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发育迟缓理论研究列表

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个性化水中游戏指导对全面性发育迟缓患儿的效果
2.4K

2023.05.09

来源：国际精神病学杂志2022年第49卷第2期

栏目：

关键词：精细运动,孤独症,语言障碍,发育迟缓,感觉统合失调

GDD是一种早发性慢性神经系统疾病，多见于婴幼儿，在临床中的发病率约为3％。作为小儿常见的发育类障碍，GDD患儿通常有智力低下、生活能力低下等表现，其注意力、语言能力和记忆力等均落后于同龄患儿，若不进行早期干预，可能会发展成智力发育障碍，最终变为脑瘫。目前临床上对于GDD患儿的治疗措施主要
语言发育迟缓儿童屏幕暴露的调查及相关因素分析
2.5K

2023.05.09

栏目：

关键词：量表,孤独症谱系障碍,语言发育迟缓

屏幕暴露问题在低龄儿童中非常普遍，语言发育迟缓儿童群体较发育正常儿童更为严峻，表现为普遍的屏幕过度暴露及缺乏合理管理。母亲屏幕时间与儿童总屏幕时间呈显著正相关，语言发育迟缓组儿童的母亲屏幕时间更长。建议对语言发育迟缓儿童屏幕暴露进行合理管理，重视父亲与孩子间的相处、增进语言沟通，发挥父母良
沙盘游戏结合言语训练在语言发育迟缓患儿康复护理中的应用效果观察
2K

2023.05.06

来源：反射疗法与康复医学2022年4月第3卷第7期

栏目：

关键词：孤独症,游戏治疗,沙盘游戏,认知训练,儿童康复

语言发育迟缓是指患儿在发育过程中语言表达及语言理解能力显著落后于同龄儿童，部分患儿甚至在语言发育的重要时期仍然不能说话或仅能说出简单字或词语。由于患儿与他人交流时难以表达自我想法，回答问题的反应能力低下，导致其多无法完成正常的社交活动，社会适应能力持续降低，并形成内向、自卑的性格，更加不愿
融合教育环境中发育迟缓儿童的干预训练
2.2K

2023.05.06

来源：基础教育研究

栏目：

关键词：强化物,融合教育,特殊教育,个别化教育,发育迟缓

发育迟缓是指儿童在成长发育过程中，因各种不利因素(遗传、营养、疾病、环境等)导致出现生长发育速度放慢或顺序异常等问题，未能在预期年龄范围内达到发育里程碑，主要表现为体格、语言、智力等方面的发育落后。随着融合教育的不断推进，发育迟缓儿童主要进入普通学校随班就读。为了使发育迟缓儿童得到更好的发
全面发育迟缓伴或不伴孤独症临床表型、全基因组与脑核磁特征
2.7K

2023.05.06

栏目：

关键词：孤独症谱系障碍,刻板行为,ABC,ASD,CARS

全面发育迟缓(globaldevelopmentaldelay，GDD)是指5岁以内儿童，在2个及2个以上能区(粗大运动/精细运动、语言、社交、认知及社会适应能力等)没有达到预期发育水平。部分GDD患儿5岁后会转归为智力障碍(Intellectualdisability,ID)。孤独症谱系
基于个案管理模式的渐进性康复护理对全面性发育迟缓患儿的干预效果
3.1K

2023.05.06

来源：海南医学2022年11月第33卷第22期

栏目：

关键词：精细运动,孤独症,语言障碍,发育迟缓,听觉统合训练

语言发育迟缓的症状是由于多种因素的作用导致大脑组织受到损害，进一步导致患儿思维、语言能力与理解能力出现障碍。发育迟缓会直接影响到患儿的感知能力，也会对患儿的行为能力、认知能力等多种能力产生影响[9]。因生存环境恶化，一系列危害的累积影响，例如改变日常习惯和年长母亲的数量增加等多种因素均会导
孤独症谱系障碍幼儿与发育迟缓及正常幼儿气质特征差异分析
2.1K

2023.05.06

来源：中国妇幼卫生杂志2022年5月第13卷第3期

栏目：

关键词：孤独症谱系障碍,重复刻板行为,ASD,个性化教育,发育迟缓

孤独症谱系障碍幼儿具有与发育迟缓及正常发育幼儿相似的气质类型构成，均以平易型和中间偏易型气质为主。这表明特定类型的气质并不是ASD幼儿的特异性指标，不宜将气质类型作为疾病诊断的依据。ASD幼儿平易型气质的比例相对偏低，而麻烦型、发动缓慢型及中间偏烦型气质相对偏多，将给照顾者在养育过程中带来
静待花开让每个童年都绽放精彩——发育迟缓儿童的融合教育活动案例
2.8K

2023.04.24

来源：教育点滴

栏目：

关键词：融合教育,模仿,精细动作,发育迟缓

在开展融合教育的过程中，“共情意识”的建立显得尤为重要。教师的换位思考，科学理性地分析幼儿成长过程中存在的现实问题和点滴进步，不仅能让家长更真切体会到教师“一切为了孩子”的教育初心，从而愿意积极地参与到“家园融合共同教育”的计划中来，还能让幼儿在家长与教师的共同关爱下建立自信，获得持续
孤独症谱系障碍幼儿与发育迟缓及正常幼儿气质特征差异分析
2.8K

2023.04.24

来源：中国妇幼卫生杂志2022年5月第13卷第3期

栏目：

关键词：孤独症谱系障碍,社交沟通,重复刻板行为,个性化教育,发育迟缓

不同发育状态的幼儿主要气质类型均以容易型及中间偏易型为主，但孤独症幼儿平易型气质的比例偏低。孤独症幼儿气质节律性、心境及持久性维度得分较正常幼儿高，而注意分散维度分值偏低;与发育迟缓幼儿相比，仅注意分散维度得分较低。发育迟缓幼儿与正常幼儿各气质维度特征相似。了解幼儿气质特征能为制定科学的个
感觉信息训练结合神经疗法在发育迟缓婴儿的应用研究*
1.9K

2023.04.24

来源：《按摩与康复医学》2022年第13卷第2期

栏目：

关键词：孤独症,语言障碍,儿童康复,感觉统合,发育迟缓

儿童发育迟缓(developmentaldelay,DD)是儿童发育性残疾(developmentaldisability,DD)的一种，是一种主要特征泛指5岁以下学龄儿童在粗大肢体的运动与精细肢体的配合动作、语言上的理解与表达、认知、个人与其他各种社会性发展、日常生活与活动等各种发育维度
感觉统合训练结合言语训练在语言发育迟缓患儿康复护理中的应用
3K

2023.04.24

来源：医疗保健

栏目：

关键词：自闭症,语言障碍,发育迟缓,感觉统合训练,语言康复

语言发育迟缓指在语言发育过程中，儿童具有正常的语言发育顺序，但是发育速度较慢，与同龄儿童的正常发育水平相比显著落后，导致患儿无法和其他同龄儿童正常沟通。现阶段，特殊语言训练是临床主要干预方法，但是传统语言训练方法较为枯燥，患儿依从性较低，无法取得理想的康复效果。感觉统合训练(简称感统)将神
发育迟缓儿童的发育水平及社会生活能力对父母养育压力的影响
3.1K

2023.04.24

来源：教育生物学杂志2022年9月第10卷第5期

栏目：

关键词：孤独症谱系障碍,自我管理,精细动作,行为问题,发育迟缓

发育迟缓是指5岁以下的儿童在精细动作或大运动、语言、认知、社交和社会适应能力等发育维度存在2个及以上维度的显著落后，相比正常发育的儿童，发育迟缓儿童需要家庭提供更多且更持续的照护。养育压力是指照养人在履行养育者角色时所面临的压力感受。研究表明，由于发育迟缓儿童的困难及挑战性行为，其父母养育
宫外发育迟缓早产儿肠道菌群携带抗生素耐药基因的分析
2.8K

2023.04.21

来源：临床与病理杂志,2022,42(4)

栏目：

关键词：辅助,AAC,肠道菌群,ABC,aba,发育迟缓

发生EUGR的早产儿生后携带抗生素耐药基因增多，建议更加合理使用抗生素、加强临床患儿护理、提高救治技术、降低机械通气率，从而可能减少耐药菌以及耐药基因的产生，这些对早产儿的生长发育以及正常的肠道菌群建立都有很重要的意义。
多指联按推拿法在肝肾不足型儿童全面性发育迟缓运动障碍中的应用
2.2K

2023.04.11

来源：宁夏医学杂志2022年6月第44卷第6期

栏目：

关键词：感觉统合,发育迟缓,康复中心,早期干预,语言发育迟缓,

全面性发育迟缓(GDD)是一种常见的婴幼儿时期的早发性慢性神经系统疾病，全世界发病率为1％~3％，属中医“胎怯”“胎弱”“五迟五软”“痿证”“呆病”等范畴，临床上多采用现代康复训练配合中医适宜技术干预，疗效确切。多指联按推拿法是应用中医整体观念、辨证论治结合小儿生理病理特征探索总结出的一套
多感官刺激对全面性发育迟缓患儿运动功能、发育水平及语言能力的影响
2.7K

2023.04.11

来源：保健医学研究与实践2022年6月第19卷第6期

栏目：

关键词：认知训练,儿童康复,感觉统合,发育迟缓,语言康复

全面性发育迟缓(GDD)多见于5岁以下儿童,是指患儿有2个以上发育功能区显著落后于正常儿童,主要包含语言、认知、运动等多个方面,其是导致儿童残疾的重要原因之一。有研究显示,给予GDD患儿常规综合康复训练,虽可一定程度促进患儿各功能区发育,但其所需干预时间较长,导致疗效较差。多感官刺激是一种
调序疗法联合水中运动对精神发育迟缓患儿发育水平、运动功能及事件相关电位P300的影响
2.6K

2023.04.11

来源：中国疗养医学2022年第31卷第7期

栏目：

关键词：孤独症,感觉统合,发育迟缓,康复训练

精神发育迟缓是儿童常见的一种发育障碍，指儿童因先天或后天各种因素导致在发育时期智力明显低于正常同龄儿童水平，并伴有社会适应行为显著缺陷。患儿临床可表现为智力低下，适应能力、学习能力、生活自理能力低下、表情愚蠢、情绪反应原始等，此外还可出现眼距增宽、耳廓畸形等特殊的躯体症状，严重影响患儿生活
递进式语言训练辅以情景运动训练对神经运动发育迟缓患儿运动功能的影响
3K

2023.04.11

来源：中国妇幼保健2022年8月第37卷第15期

栏目：

关键词：孤独症谱系障碍,结构化教育,感觉统合,发育迟缓,康复训练

神经运动发育迟缓主要表现为行为能力、语言能力、理解能力及表达能力的发育出现滞后，相比正常儿童发育水平较低。人类生长发育过程中，早期发育阶段较为重要，当早期阶段出现问题，将会直接影响患儿智力发育，同时对其人格和社会行为带来严重的影响。早期发育对人一生的智力、生活质量及社会行为的发展至关重要。
递进式语言训练辅以情景运动训练对神经运动发育迟缓患儿运动功能的影响
2.4K

2023.04.05

来源：中国妇幼保健2022年8月第37卷第15期

栏目：

关键词：精细动作,ABC量表,CARS,发育迟缓,认知能力,语言训练

神经运动发育迟缓主要表现为行为能力、语言能力、理解能力及表达能力的发育出现滞后，相比正常儿童发育水平较低[1]。人类生长发育过程中，早期发育阶段较为重要，当早期阶段出现问题，将会直接影响患儿智力发育，同时对其人格和社会行为带来严重的影响[2]。早期发育对人一生的智力、生活质量及社会行为的发
磁刺激神经调控在运动发育迟缓患儿康复治疗中的应用研究
2.4K

2023.04.05

来源：现代医学与健康研究2022年第6卷第19期

栏目：

关键词：精细运动,发育迟缓,康复训练,手眼协调,粗大运动

运动发育迟缓主要指儿童生长发育期间在动作、语言、认知等方面低于正常同龄儿童水平，其临床表现主要为中枢运动障碍、姿势及反射异常、肌张力异常等，对患儿的正常发育造成了严重的影响。传统康复治疗措施通过对患儿进行运动动作指导，可促进患儿神经兴奋性与肌肉兴奋性；此外，关节活动度的改变可以在一定程度上
不明原因的癫痫和智力障碍/发育迟缓患儿的临床及相关致病基因分析
2K

2023.04.05

来源：中国临床神经科学2022年第30卷第1期

栏目：

关键词：ABA,ASD,发育迟缓,康复训练,自闭症谱系障碍,语言发育,

癫痫是一种具有持久性的产生癞发作倾向为特征的慢性脑疾病，可由遗传、代谢、结构、免疫等不同病因所致。智力障碍/发育迟缓(intellectual/developmentaldisabilities，ID/DD)是一大类具有高度临床和遗传异质性的神经发育障碍疾病，是指18岁以前的一种功能性疾病

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