每年九月，是小学入学季，家长们都很高兴自己的孩子又迈上一个新台阶，但是，有一部分家长却又不得不考虑更多的问题：学校会不会拒收？孩子会不会不适应普通小学？会不会被排斥？会不会被欺凌？
随着国家融合教育政策的实施，越来越多的特需儿童（孤独症、多动症、发育迟缓等儿童）可以正常入学。但入学后如何支持孩子有效融入学校、班级，更是融合教育关注的焦点。如何帮助孩子从幼儿园顺利过渡到小学阶段，对于这个过渡阶段，家长们的普遍做法就是上小学预备班。
为帮助家长们解决孩子入学困难，针对孩子的能力、年龄特点和发展需求的不同，小英雄创设了符合孩子能力发展水平的入学适应系列课程，个性化解决一般及特需儿童所面临的入学问题，帮助孩子顺利过渡至小学阶段。
课程亮点
1．全面能力发展 覆盖八大领域
学习与自我调节能力、语言与认知、运动与体能、社交与情感发展、感知觉统合、生活技能、入学适应。
2．以游泳为特色，综合运动、音乐、艺术、绘本阅读等多种游戏式教学
专业系统的儿童水中精运课程，有效改善感统失调、注意力缺陷、情绪冲动、学习困难等状况
3．个性化订制，让每个孩子都能得到针对性能力提升
针对每个孩子特点，让每个孩子都能进行匹配自身发展水平的教学活动，得到最大程度提升。
4．小班化教学，模拟小学课堂实际教学与活动环境
教学形式参考小学课堂的上课模式，模拟小学化作息、独立的课堂环境、良好的规则建构、提升自我管理能力等。侧重于帮助学生建立起小学课堂学习所需的各种能力。
招生班级：
1.入学适应课
形式：个训或融合
面相准备提升入学适应能力的儿童开班
课程介绍：学生想要顺利融合小学，就要求其具备很多不同的学习能力，如远距离一对多环境下的抗干扰学习能力，对不同的指令的理解，视觉听觉持续的注意力，在黑板、老师、书本、同学之间的注意转换能力，同伴学习能力等。入学准备班，教学形式参考小学课堂的上课模式，侧重于帮助孩子建立起小学课堂学习所需的各种能力。
课程安排
必备课程：1.水中精神运动课 2.感统训练
特色课程：认知训练、社交训练、语言训练（三选一）
■ 课程须知
开班时间：
7——8月
长期开设（半日班）
最近一班开设时间: 2023年7月1日
上课地点：
小英雄精神运动发展中心（北京海淀区阜石路184号小玩童教育园区内）
招生对象：
5-7岁幼儿均可报名
即将进入小学或已经在小学进行融合的孩子（集体规则、同伴关注、学业压力、行为管理、安坐与专注力较差或处于边缘化）
招生人数：
小班制，每班4-6名儿童。招收2个班级。
报名方式：
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预约体验课
电话咨询预约：
盛老师 19910382768
有需要的家长可预报名，安排评估。
7月1日即将开班 ，抓紧报名占位！
如何做入学准备？
如果决定要让孩子进入普校并顺利融合，孩子需要具备三个层级的能力：
1.生存能力
生存能力是普校融合最基础也是最重要的能力，包括情绪能力、学校常规、感知觉，决定着孩子能否留下来。进入学校环境，需要孩子具备比较稳定的情绪能力，遇到事情的时候能识别和表达自己的情绪，并能用一些方法管理自己的情绪。家长需要了解孩子，提前针对孩子的情况做专业的个别化练习，尽量降低因感知觉障碍造成的负面影响。
2.融入能力
包括逻辑思维、语言表达、心智解读。这个层级都是跟学业和社交沟通密切相关的能力。包括是否能参与或者跟上数学、语文等学科类的学习，能不能在学校里有基本的具有功能性的沟通技能，能不能较多地关注老师和同学，对社交环境中的线索具有被动或主动的反应，是否具有解读他人简单情绪和想法并且调整自己行为的基本能力。
3.高阶融合能力
能够具备以上两个层次能力的孩子，有希望进入第三层次的融合，包括社交沟通和问题解决。
入学适应班解决的哪些问题？
1.学习习惯的培养
认真听课，预习、复习、检查，独立完成作业，收拾学习用具，遵守学校纪律，不迟到早退……养成良好的行为习惯。
2.生活习惯的培养
课间主动如厕、饭前便后洗手，定时主动喝水……学会合理安排学习与“玩”的时间，有规律生活。
3.全方位能力的培养
全方位培养孩子的专注力、自理能力、自律能力、时间管理能力、动手能力、沟通能力、创新能力、逻辑思维能力、作业能力……奠定入小学的坚实基础。
4.意识认知的培养
注重培养孩子的规则意识、任务意识、责任意识、合作意识，引导从意识到行动的转变。
5.社交技能的培养
针对性的引导与关注，引导孩子学会表达自己的想法，独立解决问题，学会与老师、同学沟通，让孩子融入到学校的大家庭中，增强孩子社交能力，让孩子自信、大方、受欢迎。
6.综合能力的培养
运动、数学、写字、专注力、少儿口才、艺术、阅读……丰富的课堂设置，让孩子德智体美劳全面发展。
提高孩子自身适应能力，使孩子在入学前有个更好的过渡阶段，已成为越来越多家长明智的选择和趋势。小英雄为帮助每一位孩子更好地融入适应集体生活，为您的孩子保驾护航。
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