护苗教育幼小衔接班&暑假班招生啦

您是否担心孩子上小学后会面临以下的问题：

1.不能适应结构化的小学环境？

2.问题行为的出现影响自身学习和老师授课？

3.自理能力不足影响校园生活？

4.缺乏小学课堂需要的常规能力，在班级上课有一定的困难？

5.社交能力不足，缺少一定的社会规则，不能较好融入班集体？

6.小学先备知识掌握程度低，上课听不懂无聊，进而导致问题行为出现？

入学是孩子人生中的一个重大转折，如何让特殊孩子有准备的步入小学，是家长们面临的难题。要如何帮助孩子建立学校的行为规范，培养自我管理能力和约束力，学习小学必备的学业技能，在入学后能顺利适应小学的环境呢？护苗教育融合幼小衔接班&暑假班招生啦。惠州护苗2023年招生政策如下，即日起开启报名时间。

一、护苗融合开设班级

01幼小衔接暑期班

针对即将入读小学的适龄孩子开展的课程，让其适应小学的上课模式，为9月份进入小学做好准备。在此期间，重点培养孩子的学习能力和良好习惯。学习能力包括专注力、记忆力、逻辑思维能力、交往能力；良好的习惯包括生活习惯、行为习惯、学习习惯、思维习惯。还会加强孩子学习兴趣和主动性的培养，为步入小学生活做准备，打下良好的基础。

02幼小衔接常规班

主要培养孩子良好的学习习惯和自我管理能力以及对于社会性规则的遵守。提高孩子的课堂注意力以及逻辑思维能力，增强与班级老师的正确互动、课堂的参与度，学会用恰当的方式与同学进行互动，团结同学友善相处，合理表达自己的需求。

对于刚入学的孩子，我们会着重培养他们一些有利于学习和学校生活的习惯，如：倾听和提问的习惯；表达和发言的习惯；阅读和书写的习惯；记忆和思考的习惯；遵纪和守时的习惯；合作和分享的习惯。

“普 特 教 育 结 合”入普班与一般发展儿童共同学习

二、课程设计（供参考）

三、师资团队

-汪利果

1、教学经验：十年特殊教育教学经验；

2、特教专长领域：ABA教学、言语、社交游戏、行为干预、融合实践教学及幼小衔接等；

3、所获证书：持有中国残疾人康复协会孤独症儿童康复教育专业岗位证书、ABA孤独症康复专业技能培训证书、香港协康会颁发的PEP3评估证书、VB-MAPP评估初阶结业证书、音乐治疗专业技能培训等。

-郑惠琴

1、教学经验：十二年特殊教育教学经验；

2、特教专长领域：社交游戏、认知、行为引导、自然情景教学等；

3、所获证书：持有中国残疾人康复协会孤独症儿童康复教育上岗资格证、保育员证、广东省残疾人康复专业人员资格证、ABA孤独症康复专业技能培训证书。

-唐妙虹

1、教学经验：十年特殊教育教学经验，丰富一线教学经验；

2、特教专长领域：社交游戏与分享阅读小组课、社交故事、DTT教学、VB语言行为教学、NET自然情景教学等；

3、所获证书：中国精协丙级CNABA应用行为分析师、持有中国残疾人康复协会孤独症儿童康复教育专业岗位证书、幼儿园资格证、舞蹈教师资格证、ABA孤独症康复专业技能培训证书等。

-陈宝儿

1、教学经验：毕业于师范大学，从事教育事业多年，曾在五中教学，拥有丰富的普小经验，对待孩子一视同仁，能够做到因材施教，课堂上充满了欢声笑语；

2、特教专长领域：擅长语文、美术教学。

3、所获证书：小学教师资格证、家庭指导师技能证书、高级育婴师证书、普通话国家二级证书、计算机证书 。

四、暑假班上课时间与地点

第一期：7月10日-7月28日（3周）

第二期：7月31日-8月18日（3周）

上课地点：惠城区东平幼儿园

无、报名方式

拨打招生热线：0752-222-3788

招生办手机：137-1960-1045  

招生办联系人：冯老师

地址：惠州市东江新城旭日一路3号

PS：幼小衔接班现在报名立享优惠，报一期  送 “适应性评估”。