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社交、语言、高阶认知、执行功能……ASD孩子这么多短板怎么补?

来   源:广州乔致教育(广州市天河区)( 电话:18665704870 )
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摘   要:原创arbor-edu乔致教育在日常干预中,我们发现很多高功能ASD孩子依然面临着很多方面的短板需要补上,例如高阶认知、社交、语言、执行功能、心智解读。针对这种需求,乔致教育将从3月7日起开设“一对一”、“一对二”时段课,由资深主管老师授课,时段课学员需经过初步评估,对应能力匹配成小组学习。
关键词:认知,社交故事,执行功能,自我管理,社交沟通,问题行为

原创arbor-edu乔致教育

在日常干预中,我们发现很多高功能ASD孩子依然面临着很多方面的短板需要补上,例如高阶认知、社交、语言、执行功能、心智解读。针对这种需求,乔致教育将从3月7日起开设“一对一”、“一对二”时段课,由资深主管老师授课,时段课学员需经过初步评估,对应能力匹配成小组学习。为保证教学效果,学员每周需报课不少于2次。

招生

◎招生对象:

年龄4-7岁(时段课优先对在读学员开放,非在读学员则须经过面试)

◎授课内容(包括但不限于):

1.课堂常规和集体指令练习,含书写、课堂跟随等;

2.情景演练问题行为和教导处理方法;

3.社交故事和社交技巧系统训练(社交意识、社交规则、社交沟通技巧等);

4.语言思维和语言表达(主题聊天、思维组织、观点表达等);

5.Ablls-r和peak进阶认知课程(评估后针对性开放)

5.自我管理和日程执行;

6.心智解读等

◎教师配备:一对一干预(1:1),小组课(1:2,一位老师,两位学生)

◎上课时段:每次课1.5小时,周一到周五17:30-19:00,每周至少进行2次课

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来源机构专栏sign up

广州乔致教育咨询有限公司
机构简称:广州乔致教育
成立时间:2021年12月06日
区     域 :广东广州市
单位性质:民办康复机构
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 感觉统合 | 言语训练 | ABA训练
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吴泽璇
吴泽璇
人物性质:机构创始人 | 行为分析师
所属单位:广州乔致教育咨询有限公司
人物特长:机构创始人 | 行为分析师
区     域 :广东广州市
单位性质:民办康复机构
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