Hello大家好，
我是小露。
亲爱的老师们
最近还好吗？
到今天为止，你在特教的路上已经坚持了多久了呢？
一个月还是一年？
这些年，我与许许多多的新老师相处过，也迎来送往许多老师。所以，今天我特别想给你们写一封信。为了安慰，也为了鼓气，更是为了感谢。
在这个行业里，我们实在没法去定义“新老师”的概念，因为这不是一个可以从时间的维度去衡量的概念。有太多的我们所谓的有“多年经验”的老教师反而会停留在日复一日的流水线教学中；
而那些努力有目标的新老师，在专业和技术领域都正在慢慢赶超。几年前，我有幸向一位执业三十多年的知名老师求教学习。老师说：“虽然我已经入行30多年了，但是我依然会感觉自己还是一个新人。”
至今，这句话还一直会反复出现在我的脑海中，我也越来越真切感受到这句话的含义。
我们的行业不是新领域，但是我们永远都期待有新研究的出现，永远需要努力去找寻新的教学方法。就像是为一座新的岛屿去绘制精密的地图，我们要用专业的技术不断更新这条路上的路标，找到无数个岔路口最终汇聚的重点。所以，在这个行业中，我们每个人都是“新老师”。而新老师，就有可能面临“被选择”的问题。家长选择哪位老师去教授自己的孩子，这再正常不过了，作为一个母亲，我尤为理解。
在任何一个教育领域，择贤求学一定是对孩子最负责的教养态度。比起那些只想把孩子送进机构让自己得以喘息的家长，我会更加尊敬这些会不断提出要求的家长。我希望大家都能意识到一个问题，成长是不可逆的。在这样一条单行道上行驶，每一个方向的选择都至关重要。所以，如果你目前没有被家长认可，没有被家长“选择”，说明你还有上升空间，这是件多么让人有盼头的事情！
而从行为分析师的执业伦理角度来说，如果我们感受到自己的专业技能和领域不适合或者不能够帮助到这个孩子，那我们是一定要对家长提出转介建议的。这是一种负责任的教学态度，也是一种避免让自己在以后教学中犯错的选择。说了很多安慰大家的话，不知道你是不是感觉自己似乎又可以坚持一段时间了？
那么接下来我想要和大家聊一些现实的问题——
你真的适合这个行业吗？
“并不是所有人都适合特教这个行业。”
这句话出自很多督导老师和机构负责人。虽然感到很不包容，很高傲，但这是血淋淋的现实。这是一个没有理想和责任无法坚持下去的行业，但同时又是一个仅靠着理想和责任也无法支撑的行业。你要有理想、有坚定的目标、有高度的教育责任感，但同时还要有过硬的专业技术、有被认可的资质、有愿意终身学习的勇气，有陪伴孩子成长的耐心，还要有自我舒压的心理素质等等等等。
离职转行在现在这个社会就像换一个口味的面包一样普遍，但是在特教的行业，中途的放弃是最令人难过的。对医院和机构来说，培养一位老师所付出的代价是不能用金钱来衡量的，无数个家庭在你身上所看到的希望，孩子和你建立好的亲密关系，在你离开那天，这些都会清零。咱们的这个行业，平凡又伟大，琐碎又专业。对待每一个家庭，都要像对待爱人一样的包容，倾尽所有的心力，投入所有的关注。如果你都还没有做好准备，还没有思考过这些问题，那么从现在开始，请好好想一想吧。
亲爱的“新老师”们，希望在未来，你们可以一直这样称呼自己，能够一直在专业的领域有高度的敏感和追求。如果你坚持不下去了，我们虽然遗憾但也会送上祝福。但我更希望，在接下来的路上，我们可以一起并肩，一起奔跑，在每一个成功的时刻能够击掌加油！
祝好！
——一位年纪大的“新老师”
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