语迟预防全在一个“早”字
先来说说什么是语言发育迟缓？语言发育迟缓是指发育中的儿童，其语言理解和表达能力明显落后于相应年龄所应达到的标准，分为接受性语言障碍和表达性语言障碍两类，是儿童常见的语言障碍之一。
真实的案例
患儿小虎(化名)，与父母生活不在一个城市，语言环境单一，父母平时较忙，平时与务爷奶奶一起生活。已2岁6个月还不会说简单的两字词语。就诊，只会简单的叫爸爸妈妈，经S-S法语言发育迟缓表检查，理解能力处于3-2阶段，相当于1.5~3岁的正常儿童的水平，诊断为语言发育迟缓。
临床上目前很多首次发现孩子语言问题的者最多的是父母，其次是爷爷奶奶等，而由医生发现的比例并不高。由于语言发育个体差异大，普遍缺乏定量定性评估筛查工具，导致孩子语言发育迟缓的延误判断，错失早期发现、早期干预的机会，影响孩子远期预后。
所以早期识别非常重要
由于家长缺乏语言发育的知识，大部分语言发育迟缓患儿在1岁6个月左右已引起家长注意，但首次就诊则往往延误至2~2.5岁，其发现年龄与首次就诊年龄有6~12个月的差距，所以早期识别非常重要。
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