你是否因为“反正孩子年龄还小”，而有过以下行为？
和孩子外出时，如果孩子尿急，又临时找不到厕所时，会直接让孩子在路边解决。
帮助孩子洗澡时，不会关上浴室的门，洗完澡会直接把孩子抱出浴室以外的地方穿衣服。
平时为了方便给孩子换裤子，会直接在公共场合进行。
孩子偶尔把手放在阴茎/外阴上，您会直接呵斥制止，他这么小就懂自慰了？
孩子几岁开始进行性教育比较合适？
文 / 爱成长
在《智能障碍儿童性教育指南：正确认识身体、界限和性》一书里提到——
父母可能认为3岁的智能障碍儿童盯着祖母看，或者稍大一些的孩子拥抱公交车司机，是很可爱的行为。但如果是个还没学会【隐私规则】的青少年这么做，就另当别论了！
如何让心智障碍的孩子认识身体的差异，了解隐私观念，拒绝不适当的触摸，应对自慰问题，开启一段友谊与约会，顺利度过青春期，面对今后的婚姻生活，如何帮助孩子预防性侵害……这些问题，都和性教育有关。
对于性教育，家长的普遍观点
其实在大部分的自闭症儿童家长中，普遍存在这样的观点：
第一，孩子理解能力不足，康复训练和发展语言才是首要的；
我们知道，对于孩子刚刚确诊的家长，可能需要经历一个漫长的接纳过程和心理建设过程，还需要寻找各方面的资源，各种各样的事情，所以通常在小年龄段兼顾不了性教育。
第二，青春期才需要性教育，孩子身心都已经准备好；
第三，教授性教育后续各种行为，不知道如何应对；
这跟普通孩子的家长的担忧其实是一样的，家长担心自己跟孩子交谈了关于性的问题，他会问各种各样的问题，甚至到处去讲，很可能会出现很多以前明明不会出现的问题。
三个案例
近一年多来，我们采访了20位3-6岁自闭症孩子的家长，希望通过案例来澄清特殊孩子的性教育误区，特别是对于自闭症孩子。
案例一：4岁的自闭症男孩。
有位家长发现她四岁的自闭症孩子，在机构里总是伸手进去裤裆，妈妈也发现孩子除了在机构，在地铁等其他的公共场所也会用手抓阴茎，妈妈总是觉得孩子这种行为不雅观，会导致其他人反感；
案例二：5岁的自闭症女孩。
这个女孩，她非常喜欢抚摸妈妈的乳房的入睡，现在已经5岁了，虽然妈妈开始有意减少这种行为，但她还是会时不时“偷袭”妈妈的乳房；
案例三：6岁的自闭症男孩。
这位小男孩总是喜欢洗完澡光着身体不穿衣服就走出洗手间，他还有一个行为就是跟幼儿园的小朋友去玩耍，小朋友跟他说：“你要脱裤子。”他就乖乖听从了，一点隐私概念都没有。
以上三个案例都是发生在3-6岁的自闭症孩子身上。
对于大多数人来说，都会把性教育当做成“性行为”的教育，因为一讲到性，很多人都会想到身体的器官和性交，所以很多家长都会说，我的孩子还没有到那个学习的年龄呢，但其实，性行为只是“性”这一范畴里很小的部分，性除了身体器官以及性交的内容，还包括性别认同、性别角色、性取向、与性有关的感受等等。
那么
特殊孩子的性教育
该如何进行？
最好的性教育是发生在场景和生活中。
其实，最好的性教育是发生在场景和生活中，小龄的家长要有意识在生活中建立规范会更好。
例如案例三，我们规范孩子在洗完澡后穿好衣服才能走出洗手间，当然对于自闭症孩子，需要更细致的一些步骤，包括孩子要掌握怎么去擦身体，怎么分辨衣服前后，里外，怎么利用凳子或者其他物件在湿滑的环境穿衣服。
在场景化的教育远比各位家长运用各种各样的图片素材，各种各样的视频来教学会更有效，因为我们在生活中已经传递给孩子的观念就是在公共场所裸露隐私部位是不行的。
用特殊孩子get得到的方式进行，其实也没那么难！小技巧，你在日常生活中就能做到！
认识隐私部位
我们可以用图片教学，如果孩子未能独立如厕、洗澡，你也可以在协助孩子如厕、洗澡的时候教学。
隐私部位
泳衣，泳裤遮盖的地方
男性的隐私部位
阴茎、阴囊及臀部
女性的隐私部位
阴部、乳房及臀部
我们可以这么和孩子说——
1 “身体的某些部位是‘隐私部位’。这些隐私部位，当我们和别人在一起时就得遮盖。对于女性，隐私部位是乳房、外阴和臀部。对于男性，隐私部位是阴茎、阴囊（包裹睾丸的）和臀部。”
2 “要记住哪些是隐私部位很简单，只要想想泳衣都遮盖了哪些部位就知道了。”
认识隐私场所
隐私场所：只有自己一个人在，没有其他人看到自己的地方
家里的隐私场所在哪里？
✔ 关上门、拉好窗帘的孩子自己的卧室
✔ 关上门、拉好窗帘的洗手间/浴室
我们可以和孩子一起找一找，家里的隐私场所有哪些。也可以和孩子一起做一些标记，在家里的隐私场所贴一贴，帮助孩子识别隐私场所。
有一个心智障碍的孩子，因为从小就习惯，洗完澡去客厅换衣服，导致长大后在公共厕所还没关门就把裤子脱了。家长的忽视很多时候意味着告诉孩子“在任何场合都可以脱裤子，都可以暴露隐私部位”，等孩子到了青春期再纠正就困难得多。
所以，不管孩子多小，在日常生活中帮助孩子建立“隐私意识”非常重要：
✔ 孩子在大小便时，要关门。
✔ 孩子在洗澡时，要关门，并且必须穿好衣服才能出来。
✔ 孩子换裤子时，要在孩子的房间（或浴室）进行，并注意拉好窗帘、关门。
帮助孩子认识“隐私部位”和“隐私场所”，让孩子知道：在做任何会裸露隐私部位的行为时，都必须在隐私场所进行。做好这一步，可以预防很多青春期与性相关的行为问题出现。
-完-
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