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自闭症孩子成长的三阶段，全年龄段干预的关键重点
2.4K

2025.01.06

来源：北京五彩鹿儿童行为矫正中心

栏目：知识普及;

关键词：自闭症孩子,全年龄段干预,五彩鹿,自闭症干预

在孩子被确诊为自闭症的那一刻起，家长们便踏上了一段充满挑战与希望的旅程。不同阶段的自闭症干预有着不同的重点和目标，让我们一起来了解一下，孩子在不同的阶段，干预重点分别是什么。
口肌训练的重要性，您都了解了吗？
3.1K

2025.01.03

来源：东营市四叶草特殊儿童康复中心

栏目：知识普及;

关键词：构音训练,东营四叶草,特殊儿童,口肌训练

提到构音训练，那么自然会想到口肌训练。那什么是口肌训练？为什么要做口肌训练？以及口肌训练怎么做呢？
自闭症儿童成年后，逃不过这5种结局
2.3K

2025.01.03

来源：星希望（北京）教育科技有限公司

栏目：知识普及;

关键词：自闭症儿童,北京星希望,自闭症,重复性行为

不知道大家有没有看过美剧《良医》，这部剧讲的正是天才自闭症医生莫菲，在从医过程中，发生的一系列感人事件。但很多人并不清楚，其实天才的自闭症人群只是少数，大部分自闭症患者面临是无法适从的社会和并不太顺利的未来。
怎样训练孩子的逻辑思维?
2.2K

2025.01.02

来源：宁乡市星苑儿童康复中心
作者：周林

栏目：知识普及;

关键词：怎样训练孩子的逻辑思维,宁乡市星苑儿童康复中心,辅助

在孩子的成长过程中，有一项能力至关重要，那就是逻辑思维，逻辑思维能力是孩子智力发展的核心基础，让孩子学习正确的思维方式，发展孩子的思维能力。让孩子具备自助学习的能力、独立解决问题的能力。以下是一些训练孩子逻辑思维的方法:
ASD：人之共性与特性
1.8K

2025.01.02

作者：苌雪博士

栏目：知识普及;

关键词：ASD,人之共性与特性,高功能ASD,生活能力,社交能力问题

同特征的人在社会生活中有适合的职业、可能遇到的危机与困难。情绪敏感、不爱社交，不妨碍一个人成为某些领域的专业人士。情绪急躁、静不下来，爱好交际，也不妨碍一个人成为另一些领域的管理者。通常说来，内向敏感的人容易出现情绪内化的困扰，外向冲动的人容易出现一些行为上的问题......这是一种可能性
家长正确认识儿童抽动症！
1.8K

2025.01.02

来源：福州台江医院

栏目：知识普及;

关键词：儿童抽动症,福州台江医院儿科,抽动症,神经精神障碍

抽动症是起病于儿童和青少年时期的一类神经精神障碍，主要症状是不自主地抽动及发声。抽动症具有间歇性和复发性，且每次复发症状都会更加严重。抽动症又称抽动障碍，是一种儿童和青少年时期发病、发育行为性问题，主要表现为不自主的、反复的、快速的、无目的的一个或多个部位肌肉运动性抽动或发声性抽动，并可
引导孩子正确的识别应不同类型的问题
3K

2024.12.31

来源：重庆引力桥健康管理有限公司

栏目：知识普及;

关键词：识别问题, 重庆引力桥,泛化

经过一系列训练后，当我们对同一事物提出多个问题时（这是哪里？这是谁？他在做什么？），孩子往往无法准确回答。这是因为他们在之前的学习过程中只关注物品本身，而忽视了问题的具体内容。为了解决这个问题，需要培养孩子的注意并理解我们所提出的问题，学会针对不同问题做出具体回答，即“辨别问句”。
你希望孩子成为“指令型”机器人，还是能够应对复杂世界的独立个体？
2.9K

2024.12.31

来源：肇庆十方教育咨询有限公司

栏目：知识普及;

关键词：指令型机器,孤独症儿童,应变能力。孤独症核心障碍

我们会感到焦虑和无助，尤其是对于孤独症儿童的家长来说，这种焦虑尤为明显。许多家长在康复过程中不断追求一个目标：让孩子按照既定的步骤、明确的指令，完成每一项任务，走向所谓的“规范”与“完美”。但是，问题是：这种方式真的是我们理想中“健康成长”的路径吗？
如何判定小儿脑瘫的治疗效果
2.3K

2024.12.30

来源：小儿脑瘫的防治
作者：施炳培著

栏目：知识普及;

关键词：小儿脑瘫,听力障碍,语言障碍,智力障碍,体格发育障碍

关于小儿脑瘫的疗效评估，目前国内外尚无较统一的标准评估方法。而脑瘫儿童除肢体运动功能障碍外，多数伴有智力低下或视力听力障碍及语言障碍、行为障碍等并发症。因此对小儿脑瘫的疗效也应该多方位、全面地进行评估，包括对发育商(DQ)、智商(IQ)、运动发育指数( MQ)及社会生活能力的评估等。
学习障碍儿童的特异训练之声音辨别
2.4K

2024.12.30

来源：特殊儿童康复训练

栏目：知识普及;

关键词：学习障碍儿童,特异训练,声音辨别,感知能力,模仿

如果学生模仿不出，说明这个项目确实该训练，那就应该坚持训练。每次训练时间不少于15分钟，每天训练一次，坚持3~4个月。
中度自闭症到社牛！我们玩过的8类游戏
1.9K

2024.12.27

来源：东莞市星奥义儿童康复中心

栏目：知识普及;

关键词：中度自闭症,东莞市星奥义儿童康复中心,家庭干预,游戏干预

游戏是从简单到复杂的顺序排列的，对孩子们的能力要求也越来越高。父母可以根据这个顺序来帮助孩子们选择合适的游戏。当然，每个孩子都是独一无二的，他们的发展过程可能会有所不同。有些孩子可能能够提前掌握某些技能，最关键的是，还是需要父母仔细观察和引导了。
这不是乱码，是7亿阅读障碍人眼中的世界！
3.1K

2024.12.27

来源：北京长和大蕴儿科诊所有限公司

栏目：知识普及;

关键词：阅读障碍,郭凤宜,北京长和大蕴,阅读困难,言语语言治疗师

近年来神经科学的进步让我们更深入地了解了阅读障碍，揭示了其神经生物学根源及相关的“神经特征”。这些研究表明，阅读障碍不是智力不足也不是孩子不努力，而是一种特定的大脑差异！今天我们就来看看阅读障碍的神经机制以及如何通过针对性干预积极影响大脑功能。
6种自闭症无效干预误区，你是否正深陷其中？
2.8K

2024.12.26

来源：星希望（北京）教育科技有限公司

栏目：知识普及;

关键词：6种自闭症无效干预误区,星希望,孤独症,干预训练,康复训练

对于自闭症儿童及他们的家庭而言，干预训练是一项持久乃至伴随终身的任务。在实施训练的过程中，许多家长会陷入各种认知误区，从而采取了不恰当且无效的干预手段。以下几大干预误区，你是否正深陷其中?
一个经常被忽视的能力——如何提升特殊儿童的平衡力？
3.1K

2024.12.24

来源：北京市石景山区蒲公英康复园

栏目：知识普及;

关键词：提升特殊儿童的平衡力,蒲公英康复园,平衡能力,手眼协调能力

特殊儿童的康复训练需要从多个角度下功夫，而平衡能力的培养在其中占据着关键地位。平衡能力犹如一座桥梁，连接着特殊儿童与更广阔的世界，对他们的成长与发展有着深远的影响。
幼儿的听力问题——听得清话才讲得明
3.1K

2024.12.24

来源：重庆阳东健康咨询中心

栏目：知识普及;

关键词：幼儿的听力问题,重庆阳东儿童康复中心,听力障碍,先天性听障 ,

小杰得了上呼吸道感染，又哭又闹。几天后，他的耳朵内突然流出一些液状物，医生告知是浆液性中耳炎，治疗后会逐渐好转。不料过了两三个月后，小杰的中耳炎又犯，如此反反复复的发作数次，当父母的不免担心会不会造成孩子耳聋？
如何将游戏更好的融入到训练中
2.3K

2024.12.24

来源：中国中医药出版社
作者：李永库：婴幼儿发育障碍的诊断及治疗

栏目：知识普及;

关键词：如何将游戏融入到训练,社会交往能力,解决问题能力,特异障碍

对儿童发育来说，有一项非常重要的是体验丰富多彩的游戏。因为游戏对小儿的发育有三大功能。分别是使情绪发育稳定；学习人际关系，形成社会交往能力；培育操作能力和解决问题的能力。我们为了提高儿童操作能力，用眼及用手解决问题的能力，要用心地在游戏中让其体验，特别是入学前后进行援助和指导。
关于特殊儿童注意力提升的二三事
2.2K

2024.12.23

来源：北京市石景山区蒲公英康复园

栏目：知识普及;

关键词：特殊儿童,注意力提升, 蒲公英康复园,专注力训练

在特殊儿童的世界里，专注力的培养是一项至关重要的任务。专注力不仅有助于他们更好地学习和掌握各种技能，更是打开他们与外界沟通交流之门的一把关键钥匙。
假扮游戏：让游戏变得更聪明，更强大更友好！
2.1K

2024.12.23

来源：殊心special

栏目：知识普及;

关键词：假扮游戏,非结构化游戏,注意力,情绪行为能力

现在的孩子们不再在多个年龄段的儿童群体中玩耍，也不再从年长、更有经验的玩伴那里学习游戏技巧，而是大部分时间都在教室里与同龄人一起玩耍，而他们都有着同样不成熟的游戏技巧。儿童可用的非结构化游戏时间受限也会影响游戏质量。在学校和有组织的课外活动之外，幼儿现在很少有时间玩。
为什么我家孩子总是多管闲事？！过度的正义敏感性对自闭症和多动症孩子的影响
2.3K

2024.12.22

来源：北京慧加医学信息咨询有限公司
作者：孙婷婷

栏目：知识普及;

关键词：过度的正义敏感性,自闭症,多动症孩子,北京慧加,注意缺陷多动障碍,ADHD人群

与普通人群相比，自闭症（ASD）和注意缺陷多动障碍（ADHD）的人群往往具有更高的正义敏感性，虽然不是每个神经发育有问题的人都显示有高正义敏感性，许多具有高正义敏感性的人也不是ASD或ADHD，但这确实可以视作一个ASD或ADHD的特征。
发育迟缓儿童哪些方面会滞后
1.9K

2024.12.20

来源：连云港市因材特教教育咨询有限公司海州分公司

栏目：知识普及;

关键词：因材特教,发育迟缓儿童,语言能力,认知能力,自理能力

发育迟缓儿童在多个关键领域的发展进程往往滞后于同龄人，这些领域涵盖身体运动、语言能力、认知能力、社交与情感等多个层面，且各领域之间相互影响，共同制约着他们的成长与进步。

共2265条

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