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  • ADHD大脑死机之谜:从基因到评估干预的全链条拆解指南

    3K

    2025.04.28

    ADHD大脑死机之谜:从基因到评估干预的全链条拆解指南

    来源:Addtitude

    栏目:理论观点;

    关键词:北大医疗脑健康,ADHD,评估干预,执行功能障碍

    执行功能障碍是一个术语,用于描述在组织思维和活动、优先处理任务、高效管理时间和做出决策的认知过程中出现的故障或弱点。执行功能技能用于建立管理和推进项目的结构和策略,并确定推动每个项目向前发展的所需行动。有执行功能障碍的儿童和成人常常难以组织材料、调节情绪、设定时间表并坚持完成任务。
  • 评舒友生团队深部脑刺激治疗帕金森病神经机制的新发现

    2.2K

    2025.04.27

    评舒友生团队深部脑刺激治疗帕金森病神经机制的新发现

    来源:北京优脑银河诊所

    栏目:理论观点;

    关键词:脑刺激治疗,帕金森病,神经机制新发现,北京优脑银河,肌张力障碍

    当前人类对脑科学的研究虽已在一些‌局部见功,但整体仍处于‌基础性探索初期,百家唯互鉴与融通方可实现重大突破。正所谓:金星铸就玄玉鼎,木星采得‌百果鲜,水星掬来云锦液,火星‌点起‌三昧烟,土星巧筑琉璃灶,五曜合炁炼珍馐,若非众星神力聚,人族烟火难周全。
  • 脑成像最新揭秘:自闭症儿童沉迷刻板行为,原来是大脑在自救!

    2.5K

    2025.04.22

    脑成像最新揭秘:自闭症儿童沉迷刻板行为,原来是大脑在自救!

    来源:深圳市复米健康科技有限公司(总部)

    作者:夏天

    栏目:理论观点;

    关键词:脑成像,自闭症儿童,刻板行为,感知觉异常,社交障碍,大米和小米

    为什么我家孩子总是要不断重复、乐此不疲地做某个动作?为什么被打断后,他们就不知所措或情绪失控?正式名称为“限制性和重复性行为(RRBs)”的这类行为,是自闭症的核心症状,是自闭症区别于单纯社交障碍的核心诊断要素。为什么自闭症人士会频繁的表现出重复刻板行为?研究者们从不同的角度进行了解释。
  • 美国CDC(2025年)最新报告:8岁儿童的孤独症患病率为1/31丨应该归功于诊断标准的宽泛

    2.9K

    2025.04.17

    美国CDC(2025年)最新报告:8岁儿童的孤独症患病率为1/31丨应该归功于诊断标准的宽泛

    来源:浙江心驿孤独症干预中心

    栏目:理论观点;

    关键词:浙江心驿孤独症干预中心,孤独症患病率,诊断标准,孤独症,发育障碍

    今天,美国疾病控制与预防中心(CDC)资助的孤独症和发育障碍监测(ADDM)网络报告,2022年美国8岁儿童的孤独症患病率为每 1,000 名儿童中有 32.2名(每 31 名儿童中就有 1 名)。2020年8岁儿童的孤独症患病率为每 1,000 名儿童中有 27.6 名(每 36名儿童中
  • 提取重物的运动分析

    2.6K

    2025.04.16

    提取重物的运动分析

    来源:手功能康复理论与实践

    作者:贾杰

    栏目:理论观点;

    关键词:提取重物的运动分析,重庆阳东儿童康复中心,牵拉力

    “提取重物”这个动作是对上肢肌肉力量以及关节稳定性的考验。说起“提取重物”,很多人会想起举重运动员将沉重的杠铃猛然举起的画面,但对于日常生活而言,长时间“拎东西”的动作才是最常见的“提取重物”活动。
  • 多动症会消失吗?真相让你意想不到!

    1.8K

    2025.04.14

    多动症会消失吗?真相让你意想不到!

    来源:北京慧加医学信息咨询有限公司

    栏目:理论观点;

    关键词:早期干预,多动症,注意力,北京慧加医学

    大多数情况下,多动症不会消失。但它确实会随着时间发生变化。症状可能会变得不那么明显,或者在不同环境中表现得不一样。比如,小时候在课堂上难以集中注意力,长大后在工作环境中可能反而没那么困难。通过下面几个Q&A,带你快速了解多动症的真相,以及应对办法。
  • 自闭症、注意力缺陷多动和学习障碍诊疗技术的最新进展

    3.8K

    2025.04.10

    自闭症、注意力缺陷多动和学习障碍诊疗技术的最新进展

    来源:北京爱迪星自闭症研究中心

    栏目:理论观点;

    关键词:自闭症,注意力缺陷多动,学习障碍,诊疗技术,北京爱迪星

    本文总结ASD、ADHD和学习障碍诊疗技术的最新进展,包括诊断方法、治疗干预、基因研究、技术应用、FDA批准的相关器械和药物、最新临床试验信息以及国际诊疗指南的更新。通过对这些最新进展的梳理和分析,可以更好地了解当前神经发育障碍领域的动态,并为未来的研究和临床应用提供参考。
  • 支持孤独症研究中的社区参与:STEER项目的经验

    2.6K

    2025.04.09

    支持孤独症研究中的社区参与:STEER项目的经验

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    作者:0f

    栏目:理论观点;

    关键词:孤独症研究,STEER项目,中山三院,早期干预,神经发育障碍

    29位利益相关者和4位研究人员构成小组,共同参与了STEER(Stakeholders Engaged in Early Intervention Research,利益相关者参与早期干预研究)项目。这本工作手册是关于如何支持利益相关者参与孤独症研究的工具和资源汇总,包括来自利益相关者的直
  • 金锦萍 | 论特殊需要信托的引入:从完善残疾人社会保障机制角度

    1.9K

    2025.04.08

    金锦萍 | 论特殊需要信托的引入:从完善残疾人社会保障机制角度

    来源:残疾人研究2025年第1期

    作者:金锦萍

    栏目:理论观点;

    关键词:特殊需要信托,残疾人,精神病患者,智障人士

    本文将探寻特殊需要信托之起源和特性,揭示特殊需要信托与社会保障制度的互补和张力,论述我国引入特殊需要信托的可能性及其对于残疾人保障机制构筑之意义,以促进我国残疾人社会保障机制之完善。
  • 脑-肠轴与抗压能力和心理健康

    2.7K

    2025.03.24

    脑-肠轴与抗压能力和心理健康

    来源:自闭症医学进展

    栏目:理论观点;

    关键词:肠轴,抗压能力,心理健康,认知技能,应对能力

    这项研究发现,高韧性(高抗压能力)人群的肠道菌群表现出更强的环境适应性、遗传传播能力和抗炎功能,同时大脑的结构特征与较低的抑郁和焦虑症状相关。这些研究结果揭示了肠道菌群与大脑相互作用对抗压能力和情绪健康的影响,为未来通过肠道菌群干预提升心理韧性、抗压能力提供了理论基础。
  • 一文读懂孤独症的科学干预与伪科学!

    2.9K

    2025.03.14

    一文读懂孤独症的科学干预与伪科学!

    来源:北京长和大蕴儿科诊所有限公司

    栏目:理论观点;

    关键词:北京长和大蕴,孤独症,孤独症家庭,居家干预,万国斌,治疗师

    4月2日是第18个世界孤独症日,为了让更多大家了解孤独症、关爱孤独症儿童,今年的3月、4月,长和大蕴邀请郭凤宜、万国斌、曲春燕、李月萍等众多儿童康复领域的权威专家,推出了“点亮星河 一路陪伴”第五届长和医疗孤独症月公益直播活动,为孤独症家庭提供专业的指导和实用的居家干预策略!
  • Nature两篇论文发布重大进展:新的代谢原理

    1.7K

    2025.02.27

    Nature两篇论文发布重大进展:新的代谢原理

    栏目:理论观点;

    关键词:新的代谢原理,代谢失调的疾病

    ​今天发表在《自然》杂志上的两篇论文描述了在理解代谢网络的复杂功能方面取得的重大进展。两篇发表在《自然》杂志上的论文描述了对代谢网络复杂功能理解的重大进展。这些研究来自Marian Walhout博士实验室,其实验室十多年来一直致力于研究代谢的基础问题。
  • 针对成人严重挑战性行为的干预项目评估

    3.2K

    2025.02.25

    针对成人严重挑战性行为的干预项目评估

    来源: 孤独症儿童教育研究中心

    栏目:理论观点;大龄自闭症;

    关键词:挑战性行为,干预项目评估, 孤独症儿童教育研究中心,应用行为分析

    在应用行为分析(ABA)领域,研究通常依赖于Baer等人(1968)提出的七个维度框架,认为“好”的研究必须同时满足这些标准。这种“联合集观点(conjoint-set perspective)”虽然能确保研究的严谨性,但也可能限制了对一些具有重要社会意义问题的关注。因此,研究者们呼吁我们
  • 多动症孩子阅读吃力、理解困难,可能与大脑认知有关

    1.8K

    2025.02.25

    多动症孩子阅读吃力、理解困难,可能与大脑认知有关

    来源:ADHD互助联盟

    作者:AU SWU

    栏目:理论观点;

    关键词:多动症孩子,大脑认知,阅读障碍,拼写障碍症

    各位ADHDer在日常生活中是否会有类似于下面这位网友所述的情况:读得慢且吃力、阅读后不理解内容?阅读或书写时容易跳字、跳行?逃避需要大量阅读的任务,避免读长篇小说或其他文字材料?如果有,那么你可能正面临阅读障碍的问题。
  • 孤独感与大脑:孤独者为何难以认同大众文化?

    2.5K

    2025.02.21

    孤独感与大脑:孤独者为何难以认同大众文化?

    来源:酷炫脑

    栏目:理论观点;

    关键词:神经认知模式,孤独者,认知能力,痴呆症,特异认知

    在我们的大脑内侧前额叶皮层中,孤独个体对知名名人的神经认知模式竟与周围人群截然不同。这些孤独感较强的人在脑海中勾勒名人形象时,使用的“语言”和“描绘方式”都显得异常独特,仿佛他们活在一个与众不同的世界里。这一研究已经发表在《传播心理学》杂志上。
  • 打破心理学神话:那个被误读40年的经典实验,揭示了成功教育的真正密码

    2K

    2025.02.20

    打破心理学神话:那个被误读40年的经典实验,揭示了成功教育的真正密码

    来源:北京宝秀兰诊所有限公司

    栏目:理论观点;

    关键词:北京宝秀兰康复中心,情绪调节能力,自控力

    提到儿童自控力培养,心理学界曾有个如雷贯耳的名字——"陌生情境实验"。这项由安斯沃思设计的经典研究,通过观察幼儿与母亲分离时的反应,将儿童依恋类型划分为安全型、焦虑型等类别。传统解读认为,能平静面对分离的安全型孩子具有更强的情绪调节能力,这种特质将助其未来获得更大成就。
  • 功能性沟通在教学情景中应用和拓展

    2K

    2025.02.20

    功能性沟通在教学情景中应用和拓展

    来源:PECS图片交换沟通系统

    作者:PECS中国

    栏目:理论观点;

    关键词:功能性沟通,教学情景,沟通训练,言语治疗师

    Molly特别强调了功能性沟通和社交技能这两大基础要素,教学团队如何在这些方面进行了针对性的教学和扩展。沟通训练不仅在学校环境中实施,还延伸到了社区场景,如杂货店、游乐场和人行道等。整个学年中,教学团队不仅参加了图片交换沟通系统(PECS®)培训,还接受了金字塔教学法和关键沟通技能教学的培
  • 循证视角下我国孤独症儿童教学研究的质量分析与展望(下)

    2.9K

    2025.02.18

    循证视角下我国孤独症儿童教学研究的质量分析与展望(下)

    来源:河南省康复教育研究中心孤独症儿童康复科

    栏目:理论观点;

    关键词:孤独症儿童,教学研究质量分析,河南省教育研究中心,图片交换沟通系统

    本期小编继续为大家介绍中心近期发表于《中国特殊教育》杂志上的文章《循证视角下我国孤独症儿童教学研究的质量分析与展望》。本期内容主要聚焦于该研究中对35篇关于孤独症儿童教学的组群研究结果分析以及对于未来孤独症儿童教学研究的思考与展望。
  • 孤独症孩子的行为不仅受限于其神经发育,也限制其神经发育:干预方法的流行,靠的是兜售焦虑,而非有用

    2.5K

    2025.02.12

    孤独症孩子的行为不仅受限于其神经发育,也限制其神经发育:干预方法的流行,靠的是兜售焦虑,而非有用

    来源:孤独症之音

    作者:RAY

    栏目:理论观点;

    关键词:执行功能,杭州心驿,孤独症孩子,孤独症诊断

    考虑孤独症孩子的大脑,而只是一味地关注行为塑造,不但没用,反而会约束其神经发育朝着好的方向发展。干预方法的流行,靠的是兜售焦虑——家长总要做点什么,而非有用。
  • 解离与整合;理解和治疗创伤4

    1.9K

    2025.02.11

    解离与整合;理解和治疗创伤4

    来源:关爱自闭症Autism

    栏目:理论观点;

    关键词:理解和治疗创伤,创伤后应激障碍,社交退缩

    了解并教导来访者在觉得受到威胁时身体会发生什么是很重要的。大多数人没有意识到这些生物化学变化对他们的经历有非常深远的影响。缺乏知识使受害者更容易将症状归因于性格缺陷或超自然因素。这些知识将对来访者参与治疗并从中受益的能力产生积极影响。
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