孤独症流量门户 自闭症机构入驻

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  • 对甲酚降解菌对自闭症小鼠行为及微生物群落-肠道-脑轴影响

    2.6K

    2023.04.18

    来源:基础医学标准前研究

    栏目:

    关键词:孤独症谱系障碍,应用行为分析,肠道微生物,肠道菌群,ASD

    自闭症为神经系统发育障碍,对患儿的社交功能造成较大不良影响,且本病在我国的发病率呈现升高的趋势,是临床控制需求极高的一类疾病。而对自闭症进行机制研究,有助于治疗靶点筛选,因此是临床研究的重点。微生物群落-肠道-脑轴作为近年来在自闭症研究中的一个重要方面,较多研究认为肠道菌群可通过影响脑肠轴
  • 督穴导气针法联合语言训练治疗儿童孤独症38例临床观察

    2.1K

    2023.04.18

    来源:国医论坛2022年9月第37卷第5期

    栏目:

    关键词:精神疾病诊断,孤独症,语言障碍,ABC,CARS

    孤独症是神经发育障碍性疾病,患儿多表现为刻板重复动作、语言障碍、交往障碍等,若治疗不及时,可致患儿社交能力及功能性语言丧失,影响其正常生长发育。目前临床尚无特效治疗药物,多以特殊训练、行为矫正为主,但此类方式效果有限,且远期疗效不佳。中医认为,孤独症主要病位在脑,属“呆病”“语迟”范畴,多
  • 基于DMC理论模型的自闭症儿童康复产品系统设计研究

    2K

    2023.04.18

    栏目:

    关键词:自闭症,认知训练,儿童康复,感统训练

    自闭症儿童康复训练产品系统以自闭症儿童、家长和老师为研究对象,对自闭症儿童康复训练过程进行调研,将DMC游戏金字塔与自闭症儿童康复产品系统相结合,开展设计实践,增强康复训练中的趣味性、帮助家长学习康复训练方法、记录详细训练数据;也为自闭症康复类产品做出贡献,为自闭症康复产品谁提供思路。
  • 调神针法结合康复训练治疗中重度儿童孤独症的疗效观察

    2.9K

    2023.04.18

    来源:世界中西医结合杂志2022年第17卷第8期

    栏目:

    关键词:地板时光,孤独症谱系障碍,应用行为分析,阿斯伯格综合征,社会交流

    孤独症谱系障碍(Autism Spectrum Disorder, ASD)是一种神经系统发育障碍性疾病,核心症状为社会交流和(或)交往障碍、兴趣狭隘及重复刻板行为。目前,我国0~14岁ASD患儿高达200万并呈上升趋势。流行病学表明ASD已成为儿童慢性疾病之首,加之尚不能治愈,给家庭和社
  • 小学数学游戏在特殊学生教育中的运用——以自闭症儿童教育为例

    2.3K

    2023.04.18

    栏目:

    关键词:自闭症,特殊教育,社交障碍,自闭症儿童

    在对自闭症儿童进行教育展开过程中,教师所面临的学生是一群心理存在一定障碍的学生,这类学生的数感较差,思维相对于正常学生来说也相对迟缓。针对这种情况,教师若通过游戏的方式进行教学,就能够在一定程度上有效提升度自闭症儿童的教学效果,这也为此类学生更好的学习数学知识、掌握一定的生活技能产生了积极
  • 从脾论治儿童自闭症

    4K

    2023.04.18

    来源:中阪修报第36卷总第279期

    栏目:

    关键词:从脾论治儿童自闭症,自闭症的治疗,自闭症谱系障碍,语言康复,陈艳妮,靳三针,袁青

    西医治疗儿童自闭症虽有一定程度的改善,但无法让患儿正常生长发育,甚至回归社会。长期疾病的压力同时也会增加患儿的精神和躯体压力,同时也会降低患儿的生活质量。中医对儿童自闭症的治疗优势是以整体观为指导思想,进行辨证论治,临床治疗原则是以脾为出发点,达到“阴平阳秘,精神乃治”的效果。治疗中调理脾
  • 阅读·融合·共创未来———第三届中国特殊儿童阅读教育研讨会会议综述

    3.5K

    2023.04.17

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)

    栏目:

    关键词:孤独症,融合教育,特殊教育,康复机构

    皮亚杰儿童认知发展论启发我们要在儿童感知运动阶段与前运算阶段提供外界刺激,阅读是多感官参与的、复杂的、综合的心理过程,内容丰富的绘本可以为儿童提供多种感官刺激,助其打开信息通道,并指出了儿童的阅读先于识字,听书也是一种阅读,阅读能力的培养需要调动儿童有意识的倾听。朴永馨教授也强调,尽管儿童
  • 自闭症儿童的教育救助

    2.5K

    2023.04.17

    来源:2022·2总第350期家庭科技19社会家庭

    栏目:

    关键词:上海自闭症,特殊教育,发展性障碍,残疾人事业,特殊儿童

    自闭症是一种发展性障碍,这种障碍会对言语性和非言语性的交流及社会互动产生显著的影响,通常在3岁前会有症状出现,并会对教育产生不利影响。自闭症儿童比其他同龄儿童专注力更差、攻击性更强,因此需要更加专业和对口的教育。
  • 自主融合:特殊儿童游戏中教师有效介入研探

    3.4K

    2023.04.17

    来源:特殊教育

    栏目:

    关键词:孤独症,游戏治疗,特殊教育,多动症,康复训练

    游戏治疗对特殊儿童形成一定的生存技能,以及有效融入社会等具有重要的作用。由于特殊儿童病理等原因,参与游戏时,儿童之间往往有隔阂、恐惧、自闭等心理,因此,他们需要教师、伙伴的鼓励和帮助。自主游戏重点不是强调正常学生的绝对自主,而是一种在特校教师主导下,学生有主动参与意愿的游戏活动,它能有效地
  • 自闭症儿童教育诊断评估工具

    3.4K

    2023.04.17

    来源:家庭科技2022·2总第350期

    栏目:

    关键词:自闭症,特殊教育,个性化教育,手眼协调,特殊儿童,社会交往

    自闭症等特殊儿童的教育诊断评估工作主要围绕特殊儿童的学习、生活、劳动、适应社会过程中产生的生理、心理问题、特定心理的形成过程与行为表现、产生的原因及可能出现的后果等进行全面评估,对特殊儿童现实情况及日后发展轨迹做出判断。教育诊断评估的目的是判断特殊儿童疾病的严重程度,了解致残的原因及早期康
  • 融合教育背景下特殊教育专业化发展体系的区域建构与实践:以广东省佛山市顺德区为例

    2.3K

    2023.04.17

    来源:治理与管理

    栏目:

    关键词:融合教育背景下特殊教育专业化发展体系的区域建构与实践,以广东省佛山市顺德区为例,特殊儿童,生活自理,自闭症儿童,认知能力

    顺德区在区内一线特殊教育教师中选拔和推荐,择优组建区巡回指导教师团队。借鉴陶行知先生的“小先生制”,让巡回指导教师为融合教育工作提供专业支持,解决随班就读学校教师在教育教学中的问题,帮助他们提高业务水平。与此同时,巡回指导教师团队每位成员都成长为“小先生”,教学相长,进一步提升了骨干教师的
  • 基于社区合作的自闭症康复机构发展研究——一个比较视角下的案例研究

    3.4K

    2023.04.16

    栏目:

    关键词:苏州自闭症,特殊教育,儿童康复,早期干预,行为矫正

    目前在社会工作研究领域,有关自闭症群体的研究多集中实践干预层面,其中多以自闭症患者、自闭症家庭为研究对象和服务干预对象。社会工作者通过个案、小组等多种介入方式,为受助对象提供支持服务。针对服务对象自身状况的不同,社工干预介入的方法也不尽相同。目前,多数干预研究集中于改善自闭症患者行为特点、
  • 基于联觉理论的孤独症儿童康复教育产品设计研究

    3K

    2023.04.16

    栏目:

    关键词:孤独症,儿童康复,孤独症儿童症状,康复中心,康复训练

    当今,随着大众对孤独症谱系障碍认知水平的提高及医疗水平的进步,每年大约有20万名儿童被诊断出患有孤独症。它严重影响了儿童的身心健康发展,给家庭和社会带来沉重的压力。对孤独症儿童来说,早发现、早干预和早治疗尤为重要。目前的治疗手段以训练和康复教育为主,药物治疗为辅。
  • 基于孤独症障碍特征的南昌儿童能力发展中心环境设计研究

    3K

    2023.04.16

    栏目:

    关键词:孤独症,辅助,广泛性发育障碍,孤独症儿童,康复训练

    孤独症,是一种由精神心理功能异常而导致的广泛性发育障碍的代表性疾病。根据2019年底公布的《中国孤独症教育康复行业发展状况报告Ⅲ》显示,按1%的患病率保守计算,我国目前至少有超1000万的孤独症人群,其中0-14岁的孤独症儿童占孤独症总人数的20%,并以每年接近20万的数字递增。而目前我国
  • 基于深度学习的孤独症儿童康复训练人机交互系统研究

    2K

    2023.04.16

    栏目:

    关键词:情绪障碍,孤独症,刻板行为,儿童康复,康复训练

    孤独症儿童的情绪障碍和刻板动作一直以来都是干预治疗的核心症状,一般是以康复训练为主,药物治疗为辅。由于康复训练的成本十分高昂,专业的医护人员或康复专家较为短缺,患儿无法得到持久有效的改善,而且治疗周期较长,造成患儿家庭压力巨大。孤独症儿童情绪变化的表现主要通过面部表情传达,而刻板动作的表现
  • 动物辅助干预在神经系统疾病儿童康复中的研究进展

    2K

    2023.04.16

    来源:华西医学2022年9月第37卷第9期

    栏目:

    关键词:孤独症谱系障碍,执行功能,特殊教育,肠道菌群,ABC

    研究表明脑-肠轴通道可改善孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)及注意缺陷多动障碍(attention deficit/ hyperactivity disorder,ADHD)儿童的相关问题,可作为早期干预脑性瘫痪(简称“脑瘫”)儿童的标准。此外国外一
  • 感觉统合训练在多动障碍症患儿护理中的应用效果分析

    1.9K

    2023.04.14

    来源:护理与临床

    栏目:

    关键词:高功能孤独,感觉统合,儿童多动症,康复训练,注意力训练

    多动障碍症是好发于儿童的一种脑功能轻微失调综合征,患儿表现为动作过多、注意力不集中、情绪多变等症状,但智力基本正常,仅在行为、情绪方面存在明显缺陷,对患儿今后的学习、工作和生活都带来极大的影响,不利于身心健康发展。因此,应加强多动障碍症患儿的行为干预和康复训练,以改善其临床表现。目前,临床
  • 儿童注意缺陷多动障碍中药复方辨证治疗进展

    3K

    2023.04.14

    来源:陕西中医2022年4月第43卷第4期

    栏目:

    关键词:孤独症谱系障碍,认知,儿童多动症,发育迟缓

    注意缺陷多动障碍(Attentiondeficithyperactivitydisor-der,ADHD),俗称“多动症”,是儿童时期常见的神经发育障碍性疾病[1],通常于12岁之前起病,症状持续至少6个月[2],在两个场所以上特征性地表现为注意缺陷、多动和冲动,可伴有学习困难,认知功能和
  • 儿童行为指导中“固定行为模式”作为替代行为的个案分析

    2.4K

    2023.04.14

    栏目:

    关键词:刻板行为,多动症,多动症儿童,行为矫正

    固定行为模式(innateactionpattern),是习性学家洛伦茨和廷伯根于20世纪50年代提出的,是先天性本能行为的基本单位。指物种典型的刻板行为,一个物种的所有成员,至少是同一性别的成员都会表现出来。由简单而特定的外部刺激引起,一旦被引发,其形式不依赖外部刺激,发展也不依赖经验。
  • 多动症幼儿同伴交往现状及教育策略的研究

    3K

    2023.04.14

    来源:教育观察2022年8月第11卷第24期

    栏目:

    关键词:量表,多动症,气质类型,生活自理,社会交往

    同伴交往能力是幼儿成长进步的重要内容,是幼儿满足社会交往需要与提升认知社会能力的重要途径,可促进幼儿良好性格的发展,带给幼儿安全感和归属感。[1]多动症是注意缺陷与多动障碍(Attention deficitand hyperactivity disorder,ADHD)的俗称,指发生于儿
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