结构化教育来源
美国北卡大学自闭症及相关残障儿童治疗教育中心（TEACCH）的斯寇布乐及其同事所提倡的结构化教育，是从另外一个角度把视觉教法应用于对自闭症儿童的干预。
结构化教育的四个方法
结构化教育的方法，已经有三十多年的发展历史,在不同的阶段也许有不同的侧重。而结构化教育的有些基本方法，在世界各国的自闭症干预中也得到了广泛的釆用和调整。
根据斯宼布乐最近的一些著述，结构化教育基本内容可以简要地概括为四个方面:
第一，客观环境的结构化。
第二，作息安排的视觉化。
第三，学习任务的图式分解。
第四，奖励与选择的图像化。
微信客服
微信公众号
