孤独症流量门户 自闭症机构入驻

江干区星宁孤独症儿童康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:江干区星宁孤独症儿童康复中心
成立时间:2018年06月01日
机构全称:杭州市江干区星宁孤独症儿童康复中心
负 责 人 :舒青
性     质 :民办康复机构
区     域 :浙江,江干区,江干区凯旋支路18号5号楼 导航
专栏简介:江干区星宁孤独症儿童康复中心服务平台总共收录了江干区星宁孤独症儿童康复中心在2024年04月30日之前在自闭症家园网提交相关信息31条,其中自闭症专业文章31条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,江干区星宁孤独症儿童康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居592位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握江干区星宁孤独症儿童康复中心的专业能力,从而对浙江自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:2013年几位资深康复师成立了星宁工作室,通过几年的孕育,于2015年正式创办星宁孤独症儿童康复中心。机构目前拥有数位从事特教行业10年以上的特教老师,已实现规模化校区运营,本校区于18年6月正式开始招生。我们用专业的师资团队,专业的教学手法,实证最有效的康复教学体系,将特需儿童的康复课程融合于普幼
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江干区星宁孤独症儿童康复中心专栏sign up

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  • 江干区星宁孤独症儿童康复中心_杭州江干区自闭症儿童康复/语言训练实力如何?

    2.4K

    2023.09.23

    江干区星宁孤独症儿童康复中心_杭州江干区自闭症儿童康复/语言训练实力如何?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:江干区星宁孤独症儿童康复中心实力如何?,杭州自闭症儿童康复/语言训练

    江干区星宁孤独症儿童康复中心_杭州自闭症儿童康复/语言训练实力如何?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 视觉信息对自闭症治疗有什么作用?运用照片化活动日程表的方法有干预效果

    2K

    2023.04.11

    视觉信息对自闭症治疗有什么作用?运用照片化活动日程表的方法有干预效果

    来源:HGM

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:视觉信息,运用照片化活动日程表的方法有干预效果

    视觉方案在自闭症治疗方面的重要作用。基于家庭的干预效果是,患儿的参与性和社会主动性增加了,而破坏性行为减少了。一个家庭团体中生活的4名9-14岁的自闭症男孩,运用照片化的活动日程表就可以让他们持续参加某项活动,而且这项能力可以通过组合排列照片,泛化到新的活动日程表当中。
  • 音乐聆听法治疗自闭症有什么方法?

    2.9K

    2023.03.01

    音乐聆听法治疗自闭症有什么方法?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:音乐聆听法治疗,音乐聆听法治疗自闭症有什么方法?

    由自闭症治疗师或患者选择歌曲,在聆听后按治疗师指导进行讨论;通常用语言回忆往事,自闭症患者比较客观、冷静,而有恰当的音乐相伴的回忆就富于强烈的情感色彩。如用于焦虑不安的乐曲有里姆斯基的《野蜂飞舞》、斯特拉文斯基的《火鸟》等。
  • 自闭症孩子三岁半,我要提前让孩子去幼儿园适应吗?

    2.9K

    2023.02.11

    自闭症孩子三岁半,我要提前让孩子去幼儿园适应吗?

    来源:I am诺诺爸爸

    作者:诺爸说

    栏目:融合教育

    关键词:自闭症孩子,自闭症上幼儿园

    关于这个阶段要不要送孩子去幼儿园,这个答案这个问题,就是我不能给你一个所谓的直接答复,因为没有所谓的最好的选择,而且小朋友这个阶段,他刚好实际上是在一个就是相对可能是都可以去尝试的这么一个过程,这个答案你应该更应该去问你自己,而不是来问我。
  • 自闭症儿童家庭支持的策略

    2.4K

    2022.12.17

    自闭症儿童家庭支持的策略

    来源:HGM

    作者:

    栏目:自闭症家庭

    关键词:自闭症儿童,家庭支持的策略,自闭症儿童家庭支持的策略

    在自闭症儿童家庭支持系统的建设过程中,家长朋友们不妨运用一些有针对性的支持策略,常用的有如下四个方面:1、情感性支持情感性支持是心理支持策略系统中的有效策略,积极情感有助于重新建立新的生活信念。政府和专业机构利用自己的公信力和专业知识为自闭症儿童的家庭提供有针对性、有效解决问题的信息更是至
  • 选择自闭症康复机构的方法

    3K

    2022.12.07

    选择自闭症康复机构的方法

    来源:HGM

    作者:

    栏目:机构故事

    关键词:自闭症,自闭症康复机构,选择自闭症康复机构的方法

    甜甜的父母商量后,决定把甜甜送进自闭症康复机构做训练,没想到去了四家机构,得出四种完全不同的建议:有的机构建议侧重于语言训练,有的建议侧重于认知训练,有的建议侧重于行为训练……正规的自闭症康复机构会给家长一个交流的空间,一个能力提升的机会。
  • 如何帮助自闭症儿童改善睡眠?

    1.7K

    2022.12.03

    如何帮助自闭症儿童改善睡眠?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:生活自理

    关键词:自闭症儿童,自闭症儿童改善睡眠,如何帮助自闭症儿童改善睡眠

    影响孩子睡眠的原因多种多样,养成良好的作息习惯、保持日常起居的一致性是解决睡眠问题的关键。9、保持作息时间一致性,并养成睡前放松的习惯。对于自闭症儿童来说,保持一个可预知的就寝时间很重要。10、帮孩子顺利过渡到就寝时间。
  • 不善于处理冲突是高功能自闭症的表现

    3K

    2022.11.07

    不善于处理冲突是高功能自闭症的表现

    来源:HGM

    作者:

    栏目:自闭症表现

    关键词:功能自闭症,不善于处理冲突,自闭症患者

    在儿童时期的每个阶段,高功能自闭症孩子都需要成人的指导来解决冲突,不过到了青少年时期,我们期望他们自己有能力去妥协、分辨和了解其他人的观点,学会协商、原谅和忘记冲突。9、不善于变通高功能自闭症的明显表现是,他们常常会反对其他人的决定,违抗他人的喜好,否定他人的理由。
  • 家庭训练中如何培养自闭症孩子的兴趣?

    1.2W

    2022.08.19

    家庭训练中如何培养自闭症孩子的兴趣?

    来源:大赛爸爸说

    作者:大赛爸爸说

    栏目:自闭症家庭

    关键词:孤独症孩子,家庭训练,自闭症孩子,问题行为

    孤独症孩子的兴趣决定了干预效果,任何干预训练都离不开兴趣的加持。这时候家长就会问了:如何培养孩子的兴趣?孩子对什么都不感兴趣,该怎么办?其实谱系儿童也有自己的兴趣爱好,却被家长认为是问题行为而制止,反而去责怪孩子什么都不感兴趣。
  • 郑州市管城回族区举行落实“中国融合教育推进:教师专业能力提升项目”推进会

    1.2W

    2022.04.27

    来源:管城区教育局

    作者: 宫璞

    栏目:融合教育

    关键词:管城回族区特殊教育,教师融合教育,

    为更好地落实“中国融合教育推进:教师专业能力提升项目”,进一步提升区域内融合教育质量,4月25日,项目推进会在管城回族区南十里铺小学举行。辖区内9所融合试点学校的校长和部分学校项目负责人、区资源中心负责人以及奇色花福利幼儿园技术支持团队参加了本次培训,会议由管城区教育局党组成员、副局长、区

共31篇文章

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  • 自闭症儿童需要学会的社交元素有哪些?

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词:邹小兵,社交元素,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童需要学会的社交元素有哪些?

    标签:科学康复

    这一部分东西都是我们在一个孩子训练的过程中我们特别要强调的东西,这个其实也并不复杂。但是我们家长必须头要时时刻刻在我们的孩子的活动中去知道,我有没有让我们的小朋...查看更多
  • 深圳17岁孤独症少年苦练钢琴13年屡获大奖

    来源:北京五彩鹿儿童行为矫正中心

    关键词:深圳孤独症少年,舒海峰,孤独症标签

    标签:社会支持

    这个少年名叫舒海峰他曾在北京冬奥倒计时300天的舞台上,与郎朗四手联弹,赢得满堂喝彩,近年来,他还先后获得,亚太国际钢琴赛总决赛第二名,第八届香港国际钢琴邀请赛...查看更多
  • 郭延庆:谈孤独症谱系障碍临床干预

    来源:北京大学附属第六医院

    关键词:郭延庆,谈孤独症谱系障碍临床干预,孤独症谱系障碍,孤独症

    标签:社会支持

    今天跟大家分享的一个主题是病理取向还是功能取向,借着这样一个话题来谈一谈孤独症谱系障碍的临床干预。那么大家都是临床的精神科医生,对由于孤独症谱系障碍简称孤独症,...查看更多
  • 贾美香:如何引导自闭症儿童吃饭

    来源:北京大学附属第六医院

    关键词:贾美香,自闭症儿童,认知内容,如何引导自闭症儿童吃饭

    标签:

    总之就是说在让孩子吃饭的过程当中,大家不要单纯的去吃饭,吃饭之前要问孩子这些都是什么东西,你想吃什么?当孩子吃好了以后,家长还会说饱了没有,什么叫饱?通常我们会...查看更多
  • 如果我们的班级里有自闭症儿童该怎么办呢?

    来源:北京市海淀区睿智全纳教育康复中心

    关键词:认识自闭症,社会交往,自闭症儿童,自闭症的孩子,认知能力,问题行为

    标签:专家人物

    各位老师好,我们今天分享的课题是班有自闭儿我该怎么办?从2007年美国联邦疾病防治中心的150/1的数据上升到现在的68/1。我们身边的很多幼儿园里也接受了部分...查看更多
  • 梁兵:孤独症儿童医教结合康复教育探索

    来源:苏州工业园区博爱学校

    关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签:康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定,从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来,其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多
  • 第十六个世界孤独症日公益纪录片——《和你在一起》

    来源:启赞(天津)科技有限公司

    关键词:世界孤独症日,《和你在一起》,影子老师,孤独症群体

    标签:官方商城

    2023年4月2日,是第十六个世界孤独症日。迫于社会舆论和种种压力,这些可爱的孩子们一般都以“马赛克”面对镜头,这次在团队和机构负责人的共同努力下,我们终于找到...查看更多
  • 自闭症儿童社交发展阶梯第三级

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词:邹小兵,自闭症,共同注意,社交发展,自闭症儿童,自闭症儿童社交发展阶梯第三级

    标签:科学康复

    第三个级别,开始初步的出现了主动交往。这但是主动交往还是功利性的,这个时候还是跟他的很多的生理需求,心理需求有关系,这个时候的交往依然不是一种人与人之间的交往的...查看更多
  • 贾美香:一个案例教你如何读懂孤独症孩子

    来源:北京大学附属第六医院

    关键词:贾美香,一个案例教你如何读懂孤独症孩子,融合教育

    标签:专家人物

    我们不只是跟正常孩子的融合,同时我们最重要的是我们的孩子如何去跟社会融合,如何去跟同伴融合所以在这里面我真的希望大家多一点的智慧,多一点的能力大家能够去联合起来...查看更多
  • 贾美香:孤独症干预过程中有哪些误区?

    来源:北京大学附属第六医院

    关键词:贾美香,孤独症干预过程中有哪些误区,孤独症,孤独症儿童

    标签:科学康复

    我们小的时候的这些家长,小时候大家都会觉得我的孩子怎么可能有问题。没有一个开始怀孕的爸爸妈妈就觉得我将来生的孩子是一定有问题的。关着门去养孩子,你看不到这个别人...查看更多

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  • 新增儿童发育迟缓康复训练课程价格行情(贵阳,西安,南宁)(2023-12-30更新)

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    2023.12.30

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:南宁康语民主路中心发育迟缓体验课,西安康语莲湖中心发育迟缓口肌课,贵阳康语恒峰中心发育迟缓语言课

    新增儿童发育迟缓康复训练课程价格行情(贵阳,西安,南宁)(2023-12-30更新),目前自闭症家园网统计到2023-12-30儿童康复发育迟缓优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为贵阳云岩区,西安莲湖区,南宁兴宁区。
  • 星星雨预祝2020山东德州孤独症康复教育公益论坛圆满成功

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    2020.12.28

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    关键词:德州孤独症,德州孤独症康复,孤独症,特教,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症康复,孤独症网,语言训练,北京星星雨教育研究所,郭德华,星星雨

    王老师与大家分享了《孤独症儿童的言语及语言训练与辅导技巧》,理论结合实际案例,让老师和家长们了解了更多的干预技巧。中场休息期间,王秀卿老师被家长、老师们团团围住,王老师针对大家的问题给予了更详细的解答,为大家解决了困惑。
  • 新增儿童家长课康复训练课程价格行情(西城区,丰台区,大连)(2023-08-13更新)

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    2023.08.13

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:北京神州儿女发育迟缓家长课,大米和小米北京方庄中心语言障碍家长课,大连五彩鹿自闭症家长课

    新增儿童家长课康复训练课程价格行情(西城区,丰台区,大连)(2023-08-13更新),目前自闭症家园网统计到2023-08-13儿童康复家长课优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为北京西城区,北京丰台区,大连沙河口区。
  • 天生乐观|ALSO孤独症

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    2020.02.29

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    栏目:,,机构资讯

    关键词:CBA,PRT,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,社交技能,世界自闭症日,问题行为,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症康复,自闭症日,自闭症学校,ADOS,量表,ALSOLIFE

    科学虽然不能治愈自闭症,但它是唯一能帮助到自闭症孩子的方法,或者说出路。针对早期干预,跟随科学实证的指引,才能帮助孩子走好康复之路的第一步。接下去需要的就是坚持,自闭症的干预不是以日以月来计的,而是以年而论的,甚至会伴随自闭症患者的一生。他们的改变不会发生在朝夕间,而是日积月累的进步,最终
  • 新增儿童综合能力康复训练课程价格行情(福州)(2023-08-18更新)

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    2023.08.18

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:福州仓山爱星语训综合能力融合课,福州康语台江第一中心综合能力口肌课,福州小海豚儿童康复中心 综合能力感统课

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    2023.08.17

    来源:自闭症家园网

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  • 深圳星园学校2024年“世界孤独症日”主题活动

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    2024.04.09

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    关键词:个别化教育,康复训练,社会交往,深圳罗湖星园学校,陈静

    ​“全生涯服务,全方位关爱”,4月2日是第十七个世界孤独症日,由深圳市罗湖区教育局、深圳少年儿童图书馆主办,深圳市罗湖区星园学校承办,在少儿图书馆举行“春满鹏城,与‘星’同行”2024年世界孤独症日主题活动。
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    2023.09.03

    来源:自闭症家园网

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    关键词:青岛晨星综合能力口肌课,青岛启音综合能力感统课,胶州爱博综合能力社交课

    新增儿童综合能力康复训练课程价格行情(青岛)(2023-09-03更新),目前自闭症家园网统计到2023-09-03儿童康复综合能力优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为青岛李沧区,青岛黄岛区,青岛胶州。
  • 新增儿童体验课康复训练课程价格行情(济南,青岛)(2023-10-30更新)

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    2023.10.30

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:济南启明星自闭症体验课,胶州童飞综合能力体验课,平度洛伊德学习障碍体验课

    新增儿童体验课康复训练课程价格行情(济南,青岛)(2023-10-30更新),目前自闭症家园网统计到2023-10-30儿童康复体验课优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为济南市中,青岛胶州,青岛平度。
  • 厦门然和特需教育:与孤独症家庭参加研学活动

    3K

    2024.04.28

    来源:厦门然和健康科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症孩子,厦门然和特需教育

    春意盎然、生机勃勃。继3月23日第一期研学活动后,4月20日,10组孤独症家庭迎来了“星星天使 一起研学”第二期研学活动,该系列活动由厦门市天使之翼慈善基金会、厦门心桥汇智信息技术有限公司联合举办,厦门市海沧区优歌田农场、厦门海沧然和特需教育咨询有限公司提供活动支持。

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  • IPO早知道对话ALSOLIFE张之光:关于数字疗法解决自闭症从诊断到康复的痛点

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    2022.10.18

    IPO早知道对话ALSOLIFE张之光:关于数字疗法解决自闭症从诊断到康复的痛点

    来源:IPO早知道

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症筛查,自闭症评估,,北京阿叟阿巴科技有限公司,ALSOLIFE张之光,北大六院

    不同于以往由治疗师依据个人经验去完成自闭症的干预评估,ALSOLIFE将整个干预治疗的评估过程实现了数字化、可视化,家长每天可以看到量化的干预成果。同时,全国现有的8家ALSOLIFE线下自闭症康复中心可提供人工干预服务。
  • 4月2日世界孤独症日联合倡导:融合教育十问——奇色花福利幼儿园创办人蔡蕾老师访谈

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    2020.07.09

    4月2日世界孤独症日联合倡导:融合教育十问——奇色花福利幼儿园创办人蔡蕾老师访谈

    来源:河南省郑州市管城回族区奇色花福利幼儿园

    作者:

    栏目:融合访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,康复机构,融合教育,生活自理,示范,世界孤独症日,问题行为,语言障碍,中国精协孤独症工作委员会,中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站,中国精协

    卷首语:2020年4月2日,是第13个世界孤独症日。中国精协孤独症工作委员会发布了2020年世界孤独症日宣传主题口号:格外关心 格外关注 ——推动建立孤独症家庭救助机制。为了让更多的公众了解孤独症,接纳孤独症人士,河南省精神残疾人及亲友协会和中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站与联合倡导
  • 静进医生:孤独症的疫苗之争

    2.3W

    2020.05.05

    来源:原创 静进 发育行为儿科专家静进

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,静进

    1998年著名医学刊物《柳叶刀》上发表过一篇Andrew Wakefield杜撰数据的关于MMR疫苗(麻疹、腮腺炎和风疹)引发孤独症发病的论文,其轰动性伪证效应迅速扩及世界各国,致使许多父母在孩子出生后拒绝接种疫苗,使得成千上万的儿童处于感染疾患的危险境地,有些接种过疫苗孩子的父母或是孤独
  • 有爱就不孤独——专访中国精神残疾人及亲友协会孤独症委员会主任委员温洪

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    2020.03.12

    有爱就不孤独——专访中国精神残疾人及亲友协会孤独症委员会主任委员温洪

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,自闭,自闭症,中国精神残疾人及亲友协会,温洪

    中国从前年开始,壹基金也发起了蓝色行动,这一天所有微博、网站、地标性建筑换以蓝色装点。我们会戴上蓝丝带,用这个宣传和扩大对自闭症的认识,让大家去关注,去参与。对社会大众来说,我们每年的倡导行动很多,实际上大众遇到一个自闭症的患者,只要给他一个微笑、一份理解和同情就够了。对专业人士来说,应把
  • 中山三院成三梅:自闭症(孤独症)儿童8个语言训练的小技巧

    1.5W

    2020.01.03

    中山三院成三梅:自闭症(孤独症)儿童8个语言训练的小技巧

    来源:

    作者:

    栏目:特教资讯,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:行为问题,示范,提示,问题行为,语言训练,语言障碍

    成三梅|广州中山三院治疗师没有意义的语言就是一种行为问题语言交流,是我们家长最关心的一个问题。语言是在生活中获得的,但真正的语言是在交往中发展起来的。关在教室里学到的语言出了教室是否能用上,关键是有无交往的环境、交往的对象和模仿的榜样。不具有交流意义的语言不是真正意义上的语言。比如我们很多
  • 杜佳楣:自闭症儿童集体课辅助工作,家长要知道..

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    2020.03.25

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,康复训练,星希望

    我们的孩子在康复机构里上集体课的时候,有的家长可能感觉到课上的效果很一般,自己的孩子总是跟不上的感觉。其实这不只是你孩子一个人的问题,别人的孩子也会有问题,每个家长都能把孩子辅助做好,那这堂课的效果是最好的。如果家长在做辅助的时候做的不好,可能会影响整个班级。孩子我们没法选择,但大人是可以
  • 温洪:孤独症康复机构应定位特殊服务业

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    2020.03.12

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,康复机构,中国精神残疾人及亲友协会,温洪

    前一段孤独症男孩嘉嘉在非法机构离奇死亡的消息震撼了星界圈,此事件未平息,沈阳接连两起孤独症儿童走失、丧生的消息又像一颗炸弹在星界圈炸开了锅。在短短时间内,孤独症孩子接连走失、丧生的事件,不禁让家长们心里紧张起来。中国精神残疾人及亲友协会主席温洪针对这一事件表示,首先要尽快建立孤独症数据库,
  • 孤独症的预后:为什么有的人能摘帽,能给我们什么启示

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    2020.05.09

    来源:原创 郭德华 孤独症资讯

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:高功能孤独症,孤独症,孤独症孩子,孤独症谱系,孤独症症状,康复训练,应用行为分析,高功能孤独

    家长终极希望:我的孩子能好吗?好了,即所谓的最佳结果,意味着“摘帽”。探讨“摘帽”可能是一个危险的话题,因为有太多不确定因素,而且可能误导家长。但本期文章还是要如实、坦诚地,根据现在的一些研究成果,谈谈最佳结果的出现及可能影响因素,目的不是讨论“摘帽”,也不是鼓励家长追求“摘帽”,而是希望
  • “当我们走了,孩子怎么办?”如何破解孤独症家长的终极焦虑?

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    2020.05.09

    来源:广西幼专特殊儿童关爱服务中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,融合教育,应用行为分析,郭德华,中国精协

    1什么是家长的终极焦虑“当我们老(走)了,孩子怎么办?”“他们将来由谁监护照料?”“国家会给孤独症患者提供哪些政策保障?”以上问题已成为广大孤独症家长最关心、最迫切、最担忧的问题。这些问题是孤独症领域的一块短板,是孤独症家长的“终极焦虑”。2终极焦虑会成为最后一根稻草吗?由于社会支持体系不
  • 静进医生:为何孤独症谱系障碍儿童中男性居多?

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    2020.05.05

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:阿斯伯格症,孤独症,孤独症谱系,语言发育,量表,孤独症谱系障碍,情绪障碍,静进

    他用此理论解释了不同性别的共情(empathy)能力。即女性比男性有更强的共情能力,如更懂得同情理解他人、更敏锐察觉他人的心理活动、更具有同理心(ToM)能力等;而男性的情商普遍较女性偏弱,但却在系统性认知方面优于女性,如理解分析结构性和规则性系统方面优于女性。

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  • 动物辅助干预在神经系统疾病儿童康复中的研究进展

    1.7K

    2023.04.16

    来源:华西医学2022年9月第37卷第9期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:孤独症谱系障碍,执行功能,特殊教育,肠道菌群,ABC

    研究表明脑-肠轴通道可改善孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)及注意缺陷多动障碍(attention deficit/ hyperactivity disorder,ADHD)儿童的相关问题,可作为早期干预脑性瘫痪(简称“脑瘫”)儿童的标准。此外国外一
  • 孤独症儿童父母连带污名的生成过程及其应对策略

    1.5K

    2023.05.08

    来源:社会建设2022年第6期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,异常行为,特殊教育,儿童康复,残障儿童

    本文发现孤独症儿童父母在应对污名的过程中发展出了一套积极应对的策略,即通过重构对孤独症儿童的认知、保持积极乐观的情绪、向外积极解释和自我增能及赋权的策略,实现重新回归正常生活的终极目标,这些应对策略展现了他们“向外伸”的应对姿态。
  • 自闭症谱系障碍人群词义加工的脑激活模式:基于fMRI研究的元分析

    2.8K

    2023.07.01

    来源:心理科学进展第30卷

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,社会交流,语言障碍,重复刻板行为,ASD,自闭症谱系

    本研究筛选了11项采用功能性磁共振成像技术探究言语自闭症人群词义加工的研究,探讨了该人群与典型人群脑激活模式的差异是否具有跨研究的稳定性。结果表明,差异的脑激活模式稳定存在,且表现为主要涉及左额上回的典型脑区激活不足。该结果为言语ASD人群语言加工的神经机制提供了来自词义加工的跨研究激活证
  • 学龄早期Asperger综合症儿童行为问题和注意、行为抑制功能研究

    1.7W

    2020.01.04

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者: 陈凯云 李建英 邹小兵

    栏目:ADHD理论研究,阿斯伯格理论研究,自闭症研究

    关键词:阿斯伯格综合征,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为问题,结构化,认知能力,提示,邹小兵

    本研究考查了学龄初期的AS儿童在行为问题、注意、行为抑制及动作协调性等多方面的情况,发现与正常儿童比较,AS儿童表现出更多行为问题,在注意、行为抑制及动作协调方面也存在缺陷。然而,研究中被试量偏少不能不说是一个缺憾。且被试的年龄比较集中,数据结果可能只能反映这一年龄阶段的情况,认知能力是随
  • 美国高校早期儿童特殊教育专业发展的现状、特点及启示[

    1.8K

    2023.12.20

    来源:《中国特殊教育》2021年第8期(总第254期)

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:全纳教育,融合教育,特殊教育,早期干预,特殊儿童

    目前,我国学者十分重视美国特殊教育师资培养、高校特殊教育专业建设的研究,但没有论及其学前特殊儿童师资培养与高校早期儿童特殊教育专业建设情况。本文试图通过对美国高校早期儿童特殊教育专业人才培养体系的梳理,以期对我国高校学前特殊教育专业建设与学前特殊儿童师资培养提供一些借鉴。
  • 从特殊教育“门外汉”到培智学校“领航人”:专访北京市西城区培智中心学校校长芦燕云

    2.5K

    2024.02.23

    来源:基础教育研究|19

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:自闭症,融合教育,认知,模仿,精细动作,特殊教育,特教,个别化教育,康复训练,特殊儿童,自闭症儿童

    融合共享成长,我们将继续坚守教育初心,推动融合教育为“让每个人都有尊严地生活”奠基。“让每个人都有尊严地生活”,这是芦燕云校长对“办好特殊教育”的坚定承诺。为了心中的梦想,20年来,她一步一个脚印,从一个特殊教育“门外汉”成为培智学校“领航人”,为培智教育打开了一片成功的新天地。
  • 2 ~ 3 岁孤独谱系障碍儿童尾状核体积与重复刻板行为的关系

    1.7W

    2020.02.09

    来源:临床精神医学杂志 2014 年第 24 卷第 2 期

    作者: 柯晓燕

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症诊断

    。大量研究[12-14]表明皮质-纹状体-皮质环路在刻板行为发生中起着重要作用。在本研究中,我们观察到 2 ~ 3 岁 ASD 儿童皮质-纹状体环路中尾状核体积的形态学异常改变并与低水平重复刻板行为呈显著正相关。可能的原因是尾状核与皮质-纹状体-丘脑-纹状体环路中其他脑区的功能异常连接,这
  • 自闭症儿童绘本设计现状及需求分析

    2.3K

    2023.10.17

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,共情能力,精细动作,儿童康复,儿童语言

    阅读不仅能够提高自闭症儿童的共情能力,在经过一阶段的阅读训练之后,还可以提高记忆力、思维逻辑能力。在阅读内容的选择上,选择合适的并且能够突出友情或亲情,生活技能,自然人文,在阅读的过程中,可以对自闭症儿童产生积极的影响,培养他们的阅读习惯,锻炼他们静坐的能力,提升专注力。
  • 推进融合教育高质量发展构建特殊教育新发展格局

    1.7K

    2023.11.08

    来源:现代特殊.基础教育研究

    作者:

    栏目:融合理论

    关键词:融合教育,特殊教育新发展格局,特教

    我国教育现代化发展趋势的重大举措,也是特殊教育从隔离走向融合、构建新发展格局的应有之义和必由之路。在现代化背景下全面推进融合教育,意味着我国融合教育发展目标是指向现代化的,因而融合教育在新时代被赋予了新的任务和意义。
  • 心理行为干预在自闭症儿童中的应用经验分析

    3K

    2024.04.29

    来源:养生保健指南2021年第26期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:刻板行为,儿童康复,儿童自闭症,生活自理,自闭症儿童,,自闭症干预

    自闭症儿童出现刻板行为或重复行为,并伴随认知功能、语言功能以及社会沟通等诸多层面的障碍,近年来自闭症在儿童中的发病率有所上升,此类患儿的病情较为复杂,同时治愈难度较高,与正常儿童对比广大自闭症儿童非常容易发生躯体化、人际关系敏感以及强迫状态等一系列精神障碍。现阶段对于自闭症儿童还尚无特异性

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