苏州雅恩融合半天班：美国金字塔教室认证落户

一、关于美国“金字塔教室认证”与雅恩健康

半天的日程安排，模仿幼儿园和小学的常规流程，有活泼趣味，贴近生活和学习技能的“功能性活动”主题，孩子们喜闻乐见，积极参与。喝水、洗手、清理垃圾、排队轮流，独立如厕，培养孩子们的生活自理能力。区角活动时间，尊重孩子的个性化兴趣爱好，让孩子在玩耍中学习动手技能与合作技能。音乐和游戏活动时间，更是气氛高涨，生机勃勃。每个环节的教学，都让每个孩子充满动力，每个孩子主动发起沟通。除了跟老师互动，还要跟小伙伴互动。课堂环境有充分的视觉提示，支持孩子们的理解，帮助孩子们遵守规则。这样的课堂，就是美国“金字塔教室认证”（Pyramid Classroom Certification）的必备要素！
美国“金字塔教室认证”（Pyramid Classroom Certification），是美国金字塔教育咨询机构（Pyramid Educational Consultants），也就是PECS®图片交换沟通系统创始人所创设的有效教学环境的评估、实施和检测系统。这套系统的目的是促进教室中，课堂上，有效的沟通，有效的学习，独立生活技能，特别注重沟通技能的发展和泛化。可以应用于机构、幼儿园、学校，对于沟通发展迟缓的儿童有效地适应环境，提升双向沟通技能和独立生活学习技能，非常有效。
雅恩健康，作为美国金字塔教育咨询机构（Pyramid Educational Consultants）及其PECS®图片交换沟通系统在华语地区的独家授权合作伙伴，率先将“金字塔教室认证”（Pyramid Classroom Certification）引入雅恩的线下服务中心，已经在杭州多家中心实施金字塔教室认证，为融合半天班助力，从金字塔教室走出来的孩子，无论在开始阶段是否有口语，是否能够遵守教室规则，无论情绪调节状态如何，都能够脱胎换骨，成为沟通小达人，生活自理和游戏技能都得到飞跃提升。

二、雅恩杭州城北中心金字塔教室认证融合半天班课程安排

6月份开始，金字塔教室认证项目将落户苏州雅恩融合半天班，助力孩子们沟通能力，规则意识的提升，为融入幼儿园、小学做好充分的准备。苏州的老师将在美国、日本的督导顾问手把手听课指导下，在课程设计、目标制定、活动实施，促进孩子沟通能力和独立技能的发展，并有效泛化等方面升级迭代，成为金字塔教室的优秀老师。

01课程对象：
有融合需求的儿童，学龄期的儿童

02课程形式：
4-6人班课

03课程内容：
通过课程帮助孩子学会如何与老师和同伴沟通，理解环境及他人的请求，提升安坐及活动参与度，减少不恰当行为等，提升八大领域能力发展。课程除了有金字塔教育全球咨询顶级专家的在线指导，更是邀请了高级学前教育专家指导教学流程和主题活动设计，以幼儿园小班化课程为模板，包括音乐课，自理课、游戏课、故事课、手工课等，并模拟校园常规流程，从签到打卡到放学整理全过程，为幼儿园生活与独立生活做好准备。
融合半天班分为基础班和进阶班。基础班以孩子的沟通能力发展为核心目标，无口语或较少主动沟通，且不服从指令，行为情绪问题较突出的孩子，从PECS图片交换沟通系统，关键沟通技能入手进行教学；进阶班更适合有口语并能够主动沟通的孩子，以同伴社交，心智解读为学习任务。同时课程根据每个孩子的个性化需求，半天班还提供语言、口肌、感统等个别化训练课程，由家长选择。

金字塔教室认证融合半天班，仅剩少量名额，有意的家长尽早抢位哦！雅恩健康，成立18年一来，孜孜不倦追求的始终是专业和品质，我们不遗余力，只为帮助孩子们的沟通发展和融入主流。我们在不远的将来，会把金字塔教室认证项目普及至雅恩的各家连锁中心，为更多的孩子带去更有效的融合预备教学场景！