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日喀则特教学校品牌 · 简介Brand profile

日喀则市特殊教育学校位于古老的年楚河畔,是继拉萨特殊教育学校后西藏的第二所特殊教育学校。学校2010年8月竣工,2010年10月18日正式招生开学。占地面积26666.4平方米,拥有综合教学楼、学生餐厅、学生宿舍及教师周转房等硬件设施设备。学校现有教职工72名,教学班级17个,其中视障班4个,听障班有6个,培智班6个,职教班1个。是一所具有聋、盲、培智教育为一体的义务教育九年一贯制公立寄宿式学校。随着全社会对残障儿童接受义务教育需求的日益重视,今年我市特殊教育学校的招生力度进一步加大,根据教育厅的有关招生文件我校招生面向日喀则各县区和阿里地区的聋、哑、盲三类残疾儿童。(一)招生条件1、听力障碍和视力障碍儿童:年满六至十二周岁的听力障碍儿童,有学习能力、生活自理能力。2、智力障碍儿童:年满六至十五周岁的中度及以下...

日喀则特教学校自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

日喀则特教学校康复方法Rehabilitation methods

日喀则特教学校知识普及Popularization knowledge

  • 自闭症是一种以社交功能障碍为主要特征的疾病
    因为了解自闭症的问题不是一个简单的过程,要想想清楚,必须有更多的方法来判断,才能了解自闭症的影响。因为了解自闭症的问题不是一个简单的过程,要想想清楚,必须有更多的方法来判断,才能了...

    2022-10-12

  • 探究儿童兴趣范围缩小的原因
    ​儿童在兴趣选择上往往表现出较为狭窄的现象,这背后的原因复杂多样,涉及到他们的神经发育特点、对环境的敏感性以及社交互动的挑战。以下是对这些原因的详细探讨,以帮助我们更好地理解和支持...

    2024-07-26

  • 高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征是什么样?
    ●有研究将患有高功能孤独症(HF-ASD)的学龄女孩和同龄普通女孩进行比较,旨在描述高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征。研究表明,在社交沟通及语言建构方面,高功能孤独症女孩可能比...

    2022-10-08

  • 自闭症孩子社交障碍的临床表现有哪些?
    自闭症通常在3岁之前起病,患者中约有2/3的人在出生后逐渐发病,另外1/3则在出生后的1~2年内发育正常,3岁之前开始出现了退化,即原本已经获得的能力逐渐消失,开始出现一些典型症状...

    2022-08-28

  • 孩子能说会道竟是孤独症?!有这些表现要看医生
    在孤独症谱系障碍(ASD)中有一种“特殊”群体——阿斯伯格!他们具有相对较高的认知能力,通常他们的智商达到或超过同龄孩子,有基本的语言能力,能够完成基本的生活自理。尽管阿斯伯格儿童...

    2024-12-06

  • 精神分裂症患者会看到怎样的画面?理解发病表现,这是精分最大的两个特征!
    精神分裂症以幻觉和妄想为主要阳性症状,还会伴随思维紊乱、意志消退、注意力不集中等症状.幻觉中,不仅仅是看到不存在的东西,还有幻听、幻嗅和幻触,即听到不存在的声音、闻到不存在的气味和...

    2025-06-11

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