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自闭症专家观点列表

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北京长和大蕴郭凤宜：从疾病到生命参与的作业治疗行动
2.3K

2025.10.28

来源：北京长和大蕴儿科诊所有限公司

栏目：专家观点;

关键词：北京长和大蕴,郭凤宜,作业治疗,神经多样性

今天是「世界作业治疗日」，今年的主题是——Occupational Therapy in Action（作业治疗在行动）。这提醒我们：作业治疗，不只是“做治疗”，而是帮助每一个人，重新活出「我能」的生命力。
静进医生：孤独症的神经多样性观点与其矫正，不如理解
2.9K

2025.10.23

来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心
作者：静进

栏目：专家观点;

关键词：静进,孤独症,神经多样性,中山三院,孤独症谱系障碍

早先对孤独症谱系障碍（ASD）“神经多样性”（Neurodiversity）的观点与争议做过介绍（见前文：孤独症的神经多样性与争议），平台读者反响不一。就全球来看，这个观点出台以来，一直争议不断，支持和反对的声音都有，甚至对立、互怼不断。
静进医生：儿童的智商高低是遗传的吗？
3.2K

2025.10.14

来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

栏目：专家观点;

关键词：静进,儿童智商,中山三院,专注力,认知

智商（IQ）是否遗传是个颇引人入胜，且易遭质疑的问题。自19世纪末，有好事者开始研究智商遗传性以来，据说如今至少有500多个基因影响着智商的遗传度（New Scientist.,2018,3.18）。所谓遗传度（heritability）是指，在特定人群与特定环境下，某特质个体差异中由遗传
静进医生：孤独症的干预方法NDBIs值得推荐吗
2.4K

2025.09.28

来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

栏目：专家观点;

关键词：静进,孤独症干预方法,NDBIs,结构化,自然情境,行为干预

过去半个世纪，孤独症谱系障碍（ASD）的干预路径，从最初的高强度的结构化行为训练或矫治，逐渐演进到以尊重儿童发展规律和生活感受的、带有高度人文精神的干预模式。其中引人注目的便是“自然情境发展行为干预”（简称NDBIs）。
静进医生：孤独症研究历史概览
2.7K

2025.09.16

来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

栏目：专家观点;

关键词：静进,孤独症研究历史,中山三院,孤独症诊断,童年期精神分裂症

人类探索孤独症的历史远超过了一个世纪。它最初被人类发现和报道，到现在的解读，其源头不仅仅是对该病做出定义或描述，更是“我们如何理解它”的漫长演变过程。相信未来对孤独症的定性和定义也会发生新的改变。
椰菜君谈自闭症：普娃补课，谱娃干预
3K

2025.09.15

作者：椰菜君

栏目：专家观点;

关键词：椰菜君,自闭症,学习能力

开学季，教育经常成为家庭日常话题。队友和一个同学闲谈起育儿经验，得知同学的小孩刚进小学，却已经学习完一年级课本，现在准备开始学二年级的。至于如何做到的，用大脚趾想也不是孩子自学，而是找老师补课。
静进医生：儿童青少年过度使用网络有何不良影响
1.9K

2025.09.08

来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

栏目：专家观点;

关键词：情绪障碍,社会认知,执行功能,模仿,认知能力,静进

暑假即将过去，家长们带娃出游各地热潮不减。也因孩子假期沉迷于手游和社交网络，令家长们头疼不已。担心孩子有了“网瘾”问题，前来就诊咨询的案例不少（见前文：智能手机对孩子影响大吗？）。
静进医生：为何社交沟通障碍与孤独症易搞混
2.3K

2025.09.02

来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

栏目：专家观点;

关键词：静进,社交沟通障碍,孤独症,中山三院,ASD诊断

最近接诊了几例4-6岁社交沟通障碍（Social Pragmatic Communication Disorder, SPCD）儿童，均被某些医院扣上孤独症谱系障碍（ASD）帽子，使得父母惊骇和内心煎熬不已。看了本人公众号相关文章后，带着疑惑前来咨询，最终被我排除了ASD诊断，而是SPCD
邹小兵推荐的7个真实自闭症案例：从1岁到23岁，不同阶段怎么帮孩子？
2.6K

2025.08.29

来源：深圳市复米健康科技有限公司（总部）

栏目：专家观点;

关键词：邹小兵,自闭症案例,个性化干预,家庭陪伴干预,大米和小米

常听家长说：“道理我都懂，但一到自己孩子身上就慌了——他和别人不一样，到底该从哪下手？” 邹小兵教授多次在讲座里，提到了7个不同类型、不同年龄的自闭症孩子案例，每一个都对应着家长最常遇到的困境：
易春丽比较多动症的多动和自闭症的多动
1.7K

2025.08.28

栏目：专家观点;

关键词：易春丽,多动症的多动,自闭症的多动,社交技能,ADHD

书中深入解析了上学决策、休学考量、家校沟通谈判策略等实际操作方法，内容覆盖从幼儿园到高中各个阶段的案例分析，并附有作者对儿童青少年心理问题干预经验的总结。针对家长、教师等不同受众群体，本书提出了具体的应对策略，包括合理规划学习时间、调整家庭期望、培养社交技能等。
不会DBT，可以为边缘型人格障碍患者做些什么？
2.2K

2025.08.21

栏目：专家观点;

关键词：DBT,边缘型人格障碍,结构化

治疗边缘型人格障碍（BPD）不需要辩证行为疗法（DBT）的博士学位，也不需要从药房翻出来的灵丹妙药。BPD患者即便无法接受到「金标准」治疗，也有望通过被赋权、结构化的生活和人际连结，实现有意义的、持久的改善。
纠结孩子是阿斯伯格还是高功能孤独症？万国斌教授：真的没意义！
2.4K

2025.08.14

来源：北京长和大蕴儿科诊所有限公司

栏目：专家观点;阿斯伯格;

关键词：北京长和大蕴,阿斯伯格,高功能孤独症,万国斌,同理心能力

您是否也有过类似的疑问？“孩子智力很好，为什么确诊为孤独症，而不是阿斯伯格？”“高功能孤独症和阿斯伯格是一样的吗？“拥有40+年儿童发育行为与心理诊疗经验的万国斌教授直言：“纠结诊断标签，不如全力帮孩子进步！”
静进医生：孤独症的自我刺激都有害吗
2.7K

2025.08.12

来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

栏目：专家观点;

关键词：刻板行为,ASD,孤独症谱系,感统,行为问题,静进

孤独症谱系障碍（ASD）孩子有一典型行为便是“自我刺激”（self-stimulation），形式多样，可能会冗长、重复、乏味且耗竭能量，不易被打断，令家长或指导老师头疼不已。究其内因，多是释放能量、自我安抚、寻求快感、逃避刺激、控制焦虑的系列反应。其表现可能是肢体动作、发声、跳跃、敲击、
院长黄宏伟在《中国残疾人》杂志发表：如何通过发展职业教育促进残疾人就业文章
2.6K

2025.08.08

来源：中国残疾人杂志社
作者：黄宏伟

栏目：专家观点;

关键词：中国残疾人,职业教育,残疾人就业,浙江特殊教育学院

国务院办公厅印发《促进残疾人就业三年行动方案(2025-2027年)》，明确要求加强残疾人职业教育，推动特殊教育学校增设职教部(班)，支持普通中等职业学校增设特教部(班)，以促进残疾人实现较为充分较高质量的就业，共享现代化发展成果。《中国残疾人》杂志特邀全国普通高校毕业生就业创业指导委员会
邹小兵最新观点：我们对自闭症的认识在发生重大变化
2.4K

2025.08.08

来源：深圳市复米健康科技有限公司（总部）

栏目：专家观点;

关键词：大米和小米,邹小兵,自闭症,家庭干预,中山大学附属第三医院,社交能力

在介绍书籍的同时，邹小兵介绍了自闭症领域两个全新的理论，一个是感知觉问题在自闭症的发生和发展过程中的作用可能被低估了；一个是在自闭症的干预和教育中，如何纳入神经多样性相关的视角和做法。
静进医生：人类为何大多数习惯用右手
2.5K

2025.07.29

来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

栏目：专家观点;

关键词：静进,中山三院,神经发育障碍,语言功能

右利手在全人类习惯用手中占据主导地位，超过90%的人与生俱来习惯用右手写字、拍球、拿剪刀、操作工具、劳作或完成复杂任务。右手运用起来灵活、有力、更得心应手。而左利手（左撇子）则较为少见，不会超过人口的10%，且在很多文化圈内不怎么受“待见”和遭排斥，似乎男性左撇子多于女性。
海豚乐乐影子老师年中述职大会纪实：用专业与爱点亮融合教育之光
3K

2025.07.22

来源：海豚乐乐（北京）科技有限公司

栏目：专家观点;

关键词：北京海豚乐乐,影子老师,融合教育,,社交沟通,个性化教育,发育迟缓

忙碌紧张的学校生活画上句点，孩子们心心念念的暑假如约而至，而对于影子老师来说，这正是总结复盘、充电蓄能的关键时期。7 月初，海豚乐乐的影子老师们齐聚亚运村校区，一场 2024-2025 学年述职大会在此拉开帷幕。本次述职大会采用分批次轮转形式，督导团队、机构领导及各部门负责人全程列席。
静进医生：人类为什么合群且会合作呢？
2.7K

2025.07.22

来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

栏目：专家观点;

关键词：静进,中山三院,社交本能,孤独症患者

英国心理学家尼古拉·雷哈尼（Nichola Raihani）指出：“人类的每一项伟大成就，从火箭升空到社区食堂，从科技奇迹到孩子学会分享，都离不开合作。”她在《社交本能》（2021）一书中强调，这种与生俱来的社交与合作倾向，是我们进化中的超级推力。
静进医生：如何培养阿斯伯格综合征儿童的合作意识与行为
1.8K

2025.07.04

来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

栏目：专家观点;阿斯伯格;

关键词：静进,阿斯伯格综合征儿童,中山三院,正念训练,合作行为

最近接诊了两位就读小学的谱系男孩（阿斯），皆因在校“死抵抗、不合作”，不参与团队合作活动而遭老师投诉。由此引发个有趣问题：阿斯儿童懂得与他人“合作”吗？有可能，但十分有限、刻意回避。
静进医生：孤独症儿童的磨牙症及其对策
1.9K

2025.06.27

来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

栏目：专家观点;

关键词：静进,孤独症儿童,磨牙症,中山三院,刻板行为

一位母亲领来7岁谱系男孩就诊，说孩子有严重的磨牙习惯，尤其是夜间入睡后更甚。由于长期夜间磨牙，不但影响父母和孩子的睡眠，还导致孩子牙齿过度磨损、牙齿敏感、吃饭不愿咀嚼；也因此导致孩子头疼、牙疼、不断发脾气和敲打脑袋，令父母揪心和无奈。

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