南京海灵儿康开展“走进自然、共享成长”主题户外融合活动，助力特殊孩子回归社会

六月，正是绿意盎然，生机勃勃的季节，为了让孩子们感受大自然的多姿多彩，体验到户外的乐趣。6月17日，南京海灵儿童中心邀请家长和小朋友们，以自然为课堂，以果蔬为教材，组织开展了一场以“走进自然、共享成长”为主题的融合拓展活动。

奇妙的果蔬

丰富多彩的果蔬吸引了孩子们的注意。现场，农业专家给孩子们讲解了各类果蔬的名称，生长特性，种植的方法、注意事项等内容，进一步增强了孩子们对果蔬的识别能力，同时也激发了孩子们想亲手种下果蔬的兴趣。

幸福种植成长记

种植的快乐，洋溢在一张张纯真的小脸上，在老师的耐心教授及家长们的用心陪伴下，孩子们亲手撒下种子，种下自己的果蔬。既能体验种植的过程及乐趣，又培育了动手能力。

硕果累累

孩子们在老师及家长的引导下，进行各种果蔬的采摘，触摸到果蔬的外观、品尝到果蔬的味道、感受到采摘的趣味。

好“食”光

香喷喷的午餐来啦，孩子们在家长的陪同下有序地拿取喜爱的菜品，不知不觉中，动手能力也得到了锻炼，大家围坐在一起，开心地品尝美味午餐。

粽情端午

孩子们一起动手包粽子，迎接端午。感受到传统文化魅力的同时，锻炼了动手能力。这里有动物科普之旅。老师带来了“神秘嘉宾”—芦丁鸡，给孩子们上了一节别开生面的科普小课堂。孩子们认真听老师讲解，既开心又好奇，时不时伸出手指，轻轻抚摸，感受芦丁鸡带来的温度及独特触感。手工制作活动现场，家长与孩子们认真专注地制作着手工粽子，在制作中，一同享受动手的乐趣和成功的喜悦。手工粽子作品的过程，是孩子们耐心性格的养成和动手能力的提升。

以爱共舞

孩子们跟随着老师的节奏，与家人一起挥动小手，摆动身体，向爸爸展示着自己的才能，为父亲节送上自己的小小心意。

户外融合活动是儿童日常生活的重要组成部分，孩子们在感知、探索、实践的过程中开拓了视野，增长了知识，锻炼了能力，这些对于特需儿童的全面成长具有重要的作用。本次户外融合活动，让特殊孩子们切实感受到可观察、可触摸、可体验的大自然，帮助他们融入自然和集体，促进社会性成长，助力孩子们真正回归社会。