来源：绥化学院学报

栏目：

关键词：贵州省农村幼儿园教师,全纳教育,融合教育,儿童康复,康复机构

来源：《中国特殊教育》2021年第4期（总第250期）

栏目：

关键词：全纳教育,融合教育,特殊教育,特殊儿童,结构化,王雁,北京师范大学

来源： 第41卷第7期绥化学院学报2021年7月

栏目：

关键词：四川特殊教育学校,发展性障碍,残障儿童,融合幼儿园,行为问题,王雁,华中师范大学

来源：2021年第3期学前教育研究

栏目：

关键词：情绪障碍,幼儿园融合,自闭症儿童,行为问题,言语障碍,南京特殊教育师范学院,北京师范大学

来源：思政课堂

栏目：

关键词：融合教育素养培养模式探讨,个别化教育,康复机构,融合幼儿园,问题行为,华中师范大学

来源：课堂教学

栏目：

关键词：融合教育,辅助,特殊教育,个别化教育

来源：绥化学院学报第41卷第4期

栏目：

关键词：融合教育,广州市特殊教育,特教,个别化教育,残疾人事业,特殊儿童

来源：豫章师范学院学报2021年8月 第4期

栏目：

关键词：普通小学教师融合教育接纳态度调查与研究,特殊教育,个别化教育,气质类型,特教老师,言语障碍

来源：绥化学院学报第41卷第1期

栏目：

关键词： 学前融合教育存在问题及应对策略,个别化教育,康复中心,早期干预,融合幼儿园

来源：兰州职业技术学院学报第37卷第2期2021年4月

栏目：

关键词：幼儿园教师融合教育素养研究现状及素养提升建议,全纳教育,融合幼儿园,重庆师范大学教育科学学院

来源：产业与科技论坛2021年第20卷第5期

栏目：

关键词：​自闭症儿童,融合教育,儿童康复,早期干预,行为问题,言语障碍

来源：.#. 《中国特殊教育》2021年第2期（总第248期）

栏目：

关键词：融合教育,执行功能,影子教师,特殊儿童,生活自理,社会交往,华中师范大学

来源：现代特殊教育(高等教育研究)

栏目：

关键词：融合教育,我国幼儿教师实施融合教育效能感的调查研究,特殊儿童,问题行为

来源：基础教育研究

栏目：

关键词：新时代全面推进融合教育的目标任务及实现路径,特殊教育,辅助技术,南京特殊教育师范学院

来源：特殊教育2021年第1期(总第247期

栏目：

关键词：融合教育,特殊教育,特殊儿童,辅助技术,王雁,北京师范大学

来源：融合教育实践研究

栏目：

关键词：融合教育,提高中小幼同伴接纳度的融合文化绘本宣导实践,共情能力,特殊教育

来源：现代特殊教育(高等教育研究)

栏目：

关键词：自闭症,融合教育,认知,辅助,模仿,特殊教育,ASD,多动症,特殊儿童,特殊需要儿童,社会交往,自闭症儿童,融合幼儿园,行为问题,认知能力,王琳,北京师范大学

栏目：

关键词：融合教育,特殊教育,特殊儿童

栏目：

关键词：融合教育,辅助,特殊教育,个别化教育,康复训练

来源： 理论探索

栏目：

关键词：融合教育,特殊教育,特殊儿童,自闭症儿童