根据《四川省“十四五”特殊教育发展提升实施方案》中关于大力发展非义务教育阶段特殊教育，支持普通幼儿园接受特殊儿童，积极开展随班就读。成都康培助残公益服务中心与成都市龙泉驿区东安湖幼儿园结合双方优势，共同为特殊儿童提供专业化的康复训练。
签订儿童康复、社会融合合作协议，结合双方优势互补，共同为特殊儿童提供专业化的康复课程，通过融合教育的环境下，让孩子们更有责任感、同理心、互相尊重。
为园内特殊儿童进行评估后，根据孩子的自身能力制定教学方案，为教师明确特殊需求的儿童需要进行教育的方向。
融合教育不仅能够改善特殊儿童的社会化发展和社会功能，还能培养一般儿童善良、友爱等品质，帮助他们理解多元化的世界。园内通过创建包容接纳的轻松氛围，引导普通儿童在与同伴相处过程中，认识到个体的独特性和差异性，学会友爱互助。
教师有爱是基础，但更需要的是面对特需儿童的教育方式和方法。中心将为幼儿园提供专业的康复支持，定期开展教学工作交流会，将专业的干预知识进行分享，帮助园内教师针对特殊儿童具体情况制定融合课程。大家一起相互交流学习，增强专业技能，让每个特殊儿童都能拥抱阳光，幸福的未来。
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