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自闭症融合教育列表

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如何帮助孤独症儿童顺利进入幼儿园融合
2.4K

2025.03.13

来源：HKANAN
作者：CASD联盟

栏目：融合教育;

关键词：孤独症儿童,幼儿园融合,杭州星奇缘,学前融合教育,自闭症儿童

通过让孩子参加专为自闭症儿童设计的学前教育项目，可以为他们提供一个支持性和包容性的学习环境，以关注孩子的个人需求。父母必须研究并选择一所符合孩子要求并为其发展提供必要支持的学前教育机构。
最美特教人 | 奋斗青春终无悔，躬耕特教守初心
2.4K

2025.03.12

来源：北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

栏目：融合教育;

关键词：特教人,北京海淀特教中心,特殊儿童

二十二年前，我从北京师范大学毕业，很幸运地加入到健翔学校大家庭。面对着从事特教工作数年、拥有先进教育理念的专家型领导，以及众多独当一面、有着丰富特教经验的优秀教师，我既欣喜，又有些惶恐。在当时，我就坚定自己的想法：学好特教、干好特教。
职业生涯访谈100位融合教育从业者（10）：莎莎老师（下）
2.9K

2025.03.12

来源：杭州银杉健康科技有限公司

栏目：融合教育;

关键词：融合教育,学前融合,特需群体,大龄心智障碍,康复干预

不知不觉，“职业生涯访谈100位融合教育从业者”系列更新到了第十期。这十期我们采访了不同背景的融合教育从业者，有些致力于特需群体的社会融合，有些致力于学前融合，有些作为机构或老师的督导，一直对这一领域从业者进行专业的支持。
凝聚她力量绽放巾帼美：致敬最美特教女教师
2.3K

2025.03.12

来源：宜昌市点军区七彩自闭症儿童康复教育中心

栏目：融合教育;

关键词：认知,特殊教育,特教,特教老师,特殊儿童,行为问题

赴春天之约，绽巾帼芳华。她不必是一朵花，一棵树，她是不被定义的千千。她可以不是妈妈妻子女儿。她是她自己。在浩渺的教育海洋中，有这样一群特殊老师：他们致力于服务那些需要特别关爱的儿童，肩负着超乎寻常的重担和挑战，饱含着无数不为人知的艰辛与泪水
怎么设计融合课堂的IEP？
2K

2025.03.11

来源：杭州星奇缘教育科技有限公司

栏目：融合教育;

关键词：特殊需求,密集干预,特殊教育,模仿发音,杭州星奇缘

有特殊需求的学生，尤其是那些有密集干预需求的学生，经常仅被视为特殊教育学生，而事实上，每个孩子都是普通教育学生。当学生需要接受特殊教育服务时，这些服务应该与普通教育工作者合作提供，以支持普教课程和IEP目标的共同进展。
助力宝贝无忧入学：为幼儿园和小托班做最佳准备
2.1K

2025.03.07

来源：北京晨星禾合教育科技有限公司

栏目：融合教育;

关键词：小托班,特教学校,自理能力,社交技能,北京晨星禾合

随着春季的到来，幼儿园和小托班的招生工作正如火如荼地进行。作为特教学校的教师，我深知每位家长都希望自己的孩子能够顺利适应新的学习环境，并在那里快乐成长。今天，我想与大家分享一些关于如何帮助您的孩子为入园做好准备的专业建议。
幼小衔接：特需儿童顺利过渡小学的关键窗口期
2.7K

2025.03.03

来源：天津市星童融合孤独症康复中心

栏目：融合教育;

关键词：幼小衔接,特需儿童,天津星童融合发展中心,孤独症儿童家庭

星童融合深知：科学的入学准备不是“提前学知识”，而是通过精准的能力构建，帮助孩子跨越从幼儿园到小学的“隐形台阶”。通过北京师范大学《幼小衔接阶段孤独症儿童的入学准备实证研究述评》及《学前教育纵向研究报告》文献，星童融合为家长们深入分析了孤独症儿童在幼小衔接阶段面临的挑战和应对策略。
孩子再也不怕被幼儿园劝退了
2.1K

2025.03.03

来源：一佳（天津）自闭症康复护理中心

栏目：融合教育;

关键词：天津一佳儿童成长中心,社交障碍,融合教育

前两天，一位妈妈和一佳的老师说：我们孩子刚上幼儿园几天，“老师说孩子上课乱跑、午休尖叫、拒绝集体活动…再这样下去只能退园了！”我的孩子真的不适合幼儿园吗？
为孩子入学做好准备的7条建议
2.3K

2025.02.27

来源：全美幼教协会（NAEYC）

栏目：融合教育;

关键词：入学准备建议,康语,社交情感技能,执行功能

2022年，美国教育部下属的教育科学研究所（Institute of Education Sciences， IES）发布了教育工作者实践指南《为幼儿入学做好准备》。该实践指南包括幼儿教育专家小组通过回顾15年的严谨研究确定的7项建议，旨在帮助教育工作者规划和实施适合儿童发展的学习体验，确
融合教育知多少
2.9K

2025.02.26

来源：长沙县星苑儿童康复中心

栏目：融合教育;

关键词：融合教育,长沙市星苑儿童康复中心,特殊孩子

判断融合是否成功需要评估有效教学的六大要素（个别化、系统教学、能够理解的环境、个别化课程内容、解决问题行为的功能性手段、家庭参与）是否得到实施，同时也需要评估这些要素的执行质量。
自闭症孩子入园入学遇挑战？
2.3K

2025.02.26

来源：厦门然和健康科技有限公司

栏目：融合教育;

关键词：自闭症孩子,心理调适,居家能力,厦门然和

自闭症孩子孩子入园入学遇挑战？心理调适与专业引导策略快码住！想让自闭症孩子顺利入园入学，爸妈需做好以下三点
如何让家庭作业变得生动（上）
2.6K

2025.02.25

来源：大连大学附属中山医院

栏目：融合教育;

关键词：家庭作业,ADHD儿童,视觉化学习方法,注意缺陷多动障碍

放学后的几个小时是注意缺陷多动障碍（ADHD）儿童的缓冲时间，他们可能在课堂上已经感觉到挫败，回到家后更难集中注意力。“放学时间”给孩子提供了一个放松和做自己的机会。但是，如果在家里没有以一种ADHD儿童可以很容易掌握的视觉形式加以加强，那么白天在课堂上进入孩子大脑的学习内容中的一大部分
孩子被幼儿园劝退的第5天，终于找到救星了
2.8K

2025.02.24

来源：天津市心心语自闭症与脑瘫儿童康复服务中心

栏目：融合教育;

关键词：天津心心语,生活自理能力,影子老师,社交障碍

“妈妈，为什么幼儿园不要我了？”当5岁的乐乐第三次被幼儿园劝退时，这句话让全家陷入沉默。昨天，一位妈妈和心心语的老师说：我们孩子在幼儿园刚上一周，“老师说孩子上课乱跑、午休尖叫、拒绝集体活动…再这样下去只能退园了！”我的孩子真的不适合幼儿园吗？
为什么有些儿童会汉字却不太会拼音？
3.4K

2025.02.17

来源：哈尔滨市南岗区刘氏视听动托管服务部

栏目：融合教育;

关键词：刘氏视听动哈尔滨哈西分部,视觉辨别能力

会汉字而不太会拼音的状况，主因乃是由于注音符号太易混淆，有些符号撇捺或方向角度稍微一改变，就成为其他的注音符号。比如b、d、n、u、p、q，因为这些符号笔划太少又很类似，只要角度稍微变换一下就成了另一个字。
融合不是混合，影子老师不只是陪读
2.5K

2025.02.13

来源：常州市新北区星星益站特殊儿童康复中心
作者：陈陕山

栏目：融合教育;影子老师;

关键词：融合教育,影子老师,陪读,常州星星益站儿童康复中心,特需儿童

融合不是混合，影子不是陪读‼️对特需儿童来说，影子老师是教学者，不是保姆，是引领者，不是保镖，影子不是无限期的“如影随形”，撤出机制应该从入校/园之前就建立。
浙江太阳花校园融合服务：陪读故事2
2.1K

2025.02.12

来源：杭州乐登艺术培训有限公司

栏目：融合教育;

关键词：浙江太阳花,融合服务,陪读故事

你已经是五年级的学生啦，我知道现在这学业啊，就像游戏里的高难度关卡，一个比一个难。即使老师、家长不给予你学业当中的压力，还是给自己默默加了好多 “隐形压力” Buff。不过呢，你这 “压力山大” 也没怕过，直接开启 “闯关模式”，迎难而上。
自闭症孩子不要轻易上幼儿园这个原因：给所有家长敲响警钟！
2.6K

2025.02.08

来源：北京北大医疗脑健康科技有限公司
作者：嗨脑仁

栏目：融合教育;

关键词：自闭症孩子, 北大医疗脑健康儿童康复,安坐技能,影子老师,社交游戏

自闭症孩子的社会化发展是一件大难题，与此同时，许多家长也将上幼儿园看作融入社会的第一步。那么，自闭症孩子达到什么标准就可以进入普通幼儿园呢？今天我们就从一封家长的求助消息为起点，来一起聊聊关于上幼儿园以及学习这件事。
拒绝焦虑！孤独症孩子入学前，需要做好哪些准备？
2.3K

2025.02.08

来源：无锡昆成教育咨询有限公司

栏目：融合教育;

关键词：孤独症孩子入学前准备,无锡昆成,康复训练模式,康复机构干预

亲爱的家长们，春节的喜庆还萦绕身边，转眼间距离孩子们返校就只剩几天时间啦，对于孤独症孩子而言，从假期模式切换到规律的康复训练模式至关重要，今就和大家分享一些在家可以做的准备事项，帮助孩子顺利过渡，平稳开启新学期。
如何教会孩子在家中朗读？
2.7K

2025.02.07

来源：广州市白云区星智少儿心理成长服务中心

栏目：融合教育;

关键词：如何教会孩子在家中朗读,广州星智成长,独立思考能力

朗读对于普通孩子来说，一看就会，但对于谱系中的能力弱的孩子来说，是一件不容易的事。那么在家里，我们家长应怎么去引导孩子朗读呢？
如何上好幼儿园
2.4K

2025.02.07

来源：福建省星空半步康复健康管理有限公司

栏目：融合教育;

关键词：如何上好幼儿园,影⼦⽼师,幼儿园融合教育,社交游戏的能⼒

幼儿园是孩子人生的第一个转折点，是孩子从家庭走向社会的重要阶段。也是康复教育中重要的一个里程碑。循序渐进和专业系统的支持是让孩子走好这一步的关键。1.不同能力阶段孩子在幼儿园中的观察重点变化。2.不同能力阶段孩子在幼儿园融合教育中的目标设定方向。3.与教师沟通的技巧与方法。

共1469条

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