孤独症也有等级划分，你知道轻度、中度、重度该如何区分吗？

医生常常使用术语轻度、中度和重度来描述孤独症患儿的病情，这也让很多家长产生一个常见的疑问：“我孩子的孤独症有多严重？如何判断孩子属于轻度孤独症还是重度孤独症？”今天，我们将简要讨论这个问题。

孤独症是一种精神疾病，又称为广泛性发育障碍，通常在3岁之前出现。根据病情程度的不同，孤独症可以分为轻度（高功能）、中度（中等功能）、重度（低功能）三个级别。家长们可以根据孩子的表现来判断孩子的病情程度，并制定相应的干预方式。

孤独症的等级划分

一、轻度孤独症（高功能）

这类孩子需要一般的帮助

社交方面：在没有外界帮助的情况下，他们的社交困难表现得不太明显；社交互动存在一些困难，不容易以适当的方式回应他人的社交示意，对社交互动的兴趣相对较低。例如，他们可以说出完整的句子并参与社交活动，但在与他人正常交往方面可能会有些挣扎；他们渴望与他人交朋友，但通常以奇怪的方式，通常不成功。

行为方面：动作缺乏灵活性，难以在不同情境和不同活动之间切换。他们在组织和规划行动方面可能会遇到困难，给人以笨拙的印象。

二、中度孤独症（中等功能）

这类孩子需要较强的干预帮助

社交方面：在语言和非语言社交技能方面都存在明显的困难；即使在外界帮助下，问题仍然明显存在；他们的社交互动很有限；他们对来自他人的社交信号反应很古怪。例如，他们可能只能说出一些简单的句子，他们的社交互动局限在特定的兴趣领域，他们的非语言交流方式也很古怪。

行为方面：行为缺乏灵活性，很难适应变化；存在很多刻板重复的行为，这些行为会在不同情境下产生影响；他们很难改变注意力或行动。

三、重度孤独症（低功能）

这类孩子需要极大的干预和帮助

社交方面：无论在语言还是非语言社交方面都存在严重的问题，造成了功能上的严重受损，社交互动非常有限，对他人和来自外界的社交信号没有反应。他们只能说出少数几个别人能听懂的词语，当他人试图与他们互动时，他们通常会做出奇怪的动作来回应，以满足社交需求。

行为方面：行为缺乏灵活性，很难适应不同的变化；刻板重复性行为严重干扰了其他方面的功能，这种行为难以改变。

此外，根据智力和社交性两个维度的不同，孤独症也可以分为轻度和重度：

1. 智力的高低

智力涉及孩子的学习能力，即学习新事物的能力。如果孩子能够更快、更全面地掌握新知识，即学习能力较强，那么他更有可能属于轻度孤独症；反之，则更有可能属于重度孤独症。

2. 社交性的表现

社交性指的是孩子是否能将所学知识应用和表达出来。例如，当孩子看到某物时，是否能够表达出强烈的需求并向父母提出请求。如果孩子患有孤独症，但社交性较好，那么可能是轻度孤独症；而社交性较差的孩子可能更容易被诊断为重度孤独症。

无论孩子的孤独症程度如何，都不应轻视。当家长注意到孩子的行为和语言出现异常时，应立即咨询专业医生，进行检查。一旦确诊为孤独症，尽早开始干预和训练，将有助于孩子更好地发展和适应社会。