课堂观察及团队研发感统测评工具，了解儿童的感知觉、大小肌肉发展状况，包括操作性技能、移动性技能、感觉调节、感觉辨别、精细动作、反应能力、专注力、平衡协调能力、运动计划能力、常规的建立等各方面的能力。

4.感统教学团队

-资深感统教师：朱天俊，惠州护苗感统学科带头人，南宁护苗运动健康部部长。

2021年取得ABA-CARDP委员会认证助理行为分析师理论课程结业证书，持有中残联孤独症康复教育上岗证、ABA孤独症康复专业技能培训证书、VB-MAPP评估初级结业证书，擅长DDT教学、感统个训、合作课教学，IEP个别化教学，小组课教学等。

-中级感统教师：黄试超，感觉统合指导师（高级），持有特殊教育小学教师资格证、孤独症儿童康复教育上岗合格证、心理咨询师（高级），擅长心理咨询、感统评估、感统个训、合作课教学、集体课教学以及研发课题、DDT教学。

-初级感统教师：黎庆波，运动防护专业，感知运动专项课教师，取得bodymind身心智发展培训证书，擅长体适能教学，感统个训教学、IEP计划教学、集体课教学。

-初级感统教师：叶传埠，运动防护专业，运动营养师，国家社会体育二级指导员，感知运动专项课教师，取得bodymind身心智发展培训证书，擅长体适能教学，感统个训教学、IEP计划教学、集体课教学。

5.报名信息

招生对象2-12岁有感觉调节与辨别障碍、孤独症、大运动发育迟缓、多动症、注意力缺陷的特需孩子。

报名链接

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上课地址：广西南宁市高新区丰达路6号/广西南宁市青秀区民族大道77号（麻村站地铁一号线直达)

报名咨询：15976730204 （朱老师）；18077043176 （庞老师）（微信同号）。