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  • BCBA完全攻略

    2021-09-30

    来源:

    作者:康复师X

    栏目:争鸣与其他

    关键词:自闭症,行为分析师,特殊教育,特教,ABA,BCBA,DRA,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症康复,自闭症机构,自闭症特教,认证行为分析师,北京师范大学

    伟大的理论难度:地狱描述:在北京师范大学、青岛大学、残联中选择一处进修ABA理论所需任务物品:40000-60000红彤彤毛爷爷奖励:BCBA考试的邀请函上半部分*1任务简介:时长315个小时,去接受道德的洗礼吧,骚年!
  • 【BCBA答】中间、月份、时间新概念的形成

    2021-06-27

    来源:武汉依米星教育科技有限公司

    作者:原创依米星

    栏目:认知训练

    关键词:自闭症,辅助,特殊教育,特教,BCBA,自闭症康复

    想问一下教孩子“昨天、今天、明天”这种时间概念,有没有什么好的提议,感觉这种抽象概念孩子很难理解。霄含老师(BCBA)一般前期教这种反义的形容词时要找一模一样的物品来教,两个物品唯一的区别就是我们教的这个特点,比如用一杯热牛奶和一杯凉牛奶教冷热的对比。
  • 【BCBA答融合】猜想式反应、看图说话、输不起

    2021-06-27

    来源:武汉依米星教育科技有限公司

    作者:原创依米星

    栏目:影子老师

    关键词:孤独症,自闭症,强化物,全纳教育,融合教育,仿说,辅助,社交故事,影子老师,特殊教育,特教,ABA,ABA老师,多动症,自闭症康复,问题行为

    我们班,一年级,现在有一个孤独症加多动症的孩子,班里孩子也都不理他,有学生看不住的还会过去说他是傻子。补充一下:我自己在和三年级小朋友学习语文,做阅读理解的时候,需要先确定小朋友对于什么样的阅读理解题目可以做正确(一、二年级的课文阅读理解都没问题吗?
  • 美国BCBA和田老师开讲行为管理

    2020-06-12

    来源:北京星星雨教育研究所

    作者:KIM&田惠萍

    栏目:情绪行为

    关键词:ABC,CBA,孤独症,孤独症谱系,行为矫正,强化物,社会交往,问题行为,语言训练,自闭,自闭症,自闭症孩子,孤独症谱系障碍

    谈到自闭症人问题行为背后常见的功能,都在这张表上,大家能看到。 第一是获得关注,比如说孩子想要什么东西,我们没有注意到,那么他这个时候就会通过一些行为来获得我们的关注。 第二是得以逃避或者逃脱,也就是我们现在让他做的事情或者他现在正在必须做的事情是他不喜欢的,那么他可能也会通过
  • 耗时4年,从零基础毕业生通关BCBA考试——大米和小米培养的第十位BCBA诞生

    2020-07-27

    来源:深圳市复米健康科技有限公司

    作者:

    栏目:机构康复

    关键词:ABA训练,CBA,CBA课程,ESDM,丹佛模式,孤独症,孤独症儿童,郭延庆,康复机构,应用行为分析,早期丹佛,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症儿童康复机构,自闭症干预,社交沟通,行为分析师,中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会,叶晓欣,谭嘉欣,姜英爽,中国残疾人康复协会,南京特师,大米和小米

    昨天,她耗时4年,从零基础毕业生通关BCBA考试——原创我是大米大米和小米昨天不管读书时英语学得怎么样,自从走进自闭症圈,屏幕前的你一定对这几个英语词组缩写耳熟能详:"ABA""BCBA""BCaBA"ABA,也就是应用行为分析,目前已有70多年研究历史,共包含200多种教学方法。许多研究
  • 【BCBA答】我太难了!影子老师难题如何解?

    2021-11-20

    来源:武汉依米星教育科技有限公司

    作者:原创依米星

    栏目:影子老师

    关键词:高功能孤独,孤独症,自闭症,强化物,辅助,影子老师,特殊教育,ABA,ABA老师,BCBA,情绪激动,自闭症康复,高功能孤独症

    如果还有其他问题,欢迎大家加入知识星球向BCBA提问喔~做影子老师的话,如何注意跟班主任之间的关系呢?Connie老师(BCBA)作为影子老师想改变班主任的行为也是需要做好匹配的。MengJia老师(BCBA)我也建议和班主任、其他主课老师以及班级里的同学搞好关系,因为只有你和他们打成一片
  • BCBA带着神器来了!快速有效提升教学效率不是梦!

    2021-04-16

    来源:美思迪教育科技(深圳)有限公司

    作者:​ 原创Kaidi和Julie MyStarABA

    栏目:康复手记

    关键词:自闭症,强化物,辅助,ABA,自闭症干预,问题行为

    根据他选择的时长定时,当时间一到,计时器会发出“叮铃铃”的声音来提醒他要交换玩具了,这时我们可以让另外一个小朋友再上前去问问可不可以玩这个玩具,同时也是练习孩子分享的过程。记录【提要求】当我们需要记录一个学生15分钟内,在老师的操控之下他说了多少个要求时,我们不用一个一个记下来,只需要按一
  • 【BCBA答】动机弱、过度仿说、逃避任务咋整?

    2021-06-27

    来源:武汉依米星教育科技有限公司

    作者:原创依米星

    栏目:家庭支援

    关键词:自闭症,强化物,仿说,辅助,特殊教育,BCBA,自闭症康复

    如果还有其他问题,欢迎大家加入知识星球向BCBA提问喔~老师,您好,我这边一个小朋友五岁,女孩子,主要问题是动机非常弱,对吃的可吃可不吃,对玩具可玩可不玩,能够玩的也就是橡皮泥等可以抓握的玩具,有什么办法可以提升孩子的动机吗?
  • 一线BCBA更偏爱ABLLS-R的10个理由

    2021-07-24

    来源:美思迪教育科技(深圳)有限公司

    作者:原创Kaidi和Julie MyStarABA

    栏目:争鸣与其他

    关键词:强化物,模仿,行为分析师,BCBA,社交技能

    书中很系统地介绍了ABLLS-R的详细背景、打分方法、亮点、每个领域的测评重点、以及如何用ABLLS-R的评估结果写一份IEP等,内容相当全面。ABLLS-R中课题项目的可操作性相对大得多,非常容易转化为学生IEP中的教学目标,这一点也是我对ABLLS-R最钟爱的特点之一。
  • 星空半步-BCBA支招:怎样和孤独症孩子一起玩?

    2022-12-22

    来源:福建省星空半步康复健康管理有限公司

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:星空半步,BCBA,怎样和孤独症孩子一起玩,如何让孩子和别人玩得舒适,如何和孩子一起玩

    首先是要了解孩子当前的游戏水平还有喜欢玩的玩具类型(视觉、触觉、听觉),然后我们负责提供灵活多样的玩具和玩法示范,让孩子玩的过程中得到自然强化。可以只是先呈现新的拓展玩具给孩子,观察他们如何发起如何玩。
  • BCBA的详解来了——

    2020-10-22

    来源:深圳市复米健康科技有限公司

    作者:

    栏目:筛查诊断

    关键词:CBA,儿童孤独症,孤独症,孤独症诊断,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症诊断,CARS,ADOS,量表,行为分析师,特教,大米和小米

    原创我是大米大米和小米大米和小米经常收到家长的求助留言:“医院给孩子做了评估,机构还一定要孩子做评估,一次就要上千块,有必要吗?”“评估报告对家长来说有意义吗?”“评估报告要怎么看?”首先,科学评估是早期干预的基础,无论是对孩子、对家长、还是特教老师都意义重大。不科学的评估报告并不能真实反
  • 官宣|BCBA陈志良加入ALSOLIFE,将引入ImPACT自然教学体系

    2021-06-23

    来源:北京阿叟阿巴科技有限公司

    作者: 原创ALSOLIFE ALSO孤独症

    栏目:机构故事

    关键词:早期丹佛,应用行为分析,自闭症,强化物,关键反应训练,辅助,模仿,语言治疗,社交沟通,行为分析师,特殊教育,特教,职能治疗,ABA,BCBA,BCaBA,ESDM,PRT,发育迟缓,唐氏,回合式教学,康复机构,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症干预,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,认证副行为分析师,认证行为分析师,问题行为,美国展望教育中心,ALSOLIFE

    在为自闭症孩子提供更优质美好生活的这条路上,ALSO又遇到一位“对的”战友——陈志良,亚洲国家唯一一位会说中文、取得ProjectImPACT认证教练资格的行为分析师,他将带着擅长的ImPACT(自然取向行为干预模式)教学体系,融入到ALSO·IN的发展血脉之中。
  • ALPHA两位新晋BCBA:我们为什么从事特殊教育

    2022-07-26

    来源:北京爱得法健康管理有限公司

    作者:ALSOLIFE

    栏目:自闭症教育

    关键词:BCaBA,儿童早期干预,康复机构,特教老师,特殊需要儿问题行为,肖潇

    最新统计——ALPHA在职教师共有4名BCBA,11名BCaBA以及5名待考的BCBA。毫不夸张地是说,在全国康复机构中,我们的含BC(a)BA量都是数一数二的!本月,我们的两位一线教师孙鑫和肖潇也成为新晋BCBA,来听听她们是如何与特殊教育结缘以及与孩子之间的故事吧。
  • BCBA老师:如何解决自闭症孩子的问题行为

    2023-03-18

    来源:小小神经元(杭州)医疗科技有限公司

    作者:

    栏目:理论观点

    关键词:如何解决自闭症孩子的问题行为,BCBA,问题行为的功能类型

    之后他就更频繁地用大喊大叫来“求关注”大家可能会觉得:我好好跟孩子说话讲道理才是给关注呀,凶他、吼他、批评他是惩罚呀。如果孩子的自我刺激行为没有影响日常生活和学习,不会对自己或他人造成伤害,也可以被大众接受,那么我们可以不用急于纠正孩子。
  • BCBA-D袁巧玲博士给你开了一份学习清单

    2020-08-23

    来源:深圳市复米健康科技有限公司

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:CBA,强化物,认知能力,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症谱系,邹小兵,认知,应用行为分析(ABA),大米和小米,中山三院

    美国国家自闭症中心(NationalAutismCenter)在2015年发布最新的国家标准计划第二版报告(NationalstandardProject2)中,统计了2007年到2012年之间,22岁以下泛自闭症介入的相关研究(一共389篇),合并国家标准计划第一版后(NAC,2009)
  • BCBA柳一明:你的“保护”,可能害了自闭症孩子

    2023-01-11

    来源:深圳市复米健康科技有限公司(总部)

    作者:柳一明

    栏目:机构故事

    关键词:特殊需要家庭父母该怎样做,自闭症孩子,BCBA柳一明,自闭症孩子干预

    柳一明,BCBA(应用行为分析师)、大米和小米家长培训研发负责人、发展行为高级督导,累计服务2000多个孩子。今天,柳一明想好好谈谈这个问题。案例大明和小明是一对兄弟,大明今年6岁,发育正常,小明2岁,出生时脑缺氧,后诊断发育迟缓、自闭症。
  • 【BCBA答】自闭症孩子打人、歪头斜视、疯狂哭闹怎么办?

    2021-08-10

    来源:武汉依米星教育科技有限公司

    作者:原创依米星

    栏目:家庭支援

    关键词:自闭症,认知,仿说,社交故事,模仿,特殊教育,ABC,BCBA,自闭症儿童,自闭症康复,行为问题,问题行为

    如果还有其他问题,欢迎大家加入知识星球向BCBA提问喔~老师,5岁自闭症儿童,认知理解能力在3岁左右,之前是别人从他身边路过或者和他打招呼就会打人,就教他别人对你没有伤害,怎么和其他人沟通,行为就消退掉了。
  • 自闭症孩子不听话,BCBA教你五种高级惩罚方式

    2020-06-01

    来源:原创 我是大米 大米和小米

    作者:我是大米

    栏目:家庭康复

    关键词:CBA,孤独症,孤独症孩子,强化物,问题行为,邹小兵,大米和小米,中山三院

    孩子不听话,打一顿就好!” 这句网络流行语虽然只是一句玩笑话,但确实有不少家长在情急之下会对“不听话”的孩子施以“打骂”的惩罚方式,甚至觉得这个方法还挺管用。 “打骂”是扼制孩子不良行为的最佳方式吗? 前段时间,中山三院儿童发育行为中心主任邹小兵教授在第八届四叶草年会上
  • 【自闭症书籍】BCBA-D专家们写给新手星宝父母的话

    2020-07-23

    来源:

    作者:苏雪云 华师大特教系副教授

    栏目:书籍电影

    关键词:CBA,强化物,示范,问题行为,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童

    拿到孩子确诊书的那一刻,意味着我们过往的养育经验都要推倒重来。黄金干预期就这么6年,留给我们迷茫的时间不多了。如果要选一本给新手星宝父母的入门读物,这本书必须是科学的、简明的、既能帮助快速调整心态,又能直接告知具体的干预方向。今天七维想推荐的《星星的孩子不孤单》正是如此。写作之初,本书的作
  • BCBA-D袁巧玲:我帮孩子选玩具的三个原则

    2020-08-27

    来源:深圳市复米健康科技有限公司

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:CBA,示范,应用行为分析

    如何帮孩子选择玩具?文|袁巧玲国际应用行为分析认证BCBA-D美国哥伦比亚特殊教育博士毕业美国爱荷华大学BCaBA认证学程特聘教授辅导家中有幼儿的父母这些年,许多家长都向我求救:“我很不会跟小孩玩,每次玩到最后他都好像很无聊,该怎么办?”“我已经买了很多玩具给小孩了,但是他玩一下就腻了,难

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