近日，一支由滨州医学院党委宣传部和校团委联合组建的艺术治疗暑期社会实践团队，共计7人，前往中国康复研究中心进行参观考察音乐治疗。他们与专家面对面交流，探讨了"医教结合"新模式，并尝试探索新文科和新医科建设的创新发展路径。
活动开始后，实践团队与中国康复研究中心科教处处长吴惠群、心理科副主任兼音乐治疗中心负责人张晓颖进行了会谈。吴惠群希望实践团队通过这次活动，深入了解康复医疗的发展现状，认识新时代国家康复事业取得的成就，并在观摩中加深对康复医学的认知。张晓颖简要介绍了音乐治疗中心的基本情况，包括发展历程、组织架构、资源配置、治疗特色和疗效机制等方面，并与实践团队商讨了考察细节和安排。
当天，实践团队分为四组进入音乐治疗室，观摩学习了音乐治疗的具体案例过程。在治疗现场，音乐治疗师与患者亲切相处，通过手中的乐器演奏出耳熟能详的旋律，带给患者温暖治愈的力量。在熟悉的旋律下，实践队成员惊喜地发现患者的手开始微微动起来，试图击打节拍；原本的语言障碍也有所改变，患者开始发出简单的音节，并伴随着节奏通过哼声合拍，面部表情也逐渐丰富起来。
通过观摩，实践团队就音乐治疗与神经系统疾病的内在逻辑、音乐治疗的侧重内容、治疗曲目选择、音乐素养的影响、患者心理与艺术治疗等方面提出了问题，深入进行了专业学习。同时，在艺术治疗"医教结合"模式座谈会上，艺术治疗暑期社会实践团队负责人探讨了艺术治疗"医教结合"模式的思路与计划，涉及微专业申报、多层次人才培养贯通、课程体系建构以及教疗结合定位与衔接等方面。实践团队还深入了解了心理科、物理治疗科、作业治疗科、水疗等康复科室，对当前康复医疗有了更深刻的现场体悟。学生们将课堂知识融入实践，提升了专业认知度和认同感。
据了解，中国康复研究中心音乐治疗中心是国内首家具有康复特色的音乐治疗中心，在推动音乐治疗在康复服务中的应用，促进残疾人康复技术与服务水平提高方面发挥了重要作用。滨州医学院是全国首家建构大康复学科体系的学校，拥有丰富的康复治疗资源。该学校倡导艺术治疗"教疗"模式，将新文科、新医科建设理念融入其中，致力于将艺术学、医学、康复治疗学和应用心理学等多学科进行跨学科融合。此次实践团队由临床医学、康复治疗学、应用心理学等学科的学生组成，指导教师都具备专业领域的博士学位和教育教学经验。
滨州医学院方面表示，此次考察活动实现了优势资源的有效沟通，专家咨询和初步共识已经形成。接下来，实践团队将继续考察滨州医学烟台附属医院、烟台大学音乐与舞蹈学院等医疗机构和高等院校，为艺术治疗"医教结合"模式的高质量实施拓展资源，提供有力支撑。
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