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郭煌宗主页

人物性质:科研专家
所属单位:台湾儿童发展早期疗育协会
人物特长:诊断治疗| 症状评估| 干预训练
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郭煌宗主页简介:郭煌宗隶属于台湾儿童发展早期疗育协会,人物性质为台湾早疗协会自闭症科研专家;郭煌宗主页收录了郭煌宗在2026年05月11日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应郭煌宗在乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握郭煌宗在行业和在台湾早疗协会的地位以及对应水平,为家长准确理解台湾早疗协会人员水平提供强有力的支持。
机构简介:『台湾儿童发展早期疗育协会』TaiwanAssociationofChildDevelopmentandEarlyIntervention(TACDEI)发展迟缓儿童不是个别家庭的负担,而是整体社会应该相互扶持的责任。「每个孩子都很特别,他们不是父母私人的资产,而是全人类的宝贝」。孩子发展慢了—有时
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  • 什么是听觉统合治疗自闭症的原理?

    2.6K

    2023.03.11

    什么是听觉统合治疗自闭症的原理?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:感觉统合

    关键词:听觉统合治疗,什么是听觉统合治疗自闭症的原理?

    6、由于中耳的损伤,鼓膜张肌和镫骨肌不能很好地共同工作以完成听觉反射,易造成中耳损害。而听力统合治疗自闭症后,可使两块肌肉共同很好地工作,完成听觉反射。8、听觉统合治疗前后的MR和PET的检查结果对比发现:治疗后大脑活动正常化,额叶高代谢减轻,枕叶活动增强。
  • 你真的会用“强化物”吗?

    2W

    2022.04.26

    来源:

    作者:原创大赛爸爸说

    栏目:康复方法

    关键词:自闭症,强化物,自闭症孩子

    妈妈给予奖励并且说:“好孩子,妈妈给你吃巧克力,听话”,孩子的错误行为继续出现。“贿赂”则是利用物质方面的东西引诱孩子完成你的指令或者任务,比如“把球放框里,就给你巧克力”。“贿赂”则是利用物质方面的东西引诱孩子完成你的指令或者任务,比如“把球放框里,就给你巧克力”。
  • 【星语星路】一条毯子引发的......

    2.1W

    2021.08.27

    来源:上海青聪泉儿童智能训练中心

    作者:原创青聪泉曹晓昳 上海青聪泉儿童智能训练中心

    栏目:康复手记

    关键词:问题行为

    当时的恬甜还是一个调皮的小女生,而我的想法是(后来证明是错的)为了稳定住她的情绪,尽量满足她的要求,即便是她上课要画画,盖毯子,都会得到允许。后来,朱老师和恬甜沟通(当时是字卡),恬甜的意思是要和其他同学一样,噢,我明白了,即便对你百依百顺,其实你并不认可,而是觉得自己被区别对待了,原来你
  • 谢谢你的慷慨,也许改变了他们的一生

    1.7W

    2021.04.25

    来源:壹基金海洋天堂计划

    作者:充满感谢的 壹基金

    栏目:自闭症公益

    关键词:认知,社会交往

    截至2020年12月,“壹基金壹乐园公益计划”携手全国54家社会组织,已在全国19个省60个县市区建设多功能运动场362座、音乐教室155间、乡村学校图书馆12座、梦想球场19座,山区幼儿园运动场14座(器材配备16所),共覆盖564所乡村学校,受益儿童342,745人。
  • 专家析中国孤独症群体生存现状 吁加大对大龄患者救助力度

    1.3W

    2020.03.26

    来源:中国新闻网

    作者:

    栏目:融合技能

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症康复,贾美香,北京大学第六医院

      中新社海口5月26日电 (记者 王祖敏)第五届海南国际孤独症康复学术研讨会26日在海口开幕。北京市孤独症儿童康复协会会长、北京大学第六医院主任医师贾美香教授在当日的“总论坛”上介绍了中国孤独症群体生存现状,并呼吁加大对大龄孤独症患者的救助力度。  在题为《孤独症群体生存现状》的报告中,

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  • 大脑功能连接与男童注意缺陷多动障碍症状之间的关系:工作记忆的中介作用

    1.8K

    2023.03.31

    来源:中国医科大学硕士学位论文

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,执行功能,多动症,注意缺陷多动障碍症状

    本研究评估工作记忆是否是影响注意缺陷多动障碍(ADHD)男童大脑功能连接和症状之间关系的中介因素,探讨ADHD可能的发病机制。本研究纳入了71例8-9岁符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版(DSM-IV)ADHD诊断标准的男童,采用工作记忆指数作为工作记忆评估指标。由患儿家长填写Conn
  • 体育游戏对自闭症谱系障碍儿童康复效果的研究述评

    2.8K

    2024.06.21

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)2021年第8期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:孤独症谱系障碍,应用行为分析,结构化教育,认知能力,轻度自闭症,高功能自闭症,李海,杨广学

    体育游戏作为运动干预的教学内容和方法之一,具有趣味性、综合性和简易性的特点,与ASD儿童的身心发展特点相适应,有利于改善ASD儿童的问题行为,促进身心健康发展,进而起到良好的干预作用[3]。本研究就体育游戏对ASD儿童的干预研究进行梳理,分析其优势和存在的问题,以期为后续研究和实践应用提供
  • ADHD儿童纹状体和默认网络异常连接模式的fMRI 研究

    2.8K

    2023.03.28

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,情绪障碍,认知,注意缺陷多动障碍

    本文基于静息态功能磁共振成像(Resting-statefunctionalmagneticresonanceimaging,R-fMRI)数据,采用功能连接(Functionalconnectivity,FC)、效应连接和动态功能连接(Dynamicfunctionalconnectiv
  • 孤独症早期发现的研究

    1.7W

    2020.02.04

    来源:中国医疗前沿 2011年9月 第6卷 第18期

    作者: 王伟 贾美香

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症诊断,贾美香,社会交往,徐秀

    心理学研究表明,0-5岁是个体神经系统结构和功能发展的重要时期,也是心理发生、发展的关键时期。这一时期个体神经系统的可塑性较大、对外界环境的适应能力较强,此时施以及时、适当的教育,会有利于个体生理机制的重新组合、有利于儿童缺陷的最大程度补偿和潜力的最大程度发挥[4]。因此孤独症患儿干预矫治
  • 克氏行为量表的应用研究

    2W

    2020.02.16

    来源:江西医学院学报2002年第42卷第6期 

    作者: 陶国泰 柯晓燕

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症诊断,郭延庆,社会交往,自闭,自闭症,克氏,克氏量表,量表

    克氏行为量表是1969年由Clancy[1]编制的由家长填写的孤独症诊断量表,由14项组成,评分方法为2分法:每一项分为是(1分)、否(0分),7分为划分法,能有效区分孤独症儿童和其它控制组儿童(包括正常儿童、脑性麻痹、听力障碍和智能不足)。1983年台湾谢清芬[3]等对该量表进行了修订,
  • 甘肃省0~6岁残疾儿童流行病学调查及其相关因素分析

    1.7K

    2025.03.28

    来源:调查报告2021年2月第4期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,认知,儿童康复,脑瘫,儿童孤独症,康复训练,早期干预,社会交往,甘肃省妇幼保健院

    本研究拟通过流行病学调查研究方法对甘肃省0~6岁儿童开展残疾现况调查,通过调查县(区)现状建立儿童早期筛查、早期诊断、早期干预的联动工作机制,使得残疾能够早期预防和避免,减轻残疾的严重程度。现将具体的研究方法和结果进行如下报道。
  • 自闭症谱系障碍儿童的听觉诱发电位研究进展*

    2K

    2023.09.05

    来源:听力学及言语疾病杂志2022年第30卷

    作者: 王硕

    栏目:孤独症谱系理论,发育迟缓理论研究

    关键词:孤独症谱系障碍,语言障碍,ASD,发育迟缓,康复训练

    ASD儿童的中枢听觉系统可能存在功能性异常,并且这种异常与ASD儿童对声音的感知能力以及言语发育情况密切相关。关于听觉脑干方面的电生理测试,不同的研究所得结果具有较好的一致性,提示ASD儿童在脑干层面存在听觉信息处理障碍,且与TD儿童相比较,其听觉脑干功能发育迟缓。
  • 沙盘游戏对注意缺陷多动障碍儿童的临床疗效观察

    2.8K

    2023.05.16

    来源:黑龙江医药

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:行为治疗,游戏治疗,沙盘游戏,感觉统合,儿童多动症

    通过沙盘游戏干预,可有效调节多巴胺、去甲肾上腺素水平,从而进一步改善中枢神经递质代谢通路障碍,使脑内兴奋、抑制系统恢复平衡状态,最终改善患儿的情绪、攻击行为等,提高其专注力,同时还有利于自信心的培养,提高患儿生活质量与学习成绩,确保正常生长发育。应用沙盘游戏干预可有效改善注意力不集中、多动
  • 农村特殊教育送教上门的探究

    2.5K

    2023.03.29

    来源:探索篇课改论坛

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:农村特殊教育送教上门的探究,特教,康复训练,特殊儿童

    在一些偏远的农村,有部分儿童无法正常参加教学活动,他 们或不具备行走能力或表达不清自我意愿,甚至还有一些自闭儿 童,这部分孩子无法进入学校接受教育。对此,笔者所在学校开展 了特教生送教上门工作。在保障残疾儿童接受义务教育权利中, 送教上门行动取得了一定积极成果,但在实行的过程中也存在一 些
  • 清心平肝定志方联合哌甲酯治疗心肝火旺证注意力缺陷多动障碍患者的疗效观察

    2.6K

    2026.04.30

    来源:湖北省中医院儿科

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,认知,辅助,癫痫,中医治疗,儿童多动症,多动症,孙鑫,张宇,李海,丁丽君

    目前,中医治疗ADHD已积累丰富经验,根据ADHD症状、体征可将其归于中医学“烦躁”“健忘”等范畴,指出小儿心肝有余,兼阳常有余,极易出现心肝火旺之证,症见多动不宁、心烦失眠、狂躁谵语、神志错乱,故治宜清心平肝以定志[4]。基于此,本研究拟用中医清心平肝定志方联合哌甲酯治疗ADHD,旨在明

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  • 作者:王晓萍、傅宏 编

    出版社:江苏教育出版社

    出版日期: 2010-08-01

    主标题:儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 作者:杨长江

    出版社:上海教育出版社

    出版日期: 2025-09-01

    主标题: 自闭症儿童

    副标题:基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 作者:周宇

    出版社:四川大学出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材,可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材,还可作为教师及研究人员的参考书。首先,详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 作者:[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-02-01

    主标题:孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题:游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展,并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 作者:左有红,王沛

    出版社:中国工人

    出版日期: 2025-12-01

    主标题:无感统不健康

    副标题:渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康,获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合(一)积极心理学的本质(二)积极心理学的三个基本观点(三)积极心理学的目的(四)幸福感五要素P...
  • 作者:中国残疾人康覆协会, 编

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题: 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持,中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识,儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家,委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 作者:[美] 西尔维·纳尔(Sylvie Naar)[美] 史蒂文·A. 萨夫伦(Steven A. Safren)

    出版社:中国人民大学出版社

    出版日期: 2024-01-01

    主标题: 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法(CBT)的共同成分上,即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分,如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成,以及...
  • 作者:[美] 亚伦

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2018-10-01

    主标题:人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质,也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍,分章节具体讲述,临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的,并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 作者:【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒,尼克拉斯·特内克

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:理解行为的ABC

    副标题:心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程,也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中,它的使命已然超越了...
  • 作者:(加)戴维·A.克拉克(David A. Clark) 著;孟繁强 等译

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2022-11-01

    主标题:强迫症及其亚型的认知行为治疗(原著第二版)

    内容简介本书阐述了认知行为疗法如何理解和治疗强迫症及其亚型,对强迫症的理论、研究和治疗进行了综合的论述,还包含了近年来该领域发展的成果和趋势。作者克拉克博士从事认知行为治疗的临床和研究工作多年,在强迫...

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  • 李月裳

    香港中文大学医学院

  • 张发明

    自闭症家园网(其他未归属数据库)

  • 易莉

    北京大学心理与认知科学学院

  • 胡晓毅

    北京师范大学特殊教育研究所

  • 王崇颖

    中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会

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    华南师范大学教育科学学院特殊教育系

  • Peter Mundy

    加利福尼亚大学戴维斯分校

  • 杨广学

    华东师范大学学前教育与特殊教育学院

  • 魏寿洪

    重庆师范大学教育科学学院

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