不知不觉心心语家长公开日系列活动，已经进行一个月了，活动由母亲节开始，在父亲节结束，最后一节认知沟通集体课，为充满亲情的活动画下句号。
认知沟通集体课
以寓教于乐的方式，把课堂中需要学习的知识点融入到游戏中，让孩子在轻松自然的教学环境中自主学习知识，体验学习的乐趣。
---活动主题：奇妙的数字
---目标：学习数字1-5，学习1-5的数物对应
介绍环节
家长进入课堂后，在孩子邀请下，做到孩子身后，和我们一起学习，孩子一一向老师和小朋友介绍自己的家长。
一对一游戏
通过数字音乐律动导入我们今天的课程，学习数量概念，首先老师拿出数字图片，和小朋友一起认识数字，一起学习数物对应，老师邀请小朋友读出柜子上数字，并找出对应数量的水果贴好。
亲子互动
一对一学习结束，加入快乐亲子教学，通过两人三足运水果活动，让小朋友邀请家长一起参与运水果的活动，并提前做好活动准备，自己和家长合作把腿绑到一起。
每个组选取组长代表抽取一张数量卡片，并把对应数量的水果运到卡片旁贴好，在运输中，我们的配合度越来越高，合作意识原来越好......贴好对应数量的水果后，孩子们一一点数自己拿的水果是否正确，不正确的及时纠错提醒。
运水果的游戏结束之后，孩子和家长们又开始进入了喂动物的游戏，有了先前的经验，这次活动的配合度有了大幅度提升......
原本一节枯燥的数前知识课程，在我们老师精心设计下充满乐趣，孩子们参与性很高，学习动力满满。寓教于乐，让学生快乐学习！
为期一个月的家长公开日活动伴随着父亲节的来临画上了圆满的句号，希望家长们通过公开日系列活动，了解孩子们的康复情况，认识到孩子们的进步，减缓家长焦虑情绪增添康复信心。
最后祝愿孩子们可以快乐成长，有尊严的融入社会。
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