三宝妈，顾名思义是三个宝宝的妈妈。大的轩轩和辕辕是双胞胎早产儿，30周就出生了，比预产期足足早了一个半月，出生时体重只有1250克，浑身紫色，被直接送进了保温箱，呆了40多天，期间有过呼吸暂停，肺炎。上过呼吸机、吸过氧、输过血，一点点用鼻饲管5毫升5毫升的喂奶，直到体重增加到快2000克，才出院回家。
回来之后，我们全家都沉浸在一种“捡回两条命”的感叹里，所以对他们的发育进度比较慢的事情一直觉得很正常。轩辕周岁左右会爬，16个月才会走，同时语言发育很慢，一直不肯开口说话。在28个月的时候，我们给轩辕做了发育测评，被诊断为“发育迟缓，疑似自闭症”。
小儿子三宝比哥哥们小6岁。
在这些年里，三宝妈妈经历过崩溃、绝望、焦虑、欣慰、坚强...... 她说，如今的自己已蜕变成「淡定」，勉强走出了困惑和迷茫。
今年开学，轩辕已经是初中生了。三宝妈妈一家面对的第一个“棘手”的问题是 ——军训！
轩辕开学初一了，接连几个消息打的我措手不及：
首先是分班，原本以为他们是5+4的班型，去年就已经经历了一次分班换班主任统一归初中部管理，今年应该就是直升，不会有其他变动了。
结果上周五晚上接个电话，是新班主任通知入新班级群。当时我就懵了。
更换新老师新同学新环境对其他孩子来说可能都需要适应一下，对轩辕来说更是一个挑战。
而对我来说，则意味着新一轮的沟通（要告诉老师轩辕的情况，可能会出现的问题，学业上的困境，以及哪天需要提前放学出去补习等等等等……）
刚给老师发了个信息，期待能有时间沟通，又接到了周六登校开家长会的通知，估计老师这会儿也是忙翻天了，不如等家长会开完晚点走，到时候跟老师面谈更好。
轩辕从幼儿园到小学，再到转学，升初中，我始终坚持提前跟老师沟通孩子的情况，毕竟刚开学一大堆孩子各种各样的问题，星娃到了新环境也难免会有各种各样的状况，如果老师之前不了解，难免会发生误会和冲突。
所以虽然时间比较紧，我还是想尽早跟老师有一个单独沟通的机会，面谈当然是最好的，实在不行电话也可以，去年就是将自己写过的几篇关于轩辕成长相关的文章发给了老师，然后又电话聊了很久，让老师对他们的大概情况有所了解，整体过渡的还比较顺利。
结果第二天家长会老师又扔下一个重磅炸弹：周一马上要开展为期五天四夜的新生军训，要求初一新生全员参加，请按照要求准备物品。
刚听到第一反应居然是开心：“还好假期没给他们报什么乱七八糟的研学，看看跟着学校多划算，才几百块钱五天四夜啊，可以把娃丢出去了想想就高兴！”
原谅一个每天被三个娃折磨的母亲实在挤不出更多的母爱，我真心觉得让我消停几天太幸福了。
至于担不担心轩辕独立参加这种活动，因为去年就给他们报过那种两天一夜的夏令营，我对他们的自理能力也颇有信心，你要说洗衣服做饭有点困难，但是单纯自己照顾自己跟着大部队一起洗漱吃饭啥的应该都没问题。
因为军训这件事，家长会散会后老师又被一大堆家长围上了，各种各样的问题嗡嗡嗡的轮番轰炸，我在旁边转了好几圈发现实在钻不进去，而且这种乱糟糟的环境也没办法和老师细聊，远远的跟老师招招手做了个打电话的手势我就撤了。
再找机会吧，先给娃买备品去。
下午一顿采购，从衣服到鞋子，再到各种洗漱用品户外用品里里外外买了个全套*2，能看出孩子对即将到来的活动也很是期待，我还抽空和老公小哈回忆一下自己当年大学军训的往昔，关于一个月胖了十斤黑了三度的光辉记忆。
刚到家接到了老师的电话，居然要来家访，就现在！
这可真是意外惊喜了，除了轩辕小学二年级刚转学那次摸底家访，之后和各个老师的沟通基本都是电话，虽然也聊的很好，但怎么也不如面对面来的直接。
我跳起来张罗着小哈和孩子们开始打扫房间，迎接老师的到来，轩辕稍微有点紧张：“妈妈老师来干嘛？为啥来咱家？”
我边收拾边安慰他们：“老师关心你们啊，所以来咱家看看，认识一下你们。”
轩辕的新班主任是一个看上去很娇小又利落的女生，说话语速很快，在来我家之前已经同轩辕之前的班主任及其他老师了解了孩子的大概情况，之前也有带过类似孩子（应该是阿斯伯格的娃）的经历，所以对轩辕的接纳度很高，过来家访一方面是想进一步了解孩子的情况，来确定之后在教学中需要如何注意和配合，另一方面则表达了对轩辕参加军训的担忧：
“军训毕竟和研学，日常上课都不一样，部队教官的要求肯定会很严格，态度也不会像老师那么和蔼，语气会比较严厉，我比较担心孩子会接受不了……”
轩辕还是会有对情绪和氛围敏感的问题。在六年级的时候有一次因为其他孩子的课堂冲突从教室跑出去了，当时也是新换的班主任，大概对这个事情印象深刻所以跟新老师也说了。
我们一再表示孩子这两年情绪比较稳定，很少会有失控的情况，而且他们很期待这次活动，配合度会很高。
但老师还是不放心：“军训的地方都是大郊区，周围人烟稀少，还是很担心孩子的安全问题，而且哪怕是抱着培养孩子的念头，也不用非得选用军训这么高压的方式，初二左右学校还是会有比较轻松的研学，所以我觉得家长可以再考虑一下……”
这个态度就比较明确了，确实从老师的角度来说，她对轩辕不了解，担心会有意外是正常的，虽然我们心里觉得没问题，但如果我是老师也不愿意承担这样未知的风险。
还是很想让孩子去，但也不能因此为难老师，正踌躇间，小哈忽然来了一句：“我跟去吧！”
我惊讶的抬头看着他，小哈很坚决：“我请假跟去，不进园区，不干涉训练，只在外围，如果有任何情况，老师您打电话，我三五分钟就能到现场。”
我呼出一口气，看到老师的神色也瞬间放松了一下，这确实是个好主意。
送走老师，又跟两个娃聊了半天，重点就是强调一定时刻跟好大部队，不能随便乱跑，要听从老师和教官的指挥，另外跟他们解释了一下军训的意义，大概是什么样的，跟他们以前参加的那种连玩带学的夏令营不一样，老师和教官可能会比较严厉，但是只要认真听从指令就没什么问题。
上视频网站找到了那种学校的军训实录，给他们整体看了一遍，老二开始有点忐忑了：
“妈妈那个老师会很凶很凶么？会打人么？会罚站么？”
“不会啊，只是说话的声音会比较大，态度会比较严厉，因为军人训练就是会比较严格的，要不然怎么上战场打仗呢？”
“跟这个电视上一样么？”
“差不多的，你们是学生，教官也不会太严厉，就是会比你平时体育课再严格一点。”
安慰解释了半天，早早的哄他们去睡了。
第二天早上五点多起床，娃爹带着帐篷睡袋（附近不确定有没有住的地方，网上订宾馆没有客房，如果没办法就只能住在车里了），娃带着背包备品出发了。
有娃爹在相对真的放心了很多，基本上远远的都能看到孩子们在做什么，如何训练，什么时间休息（虽然绿油油的一片也分不出来哪个是自己家娃，但好歹知道孩子在做什么），虽然是军训，但其实强度不算太大，太阳特别毒的时候会去凉棚里，训练一段时间也都有休息。就是作息比较晚，第一天10点半了还有什么项目，第二天六点多又起来接着训练了。
两个娃整体没用多操心，就第二天的时候老大赖叽了一场，说是受不了了（大概还是因为和他心理预期的活动差距太大，他们军训的场地是个温泉，他本以为会有游乐项目，结果什么都没有），在老师和爸爸的劝说下又回去接着训练了（但总会有偷懒的时候，老二全程训练都跟下来了，老大就有的时候会自己跑到一边休息）。
五天四夜倏忽而过，很多事情我们都是在做之前会预设很多困难，但真正开始的时候其实没有想象中那么多麻烦，虽然在这个过程中也一直惦记着，但娃还真的没出什么状况。
娃爹很给力，那边真是没有什么住宿的地方，他在车里住了好几天，好在白天能去温泉洗漱和吃饭，要不该臭了。
回来后为了庆祝带娃去吃了最爱的烤肉，顺便问娃的军训感想，两个娃叽叽呱呱东一句西一句的说他们都在哪里训练，怎么睡觉，同学们在训练的间隙如何搞怪等等等等，一会儿说到有趣的地方嘎嘎乐个不停，一会儿忽然变脸说居然都不让我们玩，下次我再也不去了等等等等。
其实能坚持下来就已经是很大的进步了，也许表现的不是十全十美，但对他们来说也绝对是一次难得的体验，在这种高强度高压力的新环境里，他们虽然有退缩，有懒惰，有抱怨，但最终坚持到了最后，这已经很让我惊喜了。
这么多年早已经学会将期待放低，不以自己的意愿而是客观的去判断孩子的能力，每一点进步都值得骄傲。
初中新征程第一步，整体还算成功。未来路长，我们一起继续努力吧！
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