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  • 有效指导自闭症儿童与同伴交往

    2023-03-23

    来源:

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:有效指导自闭症儿童与同伴交往,自闭症儿童如何与同伴交往

    二、干预指导策略(一)为危闭症儿童创造安全、和谐的斑级环境(二)学会读懂有闭症儿童,是培养也们与同伴吏往的重点环节(三)应用同伴帮助虐(四)利用沟通辅具,提髙与同伴気往(五)利用提示,釆用正强化的策略提蒿电闭症与同伴的吏往(六)利用为通联糸卡,提高自闭症儿童与同伴的交往能力完成事情的难度,
  • 有效指导自闭症儿童与同伴交往干预策略

    2023-03-23

    来源:

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:有效指导自闭症儿童与同伴交往干预策略,自闭症儿童社交训练

    (五)利用提示,釆用正强化的策略提高自闭症与同伴的交往当丁丁需要向同学借橡皮的时候,他会直接拿过来就用,而不能采取恰当的方法,这时就需要大家有意识训练他应该怎样表达。
  • 自闭症儿童同伴关系分析及交往能力培养探析

    2020-06-28

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:孤独症,认知能力,社会交往,示范,语言发育,语言发育障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童

    自闭症是一种发展性障碍,对儿童身心发展影响极大,这种影响最根本、最深刻地体现在自闭症儿童人际交往方面的缺陷上。积极良好的同伴关系对幼儿的心理发展有着深远的重要作用,对自闭症等特殊儿童来说,积极的同伴关系更为迫切。将自闭症等儿童放置在普通集体环境中就学已是一种趋势,但是在普通集体环境中自闭症
  • 有效指导自闭症儿童与同伴交往的注意事项

    2023-03-23

    来源:

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词: 有效指导自闭症儿童与同伴交往,自闭症儿童社交,同伴交往

    本案例中,对自闭症儿童进行了有针对性的与同伴交往的训练,包括创造安全和谐的班级环境,利用沟通提示卡、沟通辅具,同伴互助法、正强化的方法等对自闭症与同伴交往进行指导,取得了较好的效果。自闭症儿童的干预注意事项:(1)自闭症儿童言语与沟通方面的问题是阻碍与同伴交往的重要因素。
  • 如何引导孤独症孩子与同伴正确交往自闭症孩子应该如何处理同伴关系?

    2023-04-06

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:社交训练

    关键词:如何引导孤独症孩子与同伴正确交往,自闭症社交训练,

    小明上小学三年级的时候,学习成绩非常好,总是班里的前三名,年年都是三好学生。期末总结时,由于小明的投票人数未能过半,小明的三好学生落选了。期末总结时,由于小明的投票人数未能过半,小明的三好学生落选了。
  • 自闭症同伴交往训练是社交训练的重要内容

    2020-12-22

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:自闭症,社会交流,示范,社会交往,自闭症儿童

    正常儿童的加入对自闭症儿童社会交往技能的提高非常有利。具体做法是让同伴吸引自闭症儿童,开始他们之间的交流,然后对自闭症儿童进行社会交流训练。例如,家长和老师告诉两个正常的伙伴如何引导自闭症儿童玩游戏,自闭症儿童自愿邀请自闭症儿童参加游戏,告诉自闭症儿童如何与其他伙伴玩游戏,自闭症儿童与伙伴
  • 如何训练同伴强化孤独症儿童的社会交往行为呢?

    2021-01-03

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:孤独症,社会交流,孤独症儿童,社交技能,社会交往,训练孤独症

    如何训练同伴强化孤独症儿童的社会交往行为呢?普通儿童的加入有利于提高孤独症儿童的社会交往技能。孤独症儿童表现出与同伴的社会交流行为时,监护人和老师应该及时鼓励。孤独症儿童表现出与同伴的社会交流行为时,监护人和老师应该及时鼓励。
  • 如何进行自闭症儿童人际交往训练?从基础技能到同伴关系的全面介绍

    2023-05-02

    来源:

    作者:猫猫可C

    栏目:社交训练

    关键词:如何进行自闭症儿童人际交往训练,自闭症人际交往

    ​人际交往困难是自闭症儿童面临的一项主要挑战。因此,人际交往训练对于自闭症儿童的社会发展非常重要。在本文中,我们将介绍如何对自闭症孩子进行人际交往训练,并从身体基础技能、眼神接触技能、社交技巧、社交行为和同伴关系等方面进行阐述。
  • 自闭症孩子同伴选择案例分析

    2023-03-27

    来源:

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:自闭症孩子同伴选择,自闭症孩子同伴选择案例分析

    为了让廷廷和小朋友玩,在桌面游戏的时候,老师给他安排了一个同桌个聪明能干的小女孩。这个男孩子从来没有上过幼儿园,对大班的课程有些接受不了。恒恒也需要男孩的帮助,他帮助恒恒处理在幼儿园发生的事情,比如笔放到哪里了,上哪里去要纸画画等,恒恒很愿意接受他的帮助。
  • 自闭症孩子与同伴进行游戏

    2020-05-16

    来源:原创 小殊 殊心special

    作者:殊心special

    栏目:社交训练

    关键词:社交技能,提示

    将同伴引入到游戏中并不一定就意味着社交技能会有显著的提高,但是逐步引入同伴的存在能够帮助谱系孩子体验到社交互动中的成就感,从而提高游戏双方的愉悦感。对于游戏中介入的非谱系孩子来说,他们也需要获得关于谱系群体的知识来变成更好的“老师”,所以对他们的指导和谱系科普是非常有帮助的。
  • 什么是儿童自闭症同伴互动问题?同伴互动问题是儿童自闭症的特征吗?

    2023-04-27

    来源:HGM

    作者:

    栏目:自闭症表现

    关键词:同伴互动问题,儿童自闭症的特征

    建立友谊的一个重要障碍,是自闭症患者看起来对与其他同龄人产生联系、形成互动不感兴趣,并给同龄人留下这种冷漠的印象。然而,看起来不感兴趣,并不等同于真的不感兴趣。“星星的孩子”看起来对操场上正在进行的游戏不感兴趣,实际上可能正在被嘈杂和混乱所淹没。避免眼神接触的患者,可能只是在试图避免过度刺
  • 同伴是最好的自然支持来源|同伴支持策略的内容知多少?

    2020-07-17

    来源:上海游语教育科技有限公司

    作者: 游语影子老师

    栏目:康复手记

    关键词:行为问题,社交技能,示范,提示,自我管理

    研究指出虽然大多数孩子不需要接受系统的教导,就能形成和维持友谊。但社交薄弱的孩子,仍需要专业人员的计划、介入和支持才能发展友谊。游语自主研发的社交小组课体系,全面、科学、自然,游戏课程有趣、有料,能够高效提高孩子的社交能力。同伴及教师提升接纳度,增加对小白的正向态度,能有效促进小白融合的成
  • 自闭症的语言交往障碍

    2022-06-19

    来源:

    作者:

    栏目:谱系名词

    关键词:自闭症,认知,社会认知,模仿,语言障碍,共同注意,自闭症儿童,自闭症孩子,认知能力

    自闭症的语言交往障碍,主要表现在他们语言迟缓、语言应用障碍、语言的重复以及在使用语言时 在声调重音速度节律音调等方面的异常。现在我们就对自闭症在语言交往方面的这些障碍作进一步的描述。
  • 固定的同伴对上小学的自闭症儿童来说重要吗?自闭症儿童有必要发展固定的同伴吗?

    2023-04-06

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:社交训练

    关键词:自闭症儿童同伴,固定同伴对自闭症儿童的意义,自闭症儿童有必要发展固定的同伴吗

    而善意的固定的同伴对于缓解孩子因陌生而产生安全感不足非常重要,孩子有了心理的寄托。同伴不仅使得孩子有安全感,更重要的是在与同伴的交往中,朵朵获得了“我和别人一样也有朋友”的满足感。在幼儿园,朵朵有固定的玩伴,并且开始和玩伴谈论“靴子”这样女孩子谈论的话题,这些对朵朵上学接受新朋友,并且对新
  • 课堂分组和同伴认知

    2022-05-27

    来源:

    作者:关爱自闭症Autism

    栏目:社交训练

    关键词:自闭症,自闭症患者,自闭症症状

    詹姆斯和安迪都患有自闭症,现在已经开始上七年级。正常同龄人对自闭症学生能力的态度强烈地影响着他们与这些学生互动的意愿(Siperstein,Parker,Bardon,Widaman,2007)。成人要注意对待自闭症学生的方式,要思考针对正常同龄人的时候是怎样的,尤其是需要对不适当的行为进
  • 同伴介入”提高自闭症儿童的综合能力

    2020-06-28

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:儿童自闭症,儿童自闭症的,轻微自闭症,融合教育,社会交往,社交技能,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症的症状,自闭症儿童,自闭症症状

    自闭症儿童与其他儿童不同,他们在言语表达能力和社交能力以及规则意识等方面都处于一定的弱势地位,因此,针对自闭症儿童的教育和管理,需要班主任和教师时刻与他们保持亲密联系,用心去关爱学生的内心世界,积极寻找各种方法帮助他们走出困境,回归正常生活,“同伴介入”法就是一个行之有效的好方法。根据美国
  • 如何帮助自闭症孩子建立同伴关系?

    2022-09-23

    来源:大赛爸爸说

    作者:大赛爸爸说

    栏目:社交训练

    关键词:认知能力,社会交往,建立同伴关系,制造交友机会

    “同伴关系”是孩子成长道路上不可缺少的一部分,建立友好的同伴关系能促进自闭症孩子身体健康的发展,提高其认知能力和社会交往能力。2、帮自闭症孩子建立社会规则在社会交往中谱系孩子往往不懂得社交规则,从而表现出一系列怪异的行为。
  • 如何为自闭症儿童选择合适的同伴

    2023-06-20

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:社交训练

    关键词:自闭症儿童同伴,如何为自闭症儿童选择合适的同伴,同伴的作用

    自闭症孩子面临着与同龄人建立有效社交关系的挑战,而选择合适的友伴在他们的社交训练中起着至关重要的作用。虽然这是一个复杂而敏感的任务,但通过理解自闭症孩子的需求,以及基于实际事实的方法,我们可以为他们打开融入社交世界的大门。
  • 自闭症儿童社会交往训练

    2023-03-21

    来源:

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:自闭症儿童社会交往训练,社会交往发展障碍,社交训练方法

    自闭症儿童社会交往训练社会交往障碍是自闭症儿童的核心障碍,他们虽然表现出一定的社会行为,但很不成熟,且很少有积极的社会交往与社会情感行为。他们不懂得如何正确表达自己的需求、如何与同伴建立合作关系,我们采用结构化交往、自主交往、箱庭疗法、游戏疗法等方法,在提高自闭症儿童社会交往能力方面取得了
  • 如何克服自闭症人际交往

    2022-11-16

    来源:HGM

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:自闭症,自闭症人际交往,如何克服自闭症人际交往

    要教自闭症孩子与同伴交往,首先要选择恰当的游戏技能,然后运用一对一的分解式尝试教学来教授这些技能。如有必要,可提示同伴向自闭症孩子发问、发出指令。如有必要,可提示同伴向自闭症孩子发问、发出指令。自闭症会影响人际交往,但只要掌握科学的方法,还是可以帮孩子有效提高社交水平的。

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