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自闭症知识普及列表

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循证干预为什么容易出效果？
2.4K

2024.10.12

来源：广州市展翊特殊儿童潜能开发中心

栏目：知识普及;

关键词：循证干预为什么容易出效果,广州展翊教育,孤独症,社交障碍

为什么很多网上学到的孤独症干预方法无效？头痛医头，脚痛医脚？不以孩子为中心？知其然不知其所以然？无法普及应用？缺乏操作标准？让我们一起看看全球孤独症循证干预探索历程，也许就明白了。
孩子学过就忘成绩变差，多动症可能是罪魁祸首
2.2K

2024.10.12

来源：温州建国医院有限公司

栏目：知识普及;

关键词：多动症,温州建国医院,注意障碍,神经发育障碍,行为障碍

多动症是一种具有以注意力难以集中、过度活动以及行为冲动等为典型表现的神经发育障碍，是儿童青少年群体中较为常见的行为障碍之一。在我国，大约每30个学龄儿童当中就有2个患有多动症的孩子。多动症的主要表现为：注意障碍、过度活动以及行为冲动等等方面。
这5种你家里常见的食物，可能加重自闭症症状！
2.3K

2024.10.11

来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司

栏目：知识普及;

关键词：自闭症症状,东方启音,物理干预,重复刻板行为,情绪问题

有研究发现，自闭症儿童长期的胃肠道问题还会严重影响他们的感觉、认知、情绪和行为，进一步加重自闭症症状，比如更严重的重复刻板行为和情绪问题。也许你会觉得有些食物和自闭症八竿子打不着，但事实就是那么出人意料。那自闭症患者不能吃什么？那他们又适合吃什么呢?
1岁半只会叫爸爸妈妈，正常吗？
3.1K

2024.10.11

来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司

栏目：知识普及;

关键词：东方启音,1岁半只会叫爸爸妈妈正常吗,语言发育迟缓

孩子的生长发育可谓是一天一个样，三天一小变，五天一大变。每个小进步都让宝爸宝妈们心花怒放，特别是在语言能力方面。当你听到宝宝开始「咿咿呀呀」学说话，那种喜悦感真是无以言表。可是，当孩子到了1岁半或者2岁还只会简单的「咿咿呀呀」，甚至只会说“爸爸妈妈”，家长们不免会有些担心：这正常吗？
孩子注意力不集中、成绩下降、学习困难的真正元凶可能是多动症！
2.3K

2024.10.10

来源：深圳美灵星临床心理专科门诊部

栏目：知识普及;

关键词：注意力,学习困难,多动症, 深圳美灵星,注意力缺陷多动障碍

对于学校来说，首先，老师应对多动症有科学的了解与认识，以便更好地理解和帮助学生；其次，尽量用一些生动形象的教学方法和手段，对多动症儿童微小的进步加以肯定，让大家帮助他而不是歧视他；最后，加强与家长的沟通和联系，互相了解孩子在家庭和学校的表现。
拼写有规则吗？
1.8K

2024.10.09

来源：儿童运动发育迟缓与脑瘫康复训练指导

栏目：知识普及;

关键词：拼写有规则吗,语音分析,儿童拼写

儿童是怎样学习拼写的呢？通过语音分析吗？儿童拼写生词（如reticent）或假词（如oldier）时会使用相同的策略吗？我们可以从许多方面来回答这个问题。
如何提升儿童的自我控制和指导能力
3.2K

2024.10.09

来源：广州健知教育咨询有限公司

栏目：知识普及;

关键词：儿童自我控制,指导能力,健知教育,等待能力,同伴关系

延迟满足，指的是人们对自己想要获得的东西能够做出等待的能力。在心理学上，经常和自我控制能力等同。培养延迟满足的能力，也可以说就是在培养孩子的自我控制能力，对欲望能够克制，能够学会等待。
上海青聪泉学堂：凯伯的概念学习发展阶段
2.7K

2024.10.08

来源：上海青聪泉儿童智能训练中心
作者：曹晓昳

栏目：知识普及;

关键词：上海青聪泉,凯伯概念,粗大动作期,精细肌肉动作

依据凯伯的概念发展阶段理论，儿童的概念学习须遵循“粗大动作期一动作-知觉期一知觉-动作期一知觉期一知觉概念期一概念期”这六个发展阶段。
为何助听器戴上会有杂音、啸叫声？
3.3K

2024.09.30

来源：顺风耳听力

栏目：知识普及;

关键词：顺风耳听力,为何助听器戴上会有杂音,声反馈现象

在我们顺风耳助听器验配中心配完助听器后，我们会定期进行回访，在我们回访的过程中，许多用户纷纷反应助听器在使用过程中有杂音，听着吵的很，所以不愿意继续佩戴。这是为什么呢？是不是我们助听器质量不好？其实不是的！这种杂音我们称之为啸叫，之所以助听器会出现啸叫声的原因有很多，首先我们要讲解一个概念
儿童语言发育迟缓也要实现未病先防?
3K

2024.09.30

来源：武汉优童智慧儿科门诊部有限公司

栏目：知识普及;

关键词：儿童语言发育迟缓, 儿童康复中心,武汉优童,语言障碍

语言发育迟缓是指发育中的儿童，其语言理解和表达能力明显落后于相应年龄所应达到的标准，分为接受性语言障碍和表达性语言障碍两类，是儿童常见的语言障碍之一。
孩子能说几个字有那么重要吗？
3K

2024.09.29

来源：康复师X

栏目：知识普及;

关键词：孩子说几个字重要吗,语言训练

语言是什么东西呢，就像一个小老鼠，探头探脑的想在那个洞里面出来，那你怎么才能让它出来呢？最好的方式就是你当它不存在。
学习障碍合集：理解孩子学习困难背后的可能性
1.8K

2024.09.29

作者：殊心special

栏目：知识普及;

关键词：学习障碍,学习困难,智力发展迟缓

如果一个孩子在学校学习成绩很差，大多数人会觉得，这个孩子要么不聪明（智商不高），要么不努力。但是你有没有想过，有这样一群人，智商正常甚至较高，也付出了跟你一样的努力，但是仍旧在学习上非常挣扎呢？
孩子一学习就焦虑这是一种病吗？家长该怎么帮孩子？儿童学习困难类型及表现有哪些？
3.2K

2024.09.27

来源：黑龙江京科儿童医院有限公司

栏目：知识普及;

关键词：孩子一学习就焦虑这是一种病吗,儿童学习困难,黑龙江京科儿童医院,心理治疗师

学习焦虑是一种对情境担忧的心理反应倾向，是在孩子自尊心构成威胁的学习情境中产生，不论是现实的或是预想的情境。黑龙江京科儿童医院孟秀芝主任建议：学习焦虑并不完全是负面的情绪，适度的学业焦虑可以激发孩子的学习动机和效率。只有过度或持续的学业焦虑才会影响孩子的认知、情绪、行为和生理状态，导致孩子
孩子活泼好动就一定是多动症吗？家长如何区分调皮好动和多动症？
2.9K

2024.09.27

来源：黑龙江京科儿童医院有限公司

栏目：知识普及;

关键词：多动症,活泼好动就一定是多动症吗, 黑龙江京科儿童医院,

如果孩子有这些情况：听课或学习时心不在焉，总是四处张望，学习费劲，写作业磨磨蹭蹭，总是精力充沛，动来动去，还容易发脾气。这些表现可能不是孩子故意的，他可能不是故意不听话，而是可能患有儿童多动症。
促进掌内操作能力的活动
2.3K

2024.09.26

来源：儿童运动发育迟缓与脑瘫康复训练指导

栏目：知识普及;

关键词：促进掌内操作能力的活动,操作能力

记忆扑克牌,目的促进掌内操作能力（旋转）,材料扑克牌（含鬼牌）。方法1.“海底捞针”游戏：请儿童翻开两张相同花色的纸牌收集越多分数越高。鼓励儿童只使用大拇指、食指及中指翻牌（图1）2.抽鬼牌：将扑克牌呈扇状展开玩抽鬼牌游戏（图2）难易度改变钓鱼：年龄大的儿童可增加扑克牌张数或要求翻出
心智解读训练内容
2.7K

2024.09.25

来源：因材特教
作者：苏老师

栏目：知识普及;

关键词：心智解读,心智解读训练的意义,模仿游戏

增强同理心,有助于设身处地为他人着想，感受他人的情绪和感受。这使得你在与他人相处时更加包容、体贴，能够给予他人真正需要的支持和帮助。
专注力系列之：专注力可以被训练吗？
2.3K

2024.09.24

来源：哈尔滨市南岗区刘氏视听动托管服务部

栏目：知识普及;

关键词：专注力,专注力可以被训练吗,学习能力,专注力训练

而上了学的孩子，但凡有做作业拖拖拉拉易受外界干扰的、心不在焉的、不认真听老师讲课的、游神发呆的、成绩不佳的等等一系列的问题，老师和家长归结原因到最后就是给孩子扣上“不专心”的帽子！
玩具到底该怎么选？来看！
2.6K

2024.09.24

来源：福建省康语科技有限公司

栏目：知识普及;

关键词：玩具到底该怎么选,康语,听觉能力,手眼协调能力,精细动作

玩具应作广义理解，它不只限于街上卖的供儿童玩的东西，凡是儿童可以玩的、看的、听的和触摸的东西，都可以叫“玩具”。例如，当孩子拿着绳头线脑（就是鸡毛蒜皮之类的小东西）在手里玩来玩去；当他们把反复开开关时，反复开关门；他们正在干什么呢？对，他们把物品当玩具玩！
开学了，听力宝宝家长可以这样做
3K

2024.09.23

来源：重庆市南岸区乐语鸟特殊儿童早期干预中心

栏目：知识普及;

关键词：重庆乐语鸟儿童早期发展中心,康复训练,听力师

孩子进入普通小学或幼儿园，回归了主流社会，他们能否和健听儿童并驾齐驱，能否适应小学生活，能否在学习上取得好成绩，能否和同学们相互沟通，友好相处，老师和同学能否接纳他、理解他......都是家长关心的问题。现在我们就来谈一谈，进入普通学校以后，家长应该怎么办。
为什么说高龄生育，孩子易患自闭症？
2.2K

2024.09.20

作者：杜佳楣讲孤独症

栏目：知识普及;

关键词：自闭症, 杜佳楣讲孤独症,自闭症个案,神经发育障碍

年龄较大的父母生出来的孩子得自闭症的概率较高，这究竟是否属实？来自302医院、309医院、第二军医大的一组研究者开展了一项针对观察性研究的荟萃分析，旨在探讨父母高龄生育与自闭症风险的相关性。共有27项研究被纳入分析，涉及17,658,960名个体及66,948例自闭症个案。本项研究显示，无

共2265条

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